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他到縣學(xué)三個(gè)多月后,就有江陰縣專事姻緣的姑婆上門(mén)了,說(shuō)是廣陵府中哪個(gè)富戶家的女兒看中了他,想招他過(guò)門(mén)為婿。他只說(shuō)他放不下縣學(xué)之中的這些學(xué)子,故而一一回絕了。 如此一來(lái),這位鐵頭先生的聲望在江陰這個(gè)小地方愈發(fā)高漲,好像也忘記了他來(lái)時(shí)的這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)究竟有多離奇。 某日,一隊(duì)衙差們?cè)阼F頭先生的課后抬著一塊門(mén)頭匾額,還有一張畫(huà)軸在課后時(shí)間來(lái)到了鐵頭先生任教的縣學(xué)里。 鐵頭先生此時(shí)正在整理學(xué)子們的課后功課,見(jiàn)有人到訪,放下了手中的書(shū)本溫言笑道:“諸位今日怎得這個(gè)時(shí)辰到我這里來(lái)了?可是縣丞大人有何吩咐么?” “叨擾李先生了,吾等是奉了我家縣丞大人的命令來(lái)給縣學(xué)里裝副新門(mén)頭?!睘槭椎男⊙貌畋е?huà)軸朝人行了一禮道。 “什么新門(mén)頭啊?怎么這樣急著送過(guò)來(lái)了?”李鐵頭整了整自己的袖口,從書(shū)桌后方繞到了眾人跟前。 “李先生您看,就是這個(gè)?!睘槭椎难貌钭屔砗筇ж翌~的兩個(gè)小衙差將待會(huì)兒要掛上門(mén)頭的匾額轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái):“聽(tīng)說(shuō)這是易鶨先生當(dāng)年寫(xiě)過(guò)的勸學(xué)詩(shī)。如今京中學(xué)宮落成,韓太傅為表尊師之情,所以吩咐各地方學(xué)府皆要將門(mén)頭匾額換成這個(gè),同時(shí)還要在堂屋正方的墻上懸掛易鶨先生的畫(huà)像,以讓我大周學(xué)子謹(jǐn)記這位我大周的開(kāi)國(guó)功勛?!?/br> 李鐵頭定睛一看,只見(jiàn)匾額之上赫然寫(xiě)著八個(gè)大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。 “李先生,我這兩個(gè)兄弟先去外面掛門(mén)頭,您幫我看看我這畫(huà)軸掛得正不正。” 李鐵頭沉默的閉了閉眼,認(rèn)命般的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 小衙差就勢(shì)搬了把椅子,躍上去后自后腰處掏出了一把鐵錘,又從袖口里退出一根釘子,對(duì)著堂屋的白墻一陣敲敲打打。 “我聽(tīng)你方才的意思,這些畫(huà)像和匾額,今后全國(guó)上下每一處州府縣學(xué)里都有了?”鐵頭先生站在原地,愣愣的看著小衙差的背影,好似自言自語(yǔ)般的發(fā)問(wèn)。 “是啊,每一處都有,全國(guó)上下的督官郎校們都瞧著呢,再說(shuō)也是朝廷發(fā)的,又為什么不掛啊?!毙⊙貌钺斖炅酸斪?,將畫(huà)軸掛在了墻面上,又伸手捋直了捋畫(huà)像的邊緣,便躍下椅子退到了跟鐵頭先生平齊的位置上仔細(xì)端詳:“李先生,您看看我這畫(huà)掛的正不正???誒......” 掛畫(huà)像的小衙差似乎察覺(jué)到了什么:“李先生,不知為什么,這畫(huà)像上的人生的與你好像啊?!?/br> “是么?”另外兩個(gè)小衙差剛掛完匾額,就迫不及待的從梯子上跳了下來(lái),一幫黑壓壓的腦袋都聚集在了那張畫(huà)像之前。 