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還好之前就拒絕了邃思宇的委托。不然,他真懷疑眼線身份被發(fā)現(xiàn)的時候,就是邃敬把他送進醫(yī)院的時候。 白源不明白同樣是邃家的人,邃敬對邃思宇的態(tài)度卻像對待敵人一樣。同樣的,邃思宇雖然表現(xiàn)得溫和有禮,其言行中還是不經(jīng)意地流露出了他的本心——明明有托于人,卻讓受托的人自己去見他,說明這人自視甚高且習慣了處于優(yōu)勢地位掌控局面;而交談中提及哨兵向?qū)r,他的用詞是劃清界限的“你們”,這說明邃思宇要么并非哨兵向?qū)?,要么沒把其他的哨兵向?qū)М斪鲎约旱耐悺?/br> 綜上,白源能肯定屬實的是,邃敬確實是個喜怒無常的危險分子,而邃思宇也確實不可盡信。 唯一可做安慰的是,再過兩天,塔內(nèi)就要開學了。 屆時,這些他不感興趣的豪門八卦,應該會減少一些,起碼不至于明面上攀扯到他身上來。 打開臥室的窗戶,讓空氣得以流通,白源從衣柜里翻出自己的睡衣,計劃用早點入睡的方式消除入塔這天來的勞心勞力。 他來到起居室,聽見浴室的方向傳出一聲輕響。 隨后,就看到邃敬大大咧咧地光著身體,從浴室里走了出來。 白源:“……” 邃敬:“……” 起居室里的氣氛一時間變得相當詭異,兩人都沒吭聲。半晌后,作為裸著的那一方,邃敬不但沒有因為尷尬而遮掩,反倒揚了揚下巴微笑著挑釁道:“看夠了嗎?哥的完美身材。雖然我不介意讓人欣賞一下,但你這么一直盯著,也少了點禮貌吧?” 必須認可的是,邃敬的自信有其道理。他個子很高,寬肩窄臀,肌rou濃纖合度,既不覺得瘦弱,又不會像健身房里的練出來的肌rou塊那么粗獷。沒擦干的水珠順著他淺麥色的皮膚滑落,映著夕陽的余輝,像一幅美麗而野性的圖畫。 白源看著這幅擅自闖入他視野內(nèi)的“裸男出浴圖”,回神后抿了抿唇,反擊道:“我認為在公共區(qū)域內(nèi)裸奔的人更沒禮貌一點,希望你以后能注意一下影響……如果被對面宿舍的人看到了,可能會以為我的室友是一個變態(tài)。” 邃敬聞言下意識地回頭看了一眼。 連通浴室的陽臺外,只有層巒疊翠的靜謐風景,壓根沒有白源口中所說的“其他宿舍”。 “嘖?!?/br> 雖然不爽自己又一次落于下風,但邃敬其實也不是什么暴露狂,剛才他只是忘了拿替換的衣服,又以為白源關在房間里暫時不會出來而已,誰知道就是那么巧?由于懶得解釋,邃敬只好默認了白源暗指他是個“變態(tài)”的評價,郁悶地回房穿衣。 第17章 開學 翌日,在大部分普通人的暑假才過了一半的時候,塔的新學期就開始了。 白源按照鬧鐘設定好的時間準時起床,作好開學的準備。他的室友卻全無動靜,也不知道是睡死了不在乎開學當天就遲到,還是早上并沒有課程安排——畢竟邃敬與剛進塔的白源不同,不需要惡補關于哨兵向?qū)У幕A知識。 拿好自己的東西,白源臨出門時腳步一頓,還是敲了敲邃敬的房門。 這樣算是盡到對室友的提醒義務了吧? 這么想著,白源不等邃敬反應,徑自離開了。 到達教授哨兵向?qū)ㄗR課的階梯教室之前,白源曾經(jīng)懷疑自己的存在會不會顯得很突兀。但當他實際走進去的時候,卻松了一口氣——階梯教室里大部分都是初中生或高中生模樣的少男少女,看上去像小學剛畢業(yè)的雖然也有,但就零星幾個而已。 忽然有人在白源身后說:“目前公認的情況是,哨兵向?qū)вX醒的時間越早,能力就越強。而能力中庸的人才是這個世界的大多數(shù),所以你不用太拘束?!?/br> 白源回頭,發(fā)現(xiàn)說話的是一位頭發(fā)花白的教授,他注意到自己剛才發(fā)呆期間擋住了走道,趕緊讓開。 “我是通識課的講師,鄙姓李。沒猜錯的話,你就是白源吧?” “是,李教授好?!?/br> 老教授笑了笑,朝講臺走的同時對教室里所有人說:“上課時間要到了,請各位找位置坐好?!彼囊袅坎]有提高,也沒有借助任何擴音器材,但就是清晰地傳入了所有學生的耳朵……或者說腦子里。 “這教授是向?qū)О??!?/br> “這就是通過精神力傳話嗎?好有趣。” 前排坐的兩個學生的討論,幫白源解惑了。他打開自己的筆記本,拿好筆,準備記錄對自己有用的知識。也就是這個時候,白源莫名有一種不太舒服的被人窺視的感覺,這種視線,來自教室各處。 他端正地坐著,沒有東張西望。 過了一會兒,那些窺視的目光就相繼消失了,白源的注意力便回到了李教授徐徐講述的通識內(nèi)容上。 “……最初被發(fā)現(xiàn)進化的是哨兵,由于他們的五感遠超常人,很容易因為‘噪音’或者‘過于強烈’的氣味而發(fā)狂,然而這些‘噪音’和‘過于強烈’的氣味對普通人和向?qū)Ф?,都在正常范圍?nèi),并不值得特別關注……在哨兵發(fā)狂事件愈演愈烈,終于達到一個峰值時,公認的第一個向?qū)?,D國的巴澤爾·朗出現(xiàn)了。根據(jù)資料記載,巴澤爾原本是一名聾啞人,但某一天,他忽然發(fā)現(xiàn)自己可以通過某種無法形容的方式,與別人進行‘直覺上的溝通’,這種能力經(jīng)過D國的研究團隊反復測試后,將之定義為‘精神力’,也可以解釋為常說的‘第六感’。 --