系統加載完成，是否開啟系統？陶然有點激動，忙不迭說：開啟。

    這東山被陶盛文承包下來了，種上了桃樹，每年就靠著賣桃子的收入生活。

    陶盛文當時也是初中畢業(yè)，后來因為家里太窮，又差了一點分數，就沒有繼續(xù)上學。但因為他也多少有些文化，這些年看了不少關于桃樹種植的書籍。

    他們家的桃子是本地山桃，雖然產量不是特別高，但是由于夫妻倆的細心打理味道很不錯，在他們當地銷量還不錯，在八月和九月份桃子成熟最多的時候，還有外地的客商來收購。

    第106章

    葛冬嶺和許言沒想到陶然今天就回學校了，幾個人在宿舍里熱鬧地聊了起來， 然后一起把陶然帶來的禮物給瓜分了。

    你說你過來還專門給我們帶東西？許言翻看陶然帶過來的東西， 里面慢慢都是吃的， 看著就讓人流口水。

    就是， 馬上就要畢業(yè)了，你還不如直接給我寄回家里去。葛冬嶺開玩笑說， 他看著滿滿幾箱子的禮物，對陶然的細心十分感動。

    給你們家里寄的也有， 估計這兩天就到了， 別忘了讓伯父伯母接收。陶然說道，大學四年里也就和宿舍的幾個兄弟關系特別好， 對他們家的地址也特別清楚。

    你還往我們家里寄東西了， 桃子，你這想的太周到了吧。許言扭頭問道，他是真沒有想到陶然考慮的那么周全。

    葛冬嶺更放得開表達， 直接沖上去給陶然一個熊抱：桃啊，你真夠義氣。

    老大你別動手動腳，你不嫌熱??？黎遠伸手把葛冬嶺從陶然身上扯下來， 桃子現在是他們家的人，就算是老大也不能亂碰。

    你們送到桃源村的東西也特別好， 我爸我媽一直嘮叨還給你們回禮。陶然解釋幾句。

    上次葛冬嶺和許言他們去桃源村玩了好幾天，離開桃源村后就陸續(xù)有東西寄到了桃源村，都是葛家和許家父母給陶家準備的禮物。

    他們送禮之前也對桃源村有了充分的了解，都送的是正合適用的。許言的家鄉(xiāng)有個老作坊擅長釀酒， 釀出來的酒味道特別好，許家就專門買了好多送到了陶然家，陶然離開桃源村前，陶盛文還念叨著要泡桑葚酒。

    葛冬嶺送的禮物就更好玩了，他家弄的有人參種植，附近其他人家也種了不少藥材。他們就直接準備了一些自己家種植的品相極佳的人參，還有附近種的不錯的藥材，都給陶家寄過去了。。而且考慮到桃源村的水土好，他們還送了不少藥材種子，讓陶然可以沒事嘗試著種一下。

    他們送的東西都是桃源村暫時沒有的，可見送禮物都用了心思。陶父田母收到了之后，都囑咐陶然，他的這幾個室友都是不錯的小伙子，家里人也都不錯，要好好珍惜他們的友誼，然后又開始大包小包收拾起來，給葛家和許家寄過去了。

    咚咚咚正當他們吵吵鬧鬧的時候，宿舍外響起了敲門聲，伴隨著男生故作熱情地詢問，我聽說陶然回來了？

    宿舍里安靜下來，四人互相對視一眼，這聲音聽起來就是陶然他們班的班長王新巖，這人在他們宿舍可不怎么受歡迎。

    離宿舍門最近的黎遠起身打開了門，門外果然是王新巖。只見他往屋內一瞅，陶然就在屋里坐著呢，就直接笑著說：剛才聽隔壁說怎么樓的樓草回來了，我一聽就是你啊，就過來一趟確定一下。

    陶然在看到王新巖的時候就站起身來了，這是應該有的禮貌。陶然站在門口問道：班長現在過來就是為了看是不是我回來了？就是不邀請他進屋坐著說。

    王新巖表現地好像沒注意自己一直在門外，說明自己的來意：這不是有事嘛。這要畢業(yè)了，咱們班決定在來一次聚餐，就在答辯后。本來是打算打電話問你的，沒想到你回來了就直接過來給你說一聲。

