以前這種話當(dāng)然是托詞，現(xiàn)在葉矜反而晃了下神，家里有人……向溱嗎？

    他忍不住笑了聲。

    這在要聯(lián)系方式的小jiejie眼里，就是他想到了家里的對(duì)象，然后寵溺一笑，awsl??！

    她紅著臉問(wèn)：“能冒昧問(wèn)問(wèn)，家里的……是小哥哥還是小jiejie?。俊?/br>
    葉矜還是第一次遇到這種問(wèn)題：“小哥哥?！?/br>
    那小姑娘聽(tīng)到答案后，猛得彎了下腰：“謝謝！打擾了！”

    然后蹦跳著撲向斜對(duì)面的閨蜜，嘴角瘋狂上揚(yáng)——磕到了磕到了！

    下一站就到站了，葉矜起身，走之前還跟那對(duì)小姑娘擺了擺手。

    地鐵離南山公寓還有個(gè)幾百米，他得再走一段。

    路邊的奶茶店人滿為患，葉矜對(duì)奶茶店品牌不了解，他想了想，找了家排隊(duì)最長(zhǎng)的等著。

    人少不一定就不好喝，但人多大概率不容易踩雷。

    二十分鐘后，他拎著兩杯奶茶，用密碼打開(kāi)了公寓的門。

    向溱正站在陽(yáng)臺(tái)的棕色柜子旁，聽(tīng)到開(kāi)門聲驚了一下，像是偷玩手機(jī)剛巧被家長(zhǎng)逮到的小朋友一樣，心虛地背過(guò)手。

    葉矜微微揚(yáng)眉：“溱哥做壞事了？”

    向溱耳根一燙：“沒(méi)有?！?/br>
    葉矜：“真的？那手拿出來(lái)給我看看。”

    向溱超聽(tīng)話，猶猶豫豫地伸出手，掌心攤著兩張便利貼。

    上面的字跡葉矜再熟悉不過(guò)，就是中午向溱給他留言的那兩張，他還寫了回復(fù)。

    “……”葉矜把學(xué)習(xí)資料放到桌子上，便利貼有什么好藏的？

    “拿它做什么？”

    “收起來(lái)……”

    葉矜拖著尾音哦了一聲：“這種東西扔垃圾桶不就好了，有什么可收的？”

    “我想要?！毕蜾谶t疑了下，怕葉矜多想，又補(bǔ)充一句，“你字好看?！?/br>
    葉矜笑了聲：“那給你多寫幾張?！?/br>
    向溱搖頭：“不用的，就要這兩張就好了。”

    葉矜定定地看了他半晌，有時(shí)候真不知道向溱是什么意思。

    他有些無(wú)奈，但還是轉(zhuǎn)過(guò)身，忍笑說(shuō)：“那你快點(diǎn)藏，我不偷看?！?/br>
    向溱耳根熱得發(fā)燙，飛快地把有葉矜字跡的便利貼放進(jìn)小盒子：“怎么回來(lái)得這么早？”

    便利貼上說(shuō)得是五點(diǎn)回來(lái)。

    葉矜實(shí)話實(shí)說(shuō)：“跟雇主解約了，準(zhǔn)備換個(gè)學(xué)生教?！?/br>
    向溱一愣，想說(shuō)其實(shí)不用那么辛苦的，但又怕葉矜心里不舒服，糾結(jié)了半天什么都沒(méi)說(shuō)出口。

    “是不是太難教了？”

    “被家里慣得，任性。”

    “噢……”

    向溱想，葉矜也是從小被家里慣大的小孩，但就一點(diǎn)都不任性，還很厲害。

    葉矜把插好吸管的奶茶遞給他：“來(lái)，給向先生帶的冬天第一杯奶茶?！?/br>
    “謝謝——”向溱吮了一口，“很好喝?！?/br>
    葉矜看著他滾動(dòng)過(guò)的喉結(jié)，勾了下唇：“呀，不好意思，我給錯(cuò)了，你那杯是我剛剛喝過(guò)的。”

    向溱：“…………”

    一杯奶茶，把他臉都燙紅了。

    他有些結(jié)巴地說(shuō)：“那，換回來(lái)……”

    葉矜忍笑：“怎么辦，這杯我也喝過(guò)，溱哥想要哪杯？”

    作者有話要說(shuō)：

    向溱：救命！

    （來(lái)啦，隨機(jī)三十三個(gè)紅包～）

    第14章 生活費(fèi)

    “這杯就好……”

    向溱熱得要爆炸了，第一次覺(jué)得空調(diào)這種東西太多余。

    他滿腦子都是——自己咬過(guò)葉矜喝過(guò)的吸管，是不是也算間接接吻？

    算上西餐廳那晚的指尖吻，這是第二次了。

    ……

    葉矜心情愉快了不止一個(gè)度。

    果然，教什么叛逆的學(xué)生，還不如回來(lái)逗逗向溱。

    如果是向溱的話，一定會(huì)是成績(jī)很棒的三好學(xué)生。

    教什么聽(tīng)什么，老師說(shuō)什么都會(huì)乖乖點(diǎn)頭，說(shuō)不定還是小班長(zhǎng)，討人喜歡。

    ‘小班長(zhǎng)’正在廚房忙。

    其實(shí)不用做太多菜，他們就兩個(gè)人，中午的菜也沒(méi)吃完，但向溱就是怕委屈著葉矜，硬是要再做兩個(gè)。

    好在湯是現(xiàn)成的，葉矜從小到大真沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房，他看著煲湯鍋的按鈕：“這個(gè)要怎么加熱？”

    向溱回首：“按一下定時(shí)，再按一下開(kāi)始?！?/br>
    葉矜照做，確定湯開(kāi)始加熱后才轉(zhuǎn)身。

    他把冰箱里的冷菜端出來(lái)：“放微波爐加熱可以嗎？”

    向溱：“微波爐熱不透，等會(huì)重新炒一下?！?/br>
    葉矜說(shuō)好。

    既然沒(méi)事做，他就靠在廚房門口看著向溱做飯。

    其實(shí)作為一個(gè)有錢人家的孩子，會(huì)做飯還挺少見(jiàn)。

    倒不是因?yàn)閯e的，是根本就不會(huì)想到去學(xué)做飯。

    例如葉矜，他前二十年的人生中，飯菜是阿姨做的，他.mama也不會(huì)做，爸爸只會(huì)下面條。

    在固有概念里，他就沒(méi)想過(guò)未來(lái)有一天會(huì)需要自己下廚做飯。

    所以向溱這樣的就很難能可貴，做事也很有條理，一點(diǎn)不慌亂。

    “溱哥很厲害喔?！比~矜倚在門旁，笑問(wèn)，“什么時(shí)候會(huì)自己做飯的？”

    向溱猶豫了下，想著現(xiàn)編還是實(shí)話實(shí)說(shuō)。

    但多編多錯(cuò)，還是老實(shí)點(diǎn)吧。

    “十四歲?！毕蜾诤卣f(shuō)，“那會(huì)兒我媽忙，阿姨做飯不和胃口。”

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