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強(qiáng)詞奪理的有些可愛(ài)。 韓行嗯了一聲,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 不過(guò)離開(kāi)之前,他看到了小孩床底下,露出來(lái)的一半小鐵盒箱。 也許是好奇,也許是想回敬一下小孩堅(jiān)持不懈的惡作劇,韓行在他不在家的時(shí)候,把床底下的鐵盒拿了出來(lái)。 發(fā)現(xiàn)是個(gè)密碼箱后,韓行隨手撥了一串?dāng)?shù)字0826,但手指頓了頓,他并不想做窺探別人隱私的事情,鐵盒拿出來(lái)一分鐘不到,又被原封不動(dòng)的放回了床底下。 結(jié)果床下發(fā)出一聲輕微的咔嚓響,鎖解開(kāi)了。 韓行頓時(shí)渾身僵硬在原地。 ——真是個(gè)笨蛋。 作者有話要說(shuō): 白向笑:0826我生日:) 第28章 小小本子 【8月26日, 天氣晴。 mama,今天是我的生日,爸爸帶我去吃了面條, 里面臥了兩個(gè)大雞蛋,我把滿滿一碗都吃光啦, 連不喜歡的蛋黃都吃了哦,我是不是很棒?】 【9月3日,天氣晴。 mama,爸爸說(shuō)這幾天很忙, 讓我放學(xué)就乖乖在家寫(xiě)作業(yè), 我都照做啦,只是晚上一個(gè)人在家的時(shí)候有些害怕, mama你能陪著我嗎?】 【9月10日,天氣陰,非常陰。 mama, 爸爸今天帶回兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,他說(shuō)以后他們也會(huì)住在家里,還讓那個(gè)阿姨做我的mama,可是我只有一個(gè)mama, 我不要?jiǎng)e人。爸爸因?yàn)槟莻€(gè)阿姨打了我,他們一定是壞人,是來(lái)跟我搶爸爸的,爸爸為什么不聽(tīng)我的呢,mama,我該怎么辦才能把壞人趕走?】 【9月20日, 天氣陰, 非常陰。 mama, 我已經(jīng)十天沒(méi)有在家里吃飯了,我好餓,但是我絕對(duì)不能吃壞人做的飯,我一定要把壞人都趕走,我可以堅(jiān)持住的,mama能夸夸我嗎?】 【10月15日,天氣陰,非常陰。 mama,爸爸今天又罵了我,他讓我喊壞人阿姨的兒子叫哥哥,我不想喊,因?yàn)閴娜说暮⒆右彩菈娜藢?duì)不對(duì)?可是爸爸為什么要一直護(hù)著壞人,爸爸是不喜歡我了嗎?】 【11月20日,天氣陰,非常陰。 mama,今天上課學(xué)習(xí)了一個(gè)成語(yǔ)叫“坐以待斃”,我覺(jué)得我不能坐以待斃了,我要勇敢的去和壞人決斗,讓他們離開(kāi)我們家,把爸爸拯救出來(lái)?!?/br> 【12月30日,天氣陰,非常陰。 mama,我成功做了很多計(jì)劃,可是壞人阿姨每天做飯好像很辛苦,所以這些計(jì)劃我都對(duì)壞人哥哥用了,他根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我只要堅(jiān)持不懈,他一定會(huì)忍受不了離開(kāi)我們家的,對(duì)嗎?】 【2月8日,天氣陰,非常陰。 mama,今天過(guò)年了,我好想你,爸爸卻在和壞人一起吃年夜飯……爸爸難道不想mama了嗎?】 【3月25日,天氣陰,非常陰。 mama,我的計(jì)劃被壞人哥哥識(shí)破了,他拿走了被我藏起來(lái)的試卷,可他是怎么知道的呢?而且我今天很害怕,以為要挨打了,可是他居然沒(méi)有告訴爸爸……這個(gè)壞人哥哥,好像也沒(méi)有那么壞?】 …… 鐵盒里的日記本記錄到這里,韓行靠在墻上低著頭,手指輕輕摩擦著薄薄的紙張。 里面有幾頁(yè)紙泛著褶皺,明顯是被水浸濕后干癟的樣子。 但他知道那不是普通的水,而是白向笑的眼淚。 小孩趴在床上一邊哭一邊給mama寫(xiě)日記的樣子浮現(xiàn)在韓行的腦海中,幼稚的文字卻透露出他內(nèi)心最真實(shí)的想法,他的脆弱、無(wú)助和悲傷都記錄在這個(gè)小小的本子上,說(shuō)給他最想念的親人聽(tīng)。 而里面的天氣,在他們搬進(jìn)白家后,也再?zèng)]有晴過(guò)。 韓行默默把日記本放回鐵盒里鎖好,心底對(duì)白向笑的防備也徹底卸下。 后來(lái)再面對(duì)白向笑的出言不遜和惡作劇,韓行都覺(jué)得他像是一只張牙舞爪的紙老虎,虛張聲勢(shì)的保護(hù)著自己,把乖巧和懂事都隱藏了起來(lái),自認(rèn)為兇巴巴的對(duì)付他這個(gè)“壞人”。 也對(duì)白向笑表面上不喊他哥哥,日記本里卻喊的勤快覺(jué)得有些好笑。 韓行開(kāi)始對(duì)白向笑有一些禾日禾日感興趣,隔一段時(shí)間就會(huì)趁他不在的時(shí)候看鐵盒里的秘密日記。 韓行知道不應(yīng)該偷看別人的隱私,哪怕對(duì)方只是個(gè)五年級(jí)的小孩。 可他忍不住。 那個(gè)孩子眼里澄瑩清澈的光亮,讓他想要一探究竟。 就這樣看似相安無(wú)事的相處了一年多的時(shí)間,直到高考那件事發(fā)生,才讓韓行徹底明白,他不應(yīng)該再在這個(gè)家里待下去了。 因?yàn)槟呐率裁炊疾蛔觯拇嬖谝沧尠紫蛐桶资宓年P(guān)系逐漸惡化,會(huì)讓母親夾在中間左右為難,最終帶給這個(gè)家庭的只有無(wú)窮無(wú)盡的誤解矛盾和爭(zhēng)端。 這也是韓行沒(méi)有選擇復(fù)讀的重要原因之一。 他的童年并不美好,不該讓白向笑的童年也充斥著沖突和爭(zhēng)執(zhí)。 那個(gè)孩子眼里的光,是該被守護(hù)的。 在他離開(kāi)白家準(zhǔn)備去大學(xué)住宿的前一晚,韓行再次打開(kāi)了密碼鐵盒。 【6月8日,天氣…… mama,我身上好疼,好像呼吸都是疼的,我會(huì)死嗎,爸爸會(huì)把我打死嗎?可是我已經(jīng)知道自己今天做錯(cuò)了事情,我把哥哥的準(zhǔn)考證扔掉了,哥哥的mama哭得很傷心,爸爸也很生氣,他可能再也不會(huì)喜歡我了……mama,我是壞人嗎?在這個(gè)家里,好像我才是壞人。mama,我好想你,我不想在這個(gè)家里生活了,你能帶我走嗎?】 --