    沒等陶然回答，王新巖繼續(xù)說道：你可是咱們院的院草，還霸占了三年的第一，你要是缺席老師和各位女同學們可能都不愿意來了。再說了，我們還想聽你分享一下你這些日子的創(chuàng)業(yè)經驗呢。

    說完王新巖就借口有事要離開，再三強調陶然一定要參加。

    啊，我們家桃子還沒說要參加呢，聽你這口氣好像是已經幫他答應了。黎遠聽著王新巖陰陽怪氣的語氣就覺得難受，尤其看不順眼這不聽其他人話的樣子。

    王新巖要離開的腳步頓住了，轉過頭來笑著說：瞧我這腦子，我以為這么多日子沒見，陶然肯定想和同學們聚聚，就理所當然地以為他會答應了，沒想到忘記詢問陶然的意見了。

    你聽到王新巖這話黎遠的暴脾氣就上來了，但他還沒來得及說什么就被陶然拉住了，只得憋回去。

    我的確想和老師同學們聚聚，同學聚會我回去參加的。陶然輕聲說道。

    那我就安心了，那我這就先走了。說完這句話，王新巖徹底走遠了。

    宿舍的大門一關，黎遠氣鼓鼓地說道：桃子你拉我干嘛，像他這種人，就該讓我好好懟他一頓。

    他在宿舍門口站著，和他吵起來也不好。別生氣了，他也就只能在口頭上占點便宜。陶然安撫黎遠道。

    大學三年多來，黎遠他們完全知道陶然班的班長王新巖是個什么樣的人。善于專營，眼高手低，心眼狹小，在大學里通過各種大小事都顯示出來了。

    剛上大學時，王新巖憑借他可靠的形象得到了不少人生經驗還不豐富的同學的好感，憑借此成為了班長，還進入了學生會。

    可經過半年多后，班里的大部分同學都認清了王新巖的真面目。很多事只會說很少做，接著班長的便利給自己謀好處，看不起一些同學還到處撩妹，這些都惹了大家的厭煩?？善玫搅溯o導員的喜歡，成功地擔任了四年的班長。

