之所以會(huì)如此緊急，是因?yàn)闄C(jī)構(gòu)里的老師不僅有南大的，還有其他幾個(gè)名校的老師。如果不馬上確定計(jì)劃，這個(gè)優(yōu)秀生源怕是會(huì)被其他學(xué)校搶走。

    每年高考成績(jī)出來(lái)后都會(huì)有這種腥風(fēng)血雨的時(shí)刻，各大高校都會(huì)用盡手段去搶奪榜上有名的學(xué)生。

    南大校長(zhǎng)很看好葉瀾，他覺(jué)得即使是在千軍萬(wàn)馬的高考中，這個(gè)學(xué)生也會(huì)脫穎而出，是頭實(shí)力強(qiáng)勁的黑馬。

    若是在高考前就把她拉入南大，或者是使葉瀾對(duì)南大產(chǎn)生好感，就相當(dāng)于領(lǐng)先其他幾個(gè)學(xué)校了。

    校長(zhǎng)看向幾個(gè)副校長(zhǎng)：“這個(gè)女學(xué)生我對(duì)她很有信心，我覺(jué)得可以直接把保送的名額分一個(gè)出來(lái)，留給她?！?/br>
    幾個(gè)副校長(zhǎng)面面相窺，其他一人說(shuō)：“校長(zhǎng)，本來(lái)學(xué)校的保送名額就很有限了，都是留給有國(guó)家級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生，這么直接分出一個(gè)，怕是會(huì)落后云大一步?！?/br>
    “對(duì)啊，校長(zhǎng)，她解出難題可能是湊巧。您看看她的資料，沒(méi)有參加過(guò)任何獎(jiǎng)項(xiàng)，也沒(méi)有獲得任何競(jìng)賽，直接挪用一個(gè)名額會(huì)不會(huì)過(guò)于夸張了。”

    “是啊，我也認(rèn)為……”

    幾個(gè)副校長(zhǎng)都不看好這個(gè)叫葉瀾的學(xué)生，但在校長(zhǎng)的信譽(yù)保證和再三要求下，還是同意了。

    校長(zhǎng)這才滿意，他離開(kāi)會(huì)議室，直接讓秘書(shū)開(kāi)車(chē)去光明培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    第一時(shí)間趕到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，校長(zhǎng)就去見(jiàn)了主任，向他說(shuō)明南大愿意直接錄取葉瀾。

    主任立馬心里樂(lè)開(kāi)了花，這南大直接錄取葉瀾，對(duì)他的好處可大去了。他名下機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)生被雙一流大學(xué)直接錄取，可以給機(jī)構(gòu)提升名氣，簡(jiǎn)直是一個(gè)活招牌?。?/br>
    這么一想，主任立馬去把葉瀾請(qǐng)了過(guò)來(lái)。

    葉瀾滿頭霧水：“老師，到底是什么事??？”怎么直接把她從教室里叫了出來(lái)。

    主任笑而不答，想讓她直面驚喜，所以把葉瀾領(lǐng)到會(huì)客廳后，才開(kāi)口向葉瀾介紹。

    “這位是南大的校長(zhǎng)，今天是特意來(lái)找你的?！?/br>
    校長(zhǎng)看起來(lái)平易近人，和藹可親：“你好啊，葉瀾同學(xué)，我就是南大的校長(zhǎng)?！?/br>
    葉瀾隱約猜到他的來(lái)意，但仍不知他的用意：“校長(zhǎng)您好，請(qǐng)問(wèn)找我有什么事嗎？”

    “是這樣的，”主任主動(dòng)擔(dān)起解說(shuō)一職：“校長(zhǎng)這次來(lái)，是想直接錄取你作為南大的下屆學(xué)生?！?/br>
    葉瀾心道，果然是這樣，但表面上還是裝作不知情且十分驚訝的樣子：“真的嗎？為什么呀？”怕自己裝的不夠像，還特意張開(kāi)雙唇，瞪大了雙眼，簡(jiǎn)直把吃驚兩個(gè)字寫(xiě)在了臉上。

