這么一忙，就是整整一天，眼看著夜幕降臨，黑暗吞噬了所有的光明，把災(zāi)區(qū)變成了一個(gè)墳場(chǎng)，供電線路被全部破壞，讓原本就棘手的救災(zāi)工作變得越發(fā)雪上加霜。

    鄒亦時(shí)一早吩咐好的應(yīng)急燈陸陸續(xù)續(xù)運(yùn)送過(guò)來(lái)，大伙水米未進(jìn)，連喘氣的工夫都沒(méi)有，戴上探照燈，繼續(xù)救援。

    “鄒上尉，一號(hào)機(jī)申請(qǐng)支援！松莊區(qū)域有個(gè)歪倒的大樓，以前應(yīng)該是學(xué)校的教學(xué)樓，這里有個(gè)德育樓的牌匾，牌匾的九點(diǎn)鐘方向，發(fā)現(xiàn)十多名幸存者，請(qǐng)求直升機(jī)支援！”

    “先把幸存者解救出來(lái)，我立刻派直升機(jī)過(guò)去！”

    鄒亦時(shí)沉穩(wěn)地下令，他的右肩完全不能動(dòng)，這讓他的一舉一動(dòng)都變得格外不方便，他咬咬牙，稍微動(dòng)了動(dòng)，右肩鉆心地痛，看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒還沒(méi)法恢復(fù)，就只能暫且將就了。

    直升機(jī)載著鄒亦時(shí)到達(dá)了德育樓附近，直升機(jī)無(wú)法降落，鄒亦時(shí)單手攀著繩子往下滑，一旁的駕駛員滿臉擔(dān)憂地配合著他降低直升機(jī)的高度，鄒亦時(shí)咬著牙，沉聲呵斥他：“往上升！現(xiàn)在不確定廢墟內(nèi)部情況，任何一點(diǎn)外力都可能引起不可預(yù)估的后果，我可以的，你不用管我！”

    “是！首長(zhǎng)！”駕駛員依言往上升，螺旋槳的轟鳴聲和漆黑的夜色讓他無(wú)法判斷周遭的情況，直到鄒亦時(shí)篤定的聲音從對(duì)講機(jī)里傳來(lái)，他才松了口氣，在衣服上擦了擦滿手的濕汗。

    德育樓的情況比其他地方要稍好一些，因?yàn)橛信赃叺桶钠椒孔鍪芰c(diǎn)，它是呈整體式坍塌，樓板之間存有相當(dāng)大的空隙，這就給救援行動(dòng)和幸存者的生存機(jī)會(huì)提供了極大的優(yōu)勢(shì)。

    鄒亦時(shí)單手把探照燈綁在額上，小心翼翼地觀察著周?chē)牡匦危_認(rèn)無(wú)礙后，才向生存者被困的地方飛快前進(jìn)。

    廢墟旁的石堆上，兩個(gè)被解救出來(lái)的學(xué)生已經(jīng)嚇得目光呆滯，話都說(shuō)不出來(lái)了，嘴唇凍得青紫也毫不知情。鄒亦時(shí)原本想脫了外套給他們，但是肩膀動(dòng)不了，只能作罷。

    廢墟之下還有十個(gè)人，八個(gè)學(xué)生，兩個(gè)老師。老師們雖然害怕到聲音都在顫抖，但還是把懷里的學(xué)生摟得緊緊的。

    鄒亦時(shí)跪趴在地上，把探照燈的光投到縫隙里，仔細(xì)地觀察了廢墟下的情況。幸存者應(yīng)該是躲在了教室講臺(tái)這個(gè)位置下方，因?yàn)橛惺芰γ娣e比較大的桌面做支撐，才使得廢墟中保留了供人躲藏的空洞。