    剛來大學時，陶然就察覺到了王新巖對他的不喜，剛開始他還莫名其妙。后來還是黎遠給他分析，陶然長得帥成績好，完全就把王新巖的風頭給搶過去了。

    后來王新巖還專門針對過陶然幾次，可陶然特別受各位老師的喜歡，而且因為成績好輔導員一見他臉就笑開了花，所以王新巖的針對都沒成功。

    不過因為有些cao作太過于奇葩，別說黎遠這個消息靈通的了，就連葛冬嶺和許言都聽說了不少。

    就是，這都三年多了，你看王新巖有占到便宜過嘛，他也就是為人處世惡心人了點。葛冬嶺對于陶然碰到這樣的班長感到同情。

    許言皺著眉頭說道：他的意思已經很清楚了，就是要在同學聚會上要你分享創(chuàng)業(yè)的事情。

    看到大家關心的樣子，陶然心里溫暖，笑了出來：放心吧，我心里有數。

    王新巖的目的明晃晃地表現出來了，陶然也有心理準備，也有信心自己解決，讓他們不要擔心。

    看到時間吃多了，陶然就提出要離開，準備去老師家里拜訪。他和葛冬嶺他們約好了，晚上一塊去私房菜館吃飯。

    老師們都住在Z大外不遠的家屬院里，陶然喊上小李，就坐車直接過去了。

    陶然的老師們都特別喜歡他，試問那個老師不喜歡勤學好問又聰明的學生呢，尤其是這個學生對老師還特別尊敬，五一那段時間，還送了桃源村的五一點心過來。

    這次陶然來拜訪，所有的老師看到他都特別高興，拉著他到屋里坐著，還要讓他吃個午飯再走。

    魏老師，我一會兒還要去拜訪楊老師呢，都提前給他約好了。陶然恭敬地說道。

    老楊他家的飯又不好吃，就在我家里吃午飯，你師娘做飯的手藝還不錯。魏老師笑呵呵地說道，還摸了摸突起的小肚子，我這肚子就是這樣吃出來的。

    要不是事先和楊老師約好了，我肯定要嘗嘗師娘的手藝。不過今天我要是不去，楊老師估計要生氣了，改天我再來拜訪魏老師吧。陶然耐心地解釋道。

    算了，那你就去楊老師那去吧，誰讓我沒那個運氣，沒提前發(fā)現你這個好學生呢。魏老師酸溜溜地說道，這話也是有歷史淵源的。

    當初陶然在大一的時候，就經常去找老師請教。沒過多久，老師就發(fā)現這個學生基礎極佳，一點就通，在有些地方還能提出不錯的思路。在老師們都在觀察他的時候，楊老師提前一步讓陶然進了他的實驗室。

    魏老師，你這話就太抬舉我了，你帶的那些師兄們哪個不比我強。陶然笑道，Z大的老師和學生都是相當厲害的人，能被老師們看中的學生，都有自己的厲害之處。

    他們不氣我我就滿意了。魏老師埋怨道，行了，你趕快走吧，我眼不見心不煩。

    陶然就向魏老師告別離開，之后拜訪的每一個老師都像魏老師一樣，對陶然是十分喜愛。所以，等陶然終于拜訪完各位老師，走到楊老師家門口的時候，已經中午十一點多了。

    陶然整理整理衣服，才輕輕敲門。剛敲大門就打開了，楊老師看著站在門前的陶然，沒好氣地哼了一聲：我還一位你今天不來了呢。

    我哪敢??？陶然叫屈道，他看著精神奕奕跟自己開玩笑的小老頭，也有心思和老師開玩笑起來。

    陶然剛重生回來的時候，他和楊老師的關系不錯卻遠沒有上輩子如同父子一樣的情分。但這一年來，陶然是真的對楊老師各種關心，在桃源村的特殊被大眾所知道后，陶然就沒啥要顧忌的了，村里有什么好東西都不忘給楊老師寄一份。

    現在過來一見楊老師，這人都和陶然上輩子記憶里這個時間的楊老師年輕多了，這就是天天吃桃源食品給滋養(yǎng)的，陶然看到也特別高興。

    陶然提了提手里掂著的禮物，故意裝作疲憊的樣子低聲說道：老師，我都掂著東西跑了一上午了，胳膊都快抬不起來了，你讓我先進去把東西放下來。

    楊老師注視著光用眼睛看就知道份量不輕的禮物，雖然心里明白陶然是裝的，也免不了有些心疼學生，就準備挪開身體讓陶然進門呢，廚房里傳來了說話聲：你就知道欺負陶然，然然對你多好啊，還不趕緊讓他進來。

