周楊也有些吃驚的看著眼前發(fā)生的這一切！在他請(qǐng)假的這20多天時(shí)間里球隊(duì)似乎發(fā)生了什么變化！球員們變得更積極了！

    科林當(dāng)時(shí)對(duì)于周楊的突然請(qǐng)假還是感覺(jué)挺高興的。因?yàn)檫@個(gè)賽季他接手尼塔尼雄獅隊(duì)收獲好的方面就是成功啟用了2003賓夕法尼亞州籃球先生周楊！

    但另一個(gè)問(wèn)題也隨之而來(lái)了，那就是球隊(duì)的球員們有事沒(méi)事都愛(ài)傳球給周楊......這樣造成的結(jié)果就是對(duì)方的防守壓力一下子小了一些。

    因?yàn)樵谫惣境醯臅r(shí)候周楊就算傳球到隊(duì)友手中隊(duì)友們也未必能夠進(jìn)球，效率低，有的時(shí)候還硬闖對(duì)方防線。結(jié)果在這種有些慌亂無(wú)序的狀態(tài)下對(duì)方可以快速反擊他們！

    所以科林這段時(shí)間開(kāi)始強(qiáng)調(diào)其他球員的進(jìn)攻意識(shí)！替補(bǔ)們就慘了，他們?cè)谶@20多天在進(jìn)行瘋狂的體能訓(xùn)練和高強(qiáng)度的有障礙訓(xùn)練！

    在這樣的訓(xùn)練中可能外界會(huì)想他們也許有球員會(huì)離開(kāi)校隊(duì)吧。但事實(shí)是沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)球隊(duì)！因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道主帥不是和他們這群替補(bǔ)鬧著玩的了。

    他們的主教練是真的要讓他們多出現(xiàn)在賽場(chǎng)上了！整個(gè)訓(xùn)練時(shí)間不是很長(zhǎng)，但這些替補(bǔ)們卻感覺(jué)過(guò)德異常漫長(zhǎng)......訓(xùn)練中科林全程監(jiān)督！

    這也就是為什么今天杜克大學(xué)雖然看到周楊下去后對(duì)方球員依然可以反超他們的原因！巴洛這位周楊的第一替補(bǔ)球員體格要比其強(qiáng)壯很多。

    但在腳步移動(dòng)，傳接球，防守等方面的速度就沒(méi)有周楊那么快了！他也知道現(xiàn)在的自己和這個(gè)賽季重新啟用的那位亞洲球員差距不小，但他想依靠自己的一些身體優(yōu)勢(shì)來(lái)吸引球探們的注意。

    ......

    藍(lán)魔隊(duì)這邊看主力們今天也許發(fā)揮的不是太好，所以在打了幾分鐘以后也換下了部分主力?，F(xiàn)在他們的陣容是班，卡爾，格納，丹尼斯，凱里。

    尼塔尼雄獅隊(duì)這頭的依次是安德烈，巴洛，法蘭克，埃爾頓和伊登！杜克大學(xué)那邊的教練看向這里的表情是奇怪的。他不明白今晚賓夕法尼亞州立大學(xué)他們是要干什么。

    現(xiàn)在他們上場(chǎng)的球員中有三陣的吧？這么囂張么他們現(xiàn)在？！

    賓夕法尼亞州立這邊現(xiàn)在確實(shí)讓一位三陣球員上來(lái)了，他是球隊(duì)中的雙能鋒法蘭克！

    21：24！藍(lán)魔隊(duì)現(xiàn)在依然落后著。小前鋒格納接過(guò)籃球后來(lái)到前場(chǎng)，在虛晃開(kāi)法蘭克后直接后仰跳投遠(yuǎn)距離2分命中！

    伊登和已經(jīng)持球快速?zèng)_過(guò)去的埃爾頓兩個(gè)人幾乎是相同速度過(guò)半場(chǎng)，伊登拿到控衛(wèi)埃爾頓的傳球后果斷高拋傳球到安德烈那里，后者在班的面前強(qiáng)行扣籃2分入賬！

    威廉姆斯和雷迪克兩個(gè)人安靜的在看著比賽。他們對(duì)于今天的比賽還是比較有信心的。球隊(duì)現(xiàn)在換上部分替補(bǔ)上場(chǎng)。只要在分差方面不好和對(duì)方拉開(kāi)得太大就行。

    兩個(gè)人有雷迪克出場(chǎng)基本上今晚在座的球迷們就確信他們支持的藍(lán)魔隊(duì)能贏下最終的比賽了！

    無(wú)論是現(xiàn)場(chǎng)的球迷還是今天正在直播的解說(shuō)員都有些驚到了。目前尼塔尼雄獅隊(duì)在用二陣和三陣的替補(bǔ)和藍(lán)魔隊(duì)打，而且他們還依然在領(lǐng)先著！