    校長(zhǎng)說(shuō)明了那天看到她解題的情形，又著重強(qiáng)調(diào)了一下最后那道題是南大三個(gè)月都沒(méi)人解出來(lái)的題。

    葉瀾將這幾件事串聯(lián)到一起，就明白了事情原委，一直以來(lái)的疑惑都解開(kāi)了。

    但是她并不打算接受。

    “不好意思，謝謝您的欣賞，但是我并不想被保送去南大?！?/br>
    南大校長(zhǎng)沒(méi)有料到“被拒絕”這種可能的發(fā)生。旁邊的主任也十分驚訝，下意識(shí)問(wèn)出了：為什么。

    葉瀾解釋道：“我知道南大是非常優(yōu)秀的大學(xué)，但是我想去參加高考，只有在高考上我才能和其他名校的學(xué)生做比較?！?/br>
    葉瀾被南大直接錄取的消息只有少數(shù)人知道，其中就包括那天出題的李老師。

    驚訝完了，李老師繼續(xù)找創(chuàng)新題，并不是所有學(xué)生都是她這種天才，絕大部分學(xué)生都是靠著勤奮和汗水換來(lái)成功的。

    不停地查找著各種網(wǎng)頁(yè)，李老師在一個(gè)有南大?；諛?biāo)識(shí)的網(wǎng)頁(yè)上看到了一道熟悉的題，正是昨天葉瀾解出的最后一題。

    李老師興起往下翻他們的評(píng)論，但看到的確是南大學(xué)生的哀嚎。

    仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這道題還沒(méi)有被解出，也就是說(shuō)，葉瀾比過(guò)了南大的高材生！

    “天吶……”李老師又被葉瀾震驚的說(shuō)不出話來(lái)。

    旁邊的老師聽(tīng)見(jiàn)這邊的動(dòng)靜也好奇地溜過(guò)來(lái)看……

    葉瀾結(jié)束一天的補(bǔ)習(xí)后，慢悠慢悠地在校園里閑逛。

    走近校門(mén)時(shí)，才看到外面竟有許多扛著攝像機(jī)拿著話筒的人堵在門(mén)口，鬧鬧哄哄地叫囂著自己是記者，是來(lái)采訪學(xué)生的。

    葉瀾敏銳的感覺(jué)事情有些不對(duì)勁，轉(zhuǎn)身想遠(yuǎn)離校門(mén)，但下一秒記者們就涌了進(jìn)來(lái)，配合默契、十分迅速地將她包圍起來(lái)。

    ？

    ？？

    ？？！

    怎么回事？葉瀾大為震驚，這些人想要干什么啊這是？

    “你好，請(qǐng)問(wèn)您是怎么解出南大三個(gè)月都無(wú)人破解的那道題的？”人群中，有人開(kāi)始發(fā)問(wèn)。

    “這個(gè)啊，我是用了……”葉瀾慶幸他們的動(dòng)作和語(yǔ)氣還算是“禮貌文明”，便簡(jiǎn)單解釋了一下原理，但面對(duì)一眾疑惑的目光，她很快就結(jié)束了這個(gè)話題。

    “葉瀾?。?！”一道尖銳女生穿透人群，葉瀾皺眉望去，葉嬌嬌竟然也找到了這里。

    她顯然是才注意到這群人是記者，立馬恢復(fù)了平日里一副溫柔善良的樣子：“請(qǐng)問(wèn)你們可以讓開(kāi)嗎？我是來(lái)找我meimei的?！?/br>
    記者里有人認(rèn)出了葉家大小姐葉嬌嬌，但圈子里從沒(méi)有葉家還有二小姐的消息，意識(shí)到這，那名記者悄悄掏出錄音筆。

    “meimei，我和爸媽找了你很久了，你能跟jiejie回去嗎？”

    “我為什么要回去？”葉瀾諷刺地看著她。

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