第25頁(yè)
書(shū)迷正在閱讀:不死大迷宮、被催婚后,我租了個(gè)男人回家、系統(tǒng)要我攻略虐文女主、養(yǎng)大的皇帝是病嬌(重生)、權(quán)臣對(duì)我圖謀不軌、敗給月亮、貓頭鷹不想努力了[九零]、麻雀要革命、別枝離、步步緊逼/朝思暮念
娜塔莎去禮堂開(kāi)始她的彩排,她還得繼續(xù)給李傾城選戰(zhàn)詩(shī)。不僅如此,在這之后如果要把戰(zhàn)詩(shī)發(fā)揮出最大作用,她還得給親媽譜曲…… “真是個(gè)麻煩的女人?!?/br> 沒(méi)忍住對(duì)著自家親媽吐了個(gè)槽,恨不得截一段小蘋(píng)果當(dāng)主旋律的李青檸唉聲嘆氣地坐在調(diào)配室中,只覺(jué)得自己頭都要禿了。 她是歌姬,又不是作曲家,只要老老實(shí)實(shí)唱譜子就行了,為什么還要自己作曲來(lái)受這種磨難? 痛不欲生地薅著自己的頭發(fā),等到確認(rèn)自己什么都弄不出來(lái)后立刻決定去搬救兵。 “你問(wèn)我這個(gè)?我也只是教唱歌的啊。” 聽(tīng)到來(lái)自自己學(xué)生的問(wèn)題,劉教授才是最驚訝的那個(gè):“你怎么突然想到要作曲了?” “挑戰(zhàn)一下……人類極限?” 聽(tīng)到這個(gè)回答劉教授也難免感覺(jué)到自己受到了震撼,良久她才語(yǔ)氣復(fù)雜地說(shuō)下去:“也,也挺好,挑戰(zhàn)自我,確實(shí)?!?/br> 看來(lái)是她給的作業(yè)不夠多,自己的學(xué)生才會(huì)沒(méi)事做到想要“挑戰(zhàn)自我”。嘖,以后一定要和學(xué)校反應(yīng),暑假寒假作業(yè)也得跟上。 大學(xué)生怎么了?大學(xué)生也得寫(xiě)寒暑假作業(yè)。 “所以教授您有什么建議么?” “其實(shí)我是覺(jué)得你要這么做之前,還是先睡一覺(jué)?!?/br> 聽(tīng)到教授對(duì)自己“做夢(mèng)比較快”的暗示,李青檸默默掛掉電話,倒在沙發(fā)上憤恨地錘了一拳靠墊。 她都有些懷疑李傾城是想要用這個(gè)借口把自己按在宿舍里不要亂動(dòng),不然突然之間又是戰(zhàn)詩(shī)又要譜曲的,最了解歌姬的聯(lián)盟戰(zhàn)神居然像是一個(gè)甲方對(duì)著設(shè)計(jì)師說(shuō)出“隨便給我弄個(gè)LOGO”之類的話語(yǔ),簡(jiǎn)直是犯罪。 不過(guò)她現(xiàn)在好奇的,卻是另外一件事情。 從沙發(fā)上爬起來(lái)后李青檸整理了一下頭發(fā),確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題就沖出宿舍。坐上校內(nèi)公交車到了大學(xué)圖書(shū)館后她掃了掃自己的終端,發(fā)現(xiàn)不少曾經(jīng)對(duì)學(xué)生無(wú)法開(kāi)放的地點(diǎn)已經(jīng)對(duì)自己徹底開(kāi)放。 想到李傾城和自己說(shuō)聯(lián)盟最初建設(shè)時(shí)候的資料已經(jīng)對(duì)她解密,李青檸抿了抿嘴,盡可能用著輕快的腳步走進(jìn)檔案館,利用自己的終端刷開(kāi)了一道又一道大門(mén)。 虛擬投影出來(lái)的文件架看上去很古舊,逐漸往前的時(shí)候那些文件從自己視線中出現(xiàn)又消失,簡(jiǎn)直就像是在穿越時(shí)空。也不知道經(jīng)過(guò)了多少個(gè)文件架,最后走到聯(lián)盟初創(chuàng)年代的那刻,李青檸眼前卻飄出了一段虛擬影像。 “歡迎來(lái)到,大學(xué)聯(lián)盟的最初。” 面容姣好的女性聲音格外動(dòng)聽(tīng),就像是在歌唱一樣,周圍隱隱還響起了熟悉的旋律:“請(qǐng)記住,每一個(gè)人,都在自我掙扎。” 神明之下皆為神明的信徒,而信徒如行尸走rou般,就像是一株無(wú)法思考、任人宰割的蘆葦。 伸手輕輕地點(diǎn)擊了一下面前的光屏,記錄下自己的指紋與虹膜信息后聽(tīng)著自己的學(xué)號(hào)被報(bào)出,李青檸看到突然出現(xiàn)的袁星虛擬影像似乎還對(duì)她笑了笑。 “歡迎你,我的后輩。當(dāng)你來(lái)到這里的時(shí)候,大概遇到了和我們當(dāng)年一樣的情況。如果是這樣,請(qǐng)記住,他們并非不可戰(zhàn)勝。” 注視著那點(diǎn)資料化為一團(tuán)小小的紅光,李青檸慢慢伸手取下,猶豫良久最終還是開(kāi)口:“當(dāng)初,發(fā)生了什么?” “其實(shí)仔細(xì)想想,也可以說(shuō)是什么都沒(méi)有發(fā)生?!?/br> 哪怕知道這是自動(dòng)設(shè)定好的問(wèn)題回答,她卻依舊有種自己是和那位傳奇歌姬隔著歷史長(zhǎng)河對(duì)話的錯(cuò)覺(jué):“無(wú)法對(duì)抗‘神明’的我們慘敗逃亡,在無(wú)數(shù)人的幫助下留存了火種。在逃亡的過(guò)程中我們有分歧,有對(duì)抗,有一致對(duì)外,最后一起獲得勝利,僅此而已?!?/br> “可以說(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)么?” “我們消除了國(guó)家、語(yǔ)言、文化的隔閡,僅僅作為人類留存?!?/br> “……” 李青檸強(qiáng)行忍住了“你們的分歧是不是讓所有人都說(shuō)普通話”的吐槽,不過(guò)看現(xiàn)在全聯(lián)盟都在說(shuō)普通話,想也知道最后是誰(shuí)贏了:“那之后——” “法蘭西最快對(duì)我們倒戈,其次是意大利?!?/br> 都多少年了,法蘭西這是被你們?nèi)杷赖陌桑。?/br> “總之,我們首先在內(nèi)部實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。” 明顯感覺(jué)到袁星的虛擬影像在錄這段的時(shí)候都心虛了許多,李青檸也懶得管她在其中到底出了多少力,總之肯定是用精神力狂扁了一通小朋友:“在對(duì)抗神明的時(shí)候,你們做了什么?” “我們只知道,我們能夠打敗他,除此以外并無(wú)其他。” 這句話的意思是說(shuō)神明是唯心的,只要覺(jué)得能打敗他就能打敗他? 那也好像有點(diǎn)不太對(duì)。 不過(guò)李青檸也可以理解,其中大概還有很多東西是作為大學(xué)生的自己無(wú)法接觸到的東西,但如果可以,她還想再聽(tīng)點(diǎn)久違的法蘭西笑話。 袁星求求你,再說(shuō)點(diǎn)八卦吧。 “很高興見(jiàn)到你,也很遺憾你們即將遇到與我們一樣的敵人。但是我想經(jīng)過(guò)多年發(fā)展、以及我們留存的資料,未來(lái)的你們必然會(huì)取得勝利。” 然而設(shè)定好的程序只會(huì)根據(jù)代碼進(jìn)行反饋,對(duì)上對(duì)方視線的那刻李青檸卻突然感覺(jué)到自己的精神海仿佛被一陣清風(fēng)吹過(guò)。愣愣地看著那個(gè)影像,發(fā)現(xiàn)它卡頓幾秒后重新變得流暢自如。 “哎呀,我的小后輩還把我的禮物送人了?” --