到此，水稻算是告一段落。

    就在樹、橋以為可以松一口氣的時候，林平時聽到一聲“叮，教會原始居民育秧，獎勵1000積分”，眼睛一亮，又把他們拉到土豆種植地上。

    看著一個個黃圓圓的，不知道是什么的東西，樹，橋幾人沉默了。

    雖然飯很好，天神也叫他們要聽平的話，但是種地真的好難啊。

    尤其是樹，特別羨慕可以去挖陷阱捕獵的石。他也想到外面去。

    “這個土豆呢，要先切塊，每一塊要有一個芽眼，就是以后生根發(fā)芽長土豆的地方。切開的土豆要裹一層草木灰，一是為了殺菌，二是可以增加肥料。”

    林平時一邊給土豆切塊，一邊給他們介紹這樣做的原因，發(fā)現(xiàn)他們心不在焉，又換了一個方式。

    “這個土豆呢，一顆可以讓你吃一頓?？梢宰龃琢锿炼?，可以做紅燒土豆，還能做土豆泥、土豆派。”

    在林平時看來最重要的是，這個土豆可以畝產(chǎn)千斤，是填飽肚子的高產(chǎn)作物。不過在樹聽來，就是這個其貌不揚的東西，可以做很多好吃的。

    看手里的土豆也不覺得丑了，干活也不覺得無聊了，十分迅速地按著林平時要求的樣子，把土豆咔咔咔的切開。

    切開的土豆裹上草木灰，就可以拿到地里去種了。

    每個碗大的坑，相隔兩掌寬，一個坑一快土豆種，只要放下去再蓋上土就行了，是比較好種的一種作物了。

    樹跟在林平時他們后面放土豆，一邊學(xué)一邊問，“平，多久，可以吃？滿季，可以吃？”

    “不用，土豆一般三四個月就可以收獲了。到滿季我們可以收獲兩次了?！睒湔f的滿季，就是這里的秋季。那個時候確實是很多植物的收獲季節(jié)，不過土豆的生長比較快，不用等那么久。

    樹還沒有月這樣的時間概念，但是不用知道這個也聽得懂林平時的話。知道土豆不用那么久才能吃，瞬間動力滿滿，種完土豆，還很積極地往旁邊的玉米地去幫忙。

    “叮，教會原始居民種植土豆，獎勵1000積分”

    “叮，教會原始居民種植玉米，獎勵1000積分”

    “叮，溫馨提示，植物的種植需要到收獲才是完整的種植過程哦！想要更多積分，請讓原始居民明白種植的不容易吧！”

    林平時找出之前那條育秧的積分提醒，發(fā)現(xiàn)一個作物的種植，在不同階段都可以加分。那豈不是意味著，教會他們除草、施肥、打蟲、授粉這些步驟都能獎勵積分？

    為了實踐自己的想法，林平時在種完玉米后，就把人帶到了稻田里。好在玉米的種植和土豆差不多，還省了切塊的步驟，正巧經(jīng)過這十來天的生長，稻秧也長到了一掌高，正是可以移栽的時候。

    插田，林平時小時候的噩夢了。

    黏糊糊的泥田，不知道隱藏在哪個角落的螞蟥，想起來林平時現(xiàn)在還是頭皮發(fā)麻。

    “班長，現(xiàn)在呢？把秧苗鏟出來直接放到水田里嗎？”

    水田在營地的下游，是他們引了河里的水進(jìn)來耙成的。男同學(xué)把秧苗擔(dān)過來后，大家就等著林平時做示范。

    林平時皺著臉看著水田，視死如歸地下了田。

    “不是，你們要像我這樣，把三到五棵秧苗做一份，然后插進(jìn)田里，不用太深，稍微能立住就行了?！?/br>
    樹看著林平時的動作，照貓畫虎地種下人生第一株稻秧。

    隨著“叮，教會原始居民插秧，獎勵1000積分”的提醒音響起，樹的動作越來越麻利了，插的秧也十分整齊。一眼看去，竟比30班的同學(xué)好不少。

    林平時有些訝異，隨后又覺得有些欣慰。雖然樹他們老是問東問西，但是干活的時候從來沒有怠慢過，哪怕不知道他們在干什么，有什么意義，也從來不懈怠。

    能擁有現(xiàn)在這樣嫻熟的技巧，林平時覺得既是意料之中又是意料之外。

    不過這也能說明一件事，那就是他們的學(xué)習(xí)能力很強。這讓林平時對回去又增加了一份信心。

    林平時他們二十個人花了四天的時間，把二十畝稻田種完，種完那一天就下了小雨。

    淅淅瀝瀝的小雨淋在剛出土的玉米土豆上，淋到剛下地的稻秧上，一個個都仰著脖子似的吸收這一場自然的饋贈。

    一場雨過后，樹神奇的發(fā)現(xiàn)好像之前稻秧又強壯了一點，玉米和土豆也長高了不少。他想著林平時說的話，努力記下這些變化。

    下雨的時候，尋找食物的同學(xué)不會再出門。

    這段時間他們學(xué)會做陷阱之后，也能時不時的吃上rou，幼崽也抱了不少回來，養(yǎng)活的也很多。

    再加上有了樹、石這幾個行走的積分庫后，最起碼他們的伙食好了不少。畢竟積分少了，就教他們點什么，總是夠換rou蛋米糧的。

    看著又回到了五位數(shù)的積分，林平時的心又蠢蠢欲動了。

    現(xiàn)在田也種了，豬也養(yǎng)了，房子也在建了，那其他事情是不是也要提上日程了？

    落月大陸的地圖冊像驢子面前的胡蘿卜一樣，引誘林平時不斷向前。最后，還是把自己的想法和班里的說了。

    3萬積分一本地圖冊，哪怕上面的介紹把它夸出了花，同學(xué)們還是很舍不得。

    班里平時比較沉默寡言的羅青青不太贊同道，“班長還是算了吧，我們現(xiàn)在又沒有能力出去，要來有什么用呢？有這個積分，還不如多換一點工具，早日把房子建起來。我睡車椅已經(jīng)睡夠了。”

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