第319章
但同時(shí)他也失去了兩張票,那位大媽雖然不知道他是哪里人,但確信他不是老鄉(xiāng)。 表面上楚澤老師輸了,實(shí)際上他贏了。 當(dāng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)被真路人認(rèn)出來的嘉賓 賀明雋,這你老家,沒一個(gè)人認(rèn)出你,你還擱這兒優(yōu)雅呢 錄節(jié)目積極點(diǎn),以后多營(yíng)業(yè)好嗎 節(jié)目輸贏不重要,要緊的是表現(xiàn)、是出圈 粉絲都比賀明雋著急。 賀明雋步伐不慢,但看起來很閑適地走了過去。 這時(shí)張寧樾和周政已經(jīng)通過撒嬌賣萌、死纏爛打,快要說服那兩位大媽了。 賀明雋想要的就是這種效果,他完美隱藏在人群中,不要引人注意,躺贏到最后。 可實(shí)際情況注定不能讓賀明雋如愿。 楚澤含蓄地向大媽暗示即便自己不是本地人 ,只要他們認(rèn)為他更像是本地人,就可以把貼紙給他。 姜念也意識(shí)到上一次的套路不行了,為自己拉票道“上一次有六七個(gè)老鄉(xiāng),都選了我。真的,女人不騙女人?!?/br> 只有賀明雋就站在一邊,顯得與世無爭(zhēng)。 兩位大媽沒有放過他,他們是熱情開朗還有點(diǎn)愛玩的性格,就讓五位嘉賓用方言夸她們,誰學(xué)得像,就把貼紙給誰,還拿出手機(jī)準(zhǔn)備錄像。 賀明雋沉默了一瞬,問這真的不是節(jié)目組安排的人嗎來” 這么配合地cue流程 哈哈哈哈我也懷疑,路人怎么都這么有節(jié)目效果啊。 雖然聽不太清,有些話也聽不懂,但真的,大爺和大媽都太搞笑了。 不管是不是,但我愛看 夸獎(jiǎng)怎么夠應(yīng)該讓他們唱廣場(chǎng)舞神曲 已經(jīng)準(zhǔn)備好錄屏了 大媽讓他們學(xué)的是同一句話“鳳城真是景美人更美,你就把貼紙給我嘛?!?/br> 最后一個(gè)“嘛”字不是那種上揚(yáng)的尾音,而是降調(diào),短促有力,顯得很渾厚。 楚澤是第一個(gè)學(xué)的,他是拿過影帝的實(shí)力派演員,臺(tái)詞很過關(guān),模仿能力也不錯(cuò),又閱歷豐富,一張口,就能以假亂真,聽起來像是半個(gè)鳳城人。 接下來是張寧樾,他學(xué)的有五六分像,就是有種用力過猛的刻意。 而周政一個(gè)說話帶口音的南方人,這簡(jiǎn)直有點(diǎn)太為難他。嗯,他主要起到一種搞笑和對(duì)比的效果。 可能是因?yàn)橘R明雋是本地人吧,他們默認(rèn)把賀明雋留到了最后。 姜念不虧是熟練掌握三門外語的女主,就是學(xué)方言也不在話下,而且她聲音好聽,說起秦省方言都有點(diǎn)嬌俏可愛。 只剩下賀明雋了 被眾人用期待的目光盯著,他也沒有任何的局促和扭捏,臉不紅、氣息平穩(wěn)地把那句話念了一遍。 鳳城方言的特點(diǎn)是咬字重,音轉(zhuǎn)多,但有一股豪邁之氣,聽起來一點(diǎn)也不婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。 而賀明雋說話一貫是那種毫無波瀾的平靜。 現(xiàn)在他說起鳳城方言來,頂多也就是比人工智能多了幾分流暢,聽起來毫無感情,更少了秦省人那種撒嬌也像吵架的氣勢(shì),就連尾音都是平的。 怎么說呢,有種反差萌。 大媽斬釘截鐵地說“你學(xué)的不像。” 哈哈哈哈鳳城人在學(xué)鳳城話中得了最后一名。 咱就是說,有沒有一種可能,雋哥是故意在模仿外省人學(xué)鳳城話,才學(xué)得這么不像的畢竟他不像得到貼紙嘛。 怎么他學(xué)方言和他跳舞一樣,又奇怪又有一種詭異的萌點(diǎn),讓我想re幾十遍 最后,那兩位大媽把兩張貼紙分別給了楚澤和姜念。 這讓兩人的c粉激動(dòng)了好一會(huì)兒,好像發(fā)的不是貼紙,而是結(jié)婚證。 而 周政和張寧樾兩個(gè)顯眼包、大怨種,忙活一場(chǎng)卻一無所獲。 抱著自己跌倒就拉一個(gè)當(dāng)墊背的念頭,張寧樾把瓶子當(dāng)話筒,對(duì)準(zhǔn)賀明雋,問“采訪一下,被老鄉(xiāng)認(rèn)證方言不地道是什么感受” 賀明雋“贏就行了?!?/br> 張寧樾“” 噗胸口中了一刀。 周政安慰道“你說你惹他干什么他的任務(wù)和我們又不一樣?!?/br> 然而,下一次找到的老人把貼紙給了張寧樾。 張寧樾高興地躥起老高,還發(fā)出猴叫。 周政“” 他也發(fā)出質(zhì)問“這些路人是不是你們節(jié)目組的安排” 張寧樾在旁邊得瑟“就算真路人,他們又不聾,也不會(huì)把貼紙給你的?!?/br> 周政冷笑“等你們到了我的地盤,一定要讓你們看看我老家方言的厲害。” 現(xiàn)在就剩賀明雋和周政沒有貼紙了。 新的博弈開始了。 賀明雋已經(jīng)意識(shí)到,其余四人會(huì)聯(lián)合起來讓他拿到最后一張貼紙。 果不其然,他一轉(zhuǎn)頭,就看到那四人湊在了一起。 他只看了一眼,就收回視線。 工作人員問他“賀老師,你就不好奇他們?cè)诒持闵塘渴裁磫帷?/br> “能猜到?!辟R明雋只回答了這三個(gè)字,就不打算再多說。 然而,他看到了工作人員在鏡頭后舉起了一個(gè)牌子,他只好繼續(xù)解釋 “如果我最后一次依舊沒有被貼貼紙的話,那我應(yīng)該是第一名,這是現(xiàn)在的第一名姜念不愿意看到的,她大概會(huì)勸其余人一起合作,讓我拿到最后一張貼紙?!?/br> 周政怎么會(huì)同意他還一張貼紙都沒有啊。