    這樣的空洞很極端，一頭連著生存，另一頭就連著死亡。如果施救方法不當(dāng)，破壞了建筑物原有的平衡，那么廢墟坍塌，人被活埋就是轉(zhuǎn)瞬間的事情。

    已經(jīng)消逝的生命，他們無(wú)力回天，但是近在眼前的希望，絕對(duì)不能因?yàn)樗麄冇幸稽c(diǎn)閃失。

    幾個(gè)學(xué)生緩過(guò)神之后開(kāi)始小聲地啜泣，被救出來(lái)的學(xué)生哭著說(shuō)道：“我的好朋友沒(méi)有躲在講臺(tái)下，她把位置留給我了?！痹跒?zāi)難面前，人都是脆弱的，脆弱到轉(zhuǎn)瞬即逝，不留痕跡，卻也是頑強(qiáng)的，人性的光輝讓所有的軟弱都變得強(qiáng)大，變得堅(jiān)不可摧。

    在這樣陰冷絕望的環(huán)境里，任何一點(diǎn)負(fù)面情緒都可能肆意增長(zhǎng)，廢墟里漸漸傳來(lái)此起彼伏的哭泣聲，幾個(gè)消防兵心口沉重，面露悲痛。

    鄒亦時(shí)面色篤定，沉著冷靜，當(dāng)下拿手指比在唇間：“噓！現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，人救出來(lái)要緊！”

    他像高山闊水般包容萬(wàn)千，又帶著超脫一切的淡定自若，不怒自威里含著鎮(zhèn)定剛毅，對(duì)于處在絕望中的人們來(lái)說(shuō)，就是最耀眼的一道曙光。

    幸存者的情緒漸漸平復(fù)，鄒亦時(shí)指揮消防兵進(jìn)行施救。

    因?yàn)樘崆罢莆樟说乩淼匦?，所以人員全部救出之后，廢墟才轟然倒塌，眾人皆劫后余生般地松了一口氣，只是欣喜的聲音里傳出了一絲壓抑的哭聲。

    有個(gè)年紀(jì)較小的孩子受傷了。

    石塊和樓板的積壓，加上孩子身形嬌小，骨骼脆弱，承受能力差，所以右腿骨折，并且因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間擠壓，已經(jīng)出現(xiàn)了骨筋膜室綜合征。

    她灰頭土臉的面孔上慘白得不見(jiàn)一絲血色，因?yàn)樘弁?，她張著烏青的嘴嗚嗚咽咽地哭，小手緊緊攥著老師的衣服，沒(méi)有大吵大鬧，乖巧得讓人心疼。

    又是骨折。鄒亦時(shí)摸了摸自己腫脹酸麻的肩膀，腦海里突然閃過(guò)了那抹清麗倔強(qiáng)的身影，她大刀闊斧做手術(shù)的沉穩(wěn)果敢，她在血rou模糊中不露一絲懼色的鎮(zhèn)定自若，她不是被人觀摩欣賞的花瓶，而是一把鑲了寶石的長(zhǎng)劍，能收藏，也能見(jiàn)血封喉。

    如果她在這里，一定不會(huì)像他這樣茫然無(wú)措。

    孩子骨折之后無(wú)法移動(dòng)，鄒亦時(shí)只好安排直升機(jī)把醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)療用品送過(guò)來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)條件不足，只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎，無(wú)菌cao作更是無(wú)從談起，所以清創(chuàng)、固定、縫合、打石膏這些骨外科的基本cao作都沒(méi)法進(jìn)行。

    調(diào)了兩個(gè)人用擔(dān)架把受傷的孩子運(yùn)送到安全區(qū)域，隨后安排救治，鄒亦時(shí)片刻未歇，繼續(xù)投入救援。

    他們的每一分努力和每一秒的堅(jiān)持都會(huì)化作廢墟之下幸存者的希望，他們無(wú)法對(duì)抗這場(chǎng)災(zāi)難，只能盡自己最大的努力讓更多的人活下來(lái)。

    在這種信念的驅(qū)動(dòng)下，沒(méi)人感覺(jué)到苦和累，體力透支了也毫不自知，心中只有一個(gè)念頭，那就是救人。所以在第二個(gè)消防兵低血糖暈厥之后，鄒亦時(shí)下令讓最先過(guò)來(lái)救援的這批人先去休息，后來(lái)的人頂上，輪流進(jìn)行休息，恢復(fù)體力。

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