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字跡清逸端方,看上去就讓人覺得寧?kù)o,雖然洛韞做的題他看都看不懂,并不妨封野欣賞。 很快,鬧鐘就響起,洛韞揉著睡眼,頭發(fā)睡得歪七扭八。 他慢慢張開眼睛。 映入眼簾的是坐在他位置上,男生寬闊平直的背影。 看到這,洛韞一眼就認(rèn)出來了是誰,他以為是在做夢(mèng),迷迷糊糊喊了聲:“封野?你來了,怎么不叫我起來?!?/br> 他起身,往床邊一坐。 “醒了?我就想著先自己隨便做點(diǎn)題?!狈庖芭ゎ^道,眼眸半瞇,看著洛韞困眼惺忪的眉眼,他問了句:“還要再休息一會(huì)兒?jiǎn)???/br> “不了,我去洗個(gè)臉清醒一下?!?/br> 洗完臉,從衛(wèi)生間出來,洛韞臉上還浸潤(rùn)著一層剔透的水珠,大腦被冷水叫醒。 洛韞拎著一張椅子,往封野旁邊一放,這才發(fā)現(xiàn),平時(shí)他一個(gè)人坐著空間還綽綽有余的位置,如今擠兩個(gè)人,一下顯得不夠用。 也不像學(xué)校那樣的同桌,此刻,他和封野是緊緊相鄰地挨在一起。 隨便動(dòng)一下,手臂互相摩擦,大腿也輕輕碰在一起。 這種感覺。 有點(diǎn)癢,有點(diǎn)燙,也有點(diǎn)讓人入迷。 “你幫我看看這些題,都是我不會(huì)的。”封野翻開自己的物理練習(xí)冊(cè),平時(shí)考試,他的物理基本只能拿卷面的三分之一。 理科的題本來就是會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì)。 而每道題考的知識(shí)點(diǎn)看似是獨(dú)立的,其實(shí)最后都能連成一張大網(wǎng)。 洛韞一開始就打算帶封野逐個(gè)擊破,這樣講起來會(huì)比較方便。 于是,看了封野的錯(cuò)題,選擇其中一道有關(guān)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的題型慢慢講起來。 洛韞從均變速直線運(yùn)動(dòng)給他講起,再講到這道題中的求加速度。 “這道題聽懂了嗎?” 封野又重新掃了整頁草稿紙上的內(nèi)容,點(diǎn)頭:“原來是這樣,懂了,你講得好清楚?!?/br> ......這就懂了嗎? 洛韞有點(diǎn)不太相信,他長(zhǎng)期給洛蕓輔導(dǎo),此刻,已經(jīng)做好重復(fù)講兩三遍的準(zhǔn)備。 “你真的明白了嗎?不能死記公式,要明白這些公式是怎么來的。” “我應(yīng)該懂了吧......?”封野見洛韞的眼神,也開始懷疑自己。 洛韞在網(wǎng)上找了一道差不多的選擇題讓他坐,封野嗯了聲,看著屏幕,他做題的速度不算快,但最后的答案是正確的,計(jì)算過程也沒有繞彎。 “那我們繼續(xù)講下一道吧?!?/br> 過程輕松得讓洛韞不敢置信。 作為班長(zhǎng),他給班上許多人講過題,之前基礎(chǔ)不太好的林可也問過他題。 大多學(xué)生對(duì)不懂的題都只是一知半解,講題都要掰碎掰開講,頭一次講清楚,下一次又很快忘記。 洛韞又講了兩道題,過程也比他想象的輕松。 他又返回去考封野最開始講的知識(shí)點(diǎn)。 封野準(zhǔn)確地說出來后,疑問道:“這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)有關(guān)聯(lián)?” 洛韞:“沒有?!?/br> 封野:“這樣,那你怎么又講回去了?” “......” 洛韞忽然想起封野的記憶力一直很好,封野的爸爸學(xué)歷好像都很高。 “對(duì)了,凌醫(yī)生是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的???” 封野:“具體不知道,本科好像是燕大的,后來出國(guó)讀博士了。” “這樣,醫(yī)生是要讀博士,那封先生呢?” 封野:“也不知道,他也出國(guó)讀博士了,聽說是雙學(xué)位?” 見他這樣漫不經(jīng)心,洛韞憋不住笑起來。 學(xué)了一會(huì)兒,封野心就不在學(xué)習(xí)上面,隨之而來的是生理性頭疼,煩悶和急躁的情緒涌上心頭,眉宇間不自覺帶著點(diǎn)冷戾。 然后就走神了好幾遍,洛韞看出他情緒不太好,想起封野的病。 他建議:“不然,今天就學(xué)到這里,一次性輸入太多也不好?!?/br> 封野懶懶地嗯了聲,想到什么,示弱道:“我現(xiàn)在難受,能讓我抱抱你嗎?” Omega的信息素對(duì)Alpha來說,本就是一種天然鎮(zhèn)定劑,可以安撫處于易感期的Alpha。 而現(xiàn)在,沒到封野的易感期,但那種擺脫不掉的煩躁心情大體相同。 封野便這樣提出來。 洛韞也沒細(xì)想:“可以啊,抱吧。” 他剛起身,手腕就被握住,封野眸底烏黑,語氣認(rèn)真:“我說的不是這種抱。” 洛韞眨著眼睛:“?” 過了幾分鐘,他才知道,封野說的抱是以哪那種姿勢(shì)。 而這樣的畫面,他之前有夢(mèng)到過。 現(xiàn)實(shí)居然和夢(mèng)境如出一轍。 洛韞只覺得后背傳來的體溫?zé)岬貌恍校男乜诰o緊抵在桌邊,捏著黑筆,指尖輕顫,左手撐在桌面上,烏黑的眼睫跟著亂顫。 被人這樣摟著,哪還能做進(jìn)去題。 他垂著頭,后頸的腺體也露了出來,光滑一片。 上面的小薄荷貼被封野早早撕開。 坐他身后的封野展開雙臂,牢牢地抱住他,鼻尖在腺體、頸肩周圍嗅個(gè)不停,呼吸guntang。 造成這一切的人還很沒有自覺地問:“怎么停筆了,這題你不會(huì)?” 洛韞張了張唇,嗓音有點(diǎn)顫:“沒,這題會(huì)做?!?/br> “那你繼續(xù)做題?!狈庖皢≈暤?,修長(zhǎng)的手臂環(huán)在洛韞腰上,鼻尖抵著他纖薄的肩胛骨,癡迷又熱忱:“......抱著你好舒服?!?/br> --