楚澤問(wèn)“多長(zhǎng)時(shí)間了我感覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了?！?/br>
    姜念“一會(huì)兒觀眾都跑了，只看我們?cè)R步多無(wú)聊啊。”

    賀明雋放下茶杯，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“有道理，要不你們邊扎馬步，邊給觀眾唱歌”

    “你，你真是坐著說(shuō)話不腰疼?！苯顭o(wú)力吐槽。

    哈哈哈哈要不再唱首歌吧笑死

    雋哥你做個(gè)人吧

    賀明雋你就這么干坐著合適嗎

    節(jié)目組別讓賀明雋再掌控節(jié)奏了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)他能坐著就不站著，能歇著就不做任務(wù)嗎快給他安排點(diǎn)活吧

    導(dǎo)演組的人也舉起題詞板提醒賀明雋做點(diǎn)節(jié)目效果，不要這個(gè)環(huán)節(jié)真的拖太長(zhǎng)時(shí)間。

    賀明雋不知道該做什么效果，他想了下，開(kāi)口“趁著這個(gè)時(shí)間，先給你們講一些理論知識(shí)?！?/br>
    “關(guān)于射法技巧，前人總結(jié)了三十惡，分別為惡不靜；志惡不定，氣惡不息；色惡不正；眼”

    周政打斷“師父你能不能說(shuō)點(diǎn)我能聽(tīng)懂的大白話，不要這么文縐縐的?！?/br>
    其實(shí)這些古文不太難，如果看文字的話差不多能懂，可如果是念出來(lái)的話，就為理解增加了一層難度。

    而直播的字幕雖可以自動(dòng)生成，但有時(shí)候會(huì)出錯(cuò)，這種古文識(shí)別率更低。

    被周政這么一提醒，賀明雋也想到這個(gè)問(wèn)題，就又

    簡(jiǎn)單地翻譯了一下。

    他面前真的沒(méi)有題詞板嗎

    這張口就來(lái)節(jié)目組真的是偶然決定，而沒(méi)有讓他提前備課嗎

    人與人的差別怎么能這么大

    說(shuō)有劇本的，劇本敢這么寫(xiě)嗎

    真的好像就沒(méi)有他不會(huì)的。

    除了演技。

    除了演技1。

    張寧樾當(dāng)場(chǎng)s戴上緊箍咒的孫猴子，捂著腦袋崩潰大喊“師父別念了師父”

    楚澤身體也有點(diǎn)搖晃，問(wèn)“沒(méi)有設(shè)置時(shí)間限制，難道我們要一直卷下去”

    姜念“如果真堅(jiān)持到極限，那這箭也不用練了?！?/br>
    “所以”張寧樾說(shuō)，“你們?cè)趺催€不放棄”

    楚澤“我在等你先放棄，第一個(gè)撐不住也太沒(méi)面子了。”

    張寧樾“俺也一樣，要不念姐你先放棄吧，你一個(gè)女孩子”

    “女孩子怎么了女孩子也不能服輸，哎不對(duì)，雖然我也是男的，但我就看不慣你這種看不起女孩子的言論。”

    現(xiàn)在姜念的情況是女扮男裝進(jìn)入書(shū)院的。

    最終，還是楚澤先放棄。

    “我年紀(jì)大了，不和你們卷了。”

    張寧樾咬牙堅(jiān)持“男人不能說(shuō)不行?！?/br>
    姜念狀似好意提醒“弟弟你還是不要硬撐了，扎馬步傷膝蓋，還會(huì)長(zhǎng)不高，你年輕還要長(zhǎng)身體呢?！?/br>
    “你誑我呢吧”張寧樾將信將疑，“我才不上當(dāng)?！?/br>
    “是真的。”姜念說(shuō)著緩緩站起身，“我放棄?！?/br>
    “歐耶我贏了”張寧樾直接往后一倒，躺在地上。

    然后

    姜念贏了，成功入學(xué)。

    張寧樾“”

    “你是不是因?yàn)槲覄偛彭斪旃室鈭?bào)復(fù)我要說(shuō)我姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)”

    賀明雋“你開(kāi)始得比她晚。”

    我還以為他會(huì)避開(kāi)姜念呢，感覺(jué)他們兩個(gè)有點(diǎn)生疏。

    雋哥不至于這么小氣。

    然后就是兩位書(shū)生選書(shū)童。

    周政先下手為強(qiáng)“小寧子，過(guò)來(lái)給本少爺捏捏肩?！?/br>
    張寧樾“我可以拒絕嗎”

    “過(guò)來(lái)吧你”周政直接把人扯過(guò)來(lái)，還給張寧樾塞了顆荔枝，“我也不好意思使喚楚哥啊?！?/br>
    楚澤問(wèn)姜念“你愿意讓我當(dāng)你的書(shū)童嗎”

    姜念“榮幸之至?！?/br>
    工作人員把架子上紅布揭開(kāi)，露出旁邊提前搬上來(lái)的、不同制式不同磅數(shù)的弓。

    賀明雋盡到一個(gè)夫子的責(zé)任，為其余嘉賓做講解，提建議。

    周政“我想學(xué)騎射那也太帥了吧”

    張寧樾酸酸地說(shuō)“走還沒(méi)學(xué)會(huì)，你就想飛了?！?/br>
    最終他們還是選了適合新手的梢弓。

    可在磅數(shù)上，周政和姜念都有點(diǎn)不服輸。

    周政覺(jué)得自己有力氣，能用更重的弓，而姜念也不想用專門(mén)給她準(zhǔn)備的小弓，感覺(jué)太袖珍了。

    賀明雋強(qiáng)硬地壓下他們的逞能行為“現(xiàn)在只是學(xué)技巧，用輕弓就行。”

    他把合適的弓分別遞給兩人。

    “明天還要錄節(jié)目，不能用力過(guò)度。”

    他說(shuō)這句話時(shí)，正好把弓遞給姜念。

    雋哥什么時(shí)候懂憐香惜玉了

    周政還有點(diǎn)不服“你不要小看我，我經(jīng)常健身，臥推能推六十公斤?！?/br>
    賀明雋解釋“沒(méi)有小看你，就是擔(dān)心你們初學(xué)如果用力過(guò)度，第二天會(huì)胳膊疼。”

    周政還沒(méi)來(lái)得及感動(dòng)，就聽(tīng)到賀明雋的后半句話“那明天的重活不都要留給我了”

    周政“”

    不愧是你

    雋哥真是從不讓我失望。

    張寧樾的關(guān)注點(diǎn)卻是“明天要干重活是什么能透露一下嗎”

    賀明雋“我猜的，農(nóng)村篇一直都不太輕松。”

    周政的思路也被帶跑，問(wèn)“你不是和節(jié)目組溝通希望條件能好一點(diǎn)嗎”

    賀明雋反問(wèn)“你覺(jué)得節(jié)目組會(huì)讓我如愿嗎”

    “不是，這些是可以在鏡頭前討論的嗎”張寧樾驚訝，“你和節(jié)目組溝通的內(nèi)容”

    怎么會(huì)泄露出來(lái)而且周政還大喇喇地在鏡頭前討論