    這個(gè)科林還真是不簡(jiǎn)單！他既用得好周楊這名球員，還不依賴他！

    格納接到籃球后在法蘭克那里跳投被對(duì)方直接封蓋掉！丹尼斯剛撿起籃球結(jié)果被埃爾頓馬上抄走！伊登前場(chǎng)接到埃爾頓的傳球后跳起三分命中！

    杜克大學(xué)這頭的球員像是被刺激到了一樣。他們沒(méi)有前面那樣的松弛狀態(tài)了。凱里獨(dú)自帶球過(guò)半場(chǎng)，在拒絕了兩位隊(duì)友的要球后面對(duì)著伊登回了記三分！

    隨后法蘭克傳球到巴洛那里，后者欲要扣籃被班生硬的防了下來(lái)??！杜克大學(xué)主場(chǎng)的球迷們此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始吶喊起來(lái)了！凱里再次拿到籃球后在前場(chǎng)依然選擇投三分，籃球空心入網(wǎng)！29：29！

    上半場(chǎng)一直打到結(jié)束雙方都沒(méi)有換人！39：37！兩頭的主力們?cè)趫?chǎng)下觀看著比賽。周楊和班尼迪克還有戴維他們?cè)谀抢飼r(shí)不時(shí)的交流著。

    藍(lán)魔隊(duì)這邊的威廉姆斯和雷迪克可是兩大得分利器！對(duì)方的主教練換下他們幾位主力的意思就是讓他們從“主力和對(duì)方替補(bǔ)也只能打個(gè)平手”的想法中轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸瓉?lái)自己隊(duì)的替補(bǔ)和他們的替補(bǔ)打的差不多”。

    這樣一轉(zhuǎn)變，他們隊(duì)球員們的心理壓力明顯就小很多了。而且威廉姆斯和雷迪克兩位球員是他認(rèn)為這個(gè)賽季最好的兩位主力了！

    杜克大學(xué)的主教練一度感覺(jué)就算落后10分在最后的5分鐘左右只要他們的雷迪克上場(chǎng)了基本上拿下比賽還是沒(méi)問(wèn)題的！

    雷迪克在上大學(xué)的時(shí)候絕對(duì)是球隊(duì)中的超級(jí)投手?。》夂淼娜?，各種突然的三分壓迫讓對(duì)手們十分的不爽！

    第二節(jié)比賽回來(lái)兩頭的球員們都沒(méi)有變。進(jìn)入到下半場(chǎng)后這場(chǎng)比賽的溫度才漸漸的升了起來(lái)！伊登運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)，在突破被卡爾蓋掉以后馬上法蘭克拿到籃球上籃被班直接血帽將球扣飛！

    藍(lán)魔隊(duì)的下半場(chǎng)一開(kāi)始就露出他們兇狠的一面！尼塔尼雄獅隊(duì)這頭坐在板凳上的球員們都屏住呼吸在看比賽。

    丹尼斯接過(guò)籃球后在面對(duì)著法蘭克和埃爾頓的包夾命中一記難度不小的三分！42：37！

    科林心里一驚?，F(xiàn)在雙方的替補(bǔ)球員都不少，如果讓對(duì)方大比分領(lǐng)先的話就危險(xiǎn)了！但他想再等等看，自己要的暫停也許會(huì)馬上讓對(duì)方提高警惕從而將主力們都換上來(lái)！

    杜克大學(xué)雖然從錄像中看到他們現(xiàn)在的對(duì)手一直在輸，可這個(gè)賽季開(kāi)賽以來(lái)對(duì)方可是打得相當(dāng)不錯(cuò)！而且他們連續(xù)輸球的原因之一也可以說(shuō)比較重要的原因就是周楊請(qǐng)假了。

    尼塔尼雄獅隊(duì)的球員們現(xiàn)在能夠感受到一種強(qiáng)烈的壓迫感！藍(lán)魔隊(duì)對(duì)他們可是認(rèn)真的！現(xiàn)場(chǎng)直播的鏡頭對(duì)到科林那里的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他只是簡(jiǎn)單的走了幾步后又繼續(xù)看起了比賽。

    最終他放棄了馬上要暫停的念頭。雖然自己對(duì)二陣和三陣的球員們進(jìn)行了瘋狂訓(xùn)練，可從現(xiàn)在賽場(chǎng)上他們的表現(xiàn)來(lái)看還差著火候呢。他的一種戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)泡湯了。