只見(jiàn)畫(huà)中的老者身穿純白色對(duì)襟大氅,手持壽星杖,眉眼溫潤(rùn),鶴發(fā)童顏,看得出此人年輕時(shí)一定是個(gè)眉清目秀的俊朗公子,而這位李鐵頭李先生呢,正生了這樣一副眉清目秀的容貌。 一人一畫(huà)越看越像,如果不事先說(shuō)這兩人無(wú)關(guān)的話,大約誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得這畫(huà)上的分明是爺爺,如今還在世的是孫兒。 * 作者有話要說(shuō): 易先生:麻蛋的,下次老子再也不回來(lái)了! 第一百九十章 神農(nóng) 江陰縣縣學(xué)里的那張畫(huà)像掛上的當(dāng)天晚上, 那位學(xué)識(shí)淵博,來(lái)去如風(fēng)的鐵頭先生就憑空消失了。 如果不是他臨走時(shí)在顯眼的位置上留下了一個(gè)十二寸見(jiàn)方的木盒子,江陰縣內(nèi)所有見(jiàn)過(guò)這位鐵頭先生的官民百姓大約都會(huì)覺(jué)得是他們集體出現(xiàn)了幻覺(jué), 那位溫和謙遜, 風(fēng)趣幽默的鐵頭先生根本不存在。 最早發(fā)現(xiàn)鐵頭先生消失的縣學(xué)里長(zhǎng)見(jiàn)到那方木盒后當(dāng)即不敢怠慢, 將那方木盒用綢布包了,徑直找到了江陰縣丞劉寅府上。 劉寅看著那方并未上鎖的盒子權(quán)衡再三, 還是掀開(kāi)了盒蓋。 只見(jiàn), 那方木盒之中裝得是兩本裝訂好的硬封書(shū),書(shū)中的文字也不是大周文字,還有十二張描繪詳盡的圖紙,圖紙中間還夾著一封寫(xiě)著大周首輔太傅韓墨初謹(jǐn)啟的書(shū)信,沒(méi)有署名也沒(méi)有落款。 劉寅雖不認(rèn)得圖上畫(huà)得這些機(jī)巧簧件,更不知那兩本書(shū)上的文字寫(xiě)了什么,不過(guò)單看“大周首輔太傅韓墨初謹(jǐn)啟”這幾個(gè)字便可知此事必然事關(guān)重大。 為了早點(diǎn)將這顆燙手的山芋甩出去,劉寅當(dāng)天晚上便親自端著木盒趕到了廣陵府, 廣陵知府接了這方長(zhǎng)刺的盒子,同樣是馬不停蹄地一路將其送到了淮南道,盒子到了淮南道根本沒(méi)做停留,由一行官兵護(hù)送著到了京中京兆尹府,最后由兼任京兆府尹的寧王顧攸將那盒子直接送到了太傅韓墨初手上。 汴京皇城,專供帝王起居的紫居之內(nèi)。 韓墨初接了盒子,先是將盒中的十二張圖紙依次放好, 又將兩冊(cè)硬封書(shū)放在了與圖紙對(duì)應(yīng)的位置上,最后拆開(kāi)了那封寫(xiě)著“韓太傅謹(jǐn)啟”的書(shū)信。 信中開(kāi)頭第一句話便是一句晦澀難懂的羅剎俚語(yǔ):“你這天殺的小兔崽子......” 信的內(nèi)容是用安南語(yǔ)寫(xiě)的中心思想除了抱怨那些鋪天蓋地的畫(huà)像之外, 剩下的便是介紹那些圖紙和這兩冊(cè)書(shū)的用途, 信的末尾還畫(huà)著一個(gè)翻著下眼皮, 吐著舌頭的小人兒,好似隨時(shí)都要從紙上站起來(lái),揪著韓墨初的耳朵再罵一遍。 顧修看不大懂這些外族的文字,少年時(shí)韓墨初也曾教他認(rèn)過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字詞,經(jīng)年不用也忘得差不多了。近幾年那些被大周收復(fù)的外邦異族在與大周上表章納歲供之時(shí),一應(yīng)要求要以大周文字書(shū)寫(xiě),再由鴻臚寺中的譯官們檢查 --