    說話的正是楊老師的妻子祝老師，祝老師的話一出口，楊老師沒有剛才的心疼了，反而因為被老婆責怪而瞪了陶然一眼，但還是乖乖地讓陶然進門。

    第107章

    把這些rou類都給放到零下二十度的冰箱里， 這些蔬菜放到四度就行。祝老師揮舞著鍋鏟指揮著。

    楊老師和陶然聽命干活，把陶然帶來的東西都給放到冰箱里。還好他們家的冰箱夠大，能把陶然帶來的這么多東西勉強給塞進去。

    陶然聽到祝老師的話心中的熟悉感油然而生， 他在桃源村里都只能聽到冷藏和冷凍的稱呼，也就他們這些搞科研的才會說四度和零下二十度。

    放心地看著他們收拾得挺利索的， 祝老師滿意地點點頭，好好夸獎了主力陶然。然后才放心地去廚房里炒菜去了。

    你們桃源村的菜是真的好，就連祝老師這樣的手藝就能炒出這么好吃的菜來， 簡直是奇跡。楊老師拉著陶然吐槽道。

    陶然往廚房里看了看， 才向老師說：我覺得祝老師做飯的架勢挺不錯的，做飯怎么會不好吃。

    那也只是家常菜的水準， 這是勉強能夠入口罷了。楊老師撇撇嘴，你看她現在的架勢不錯， 是因為有你送來的菜后， 我們天天自己做菜吃練出來的。

    他們都知道陶然送菜過來是一番好意， 也知道桃源村產出的食材無害且營養(yǎng)豐富，當然要接受陶然的好意好好享用了。而且現在桃源村的菜很難購買，他們拿著陶然送來的這么多食材，只能在家自己做， 免得別人知道了不好解釋還給陶然帶來麻煩。

    老師，你這話可不對，要是你嫌棄祝老師的手藝，你可以自己做嘛。陶然開玩笑道，楊老師為人親和， 平時就比較喜歡和學生開玩笑，陶然說這不會惹老師生氣。

    一提到這，楊老師就變得愁眉苦臉來，吐槽自己也也毫不留情：你當我沒做過??？我在做飯這方面的天賦和你師娘也差不多。所以，我都和她商量好了，沒人輪換著來做飯，不過我會做的菜也太少了，為了好好招待你，只能讓祝老師出手了。

    陶然聽到這些咋就覺得怎么好笑呢，不過為了給老師留面子，他還是忍住沒笑出聲來。陶然提出一個建議：老師，你要不要嘗嘗我的手藝，我做的菜勉強也能入口。

    你今天可是來做客的，讓客人做菜不好吧。楊老師裝模作樣地拒絕了一下，不過我還挺像看看你做飯的樣子。

    那我就去廚房幫師母做幾道菜，讓兩位老師好好點評一下。陶然聽懂了楊老師的言下之意，這樣看來老師和師母的手藝的確不太好啊。

    等兩人走到廚房后，祝老師得知他們倆的來意就被嚇到了，陶然是尊敬老師，老楊這是在隨便使喚學生啊。祝老師差點把楊老師罵了個狗血淋頭，不夠最后還是頂不過陶然的堅持，準備把這道菜炒完就把廚房讓給陶然。

    這廚房里調料還是挺齊全了，當時準備在家里做菜的時候，祝老師和楊老師就照著網上的菜譜買了各種調料。后來他們發(fā)現桃源村的食材用普通的做法味道就不錯，又不想看著菜譜放調料浪費時間，就很少使用了。

    今天陶然過來了，這些調料終于有了用武之地。陶然信心滿滿地走進廚房，和黎庭舟相處了這么久，他的廚藝是真的提高了不少。

    可剛進廚房，就看到在鍋前炒菜的祝老師，和旁邊被倒放著的鍋蓋。

    楊老師發(fā)現陶然注視著鍋蓋，忍不住笑了起來：你也看著別扭吧？就因為這個鍋蓋，我和祝老師其中一個做飯的時候，另一個人都不咋進廚房。

    這放鍋蓋的正反當然也和他們的專業(yè)有關，楊老師和陶然都是學生物的，而祝老師卻是學化學的。

    學化學的人呢，用化學試劑的時候都會把試劑瓶的瓶塞倒放在桌面，就是怕瓶塞被污染，然后放回到瓶子里后再污染瓶子里的試劑。

    而學生物的人卻恰恰相反，會把瓶蓋正放。在做上生物實驗，尤其是要求要在無菌環(huán)境下進行的實驗，會把瓶蓋正放，因為桌子一般是滅菌過的。要是倒放的話，手或者胳膊從瓶蓋上方經過時，會加大污染的概率。

    陶然都比較習慣直接正放各種蓋子了，所以剛才看到了會覺得有些別扭。而像楊老師和祝老師這樣在各種的領域里學習了這么多年，別扭的程度有甚，所以陶然聽到兩人都不在對方做飯的時候進廚房，倒是有點能理解。

    他那是看不習慣這鍋蓋，明明是看不慣我做飯，不過我和他也一樣，就不說他什么了。廚房里的祝老師開口和他們一塊開玩笑，她說的也是一部分原因，兩人做飯會讓會做飯的人急死。