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“行吧,你要是想尿了就告訴我一聲。”參參也沒(méi)堅(jiān)持讓他也去尿,就帶著他直奔小鯉魚(yú)的水缸,讓他看看長(zhǎng)大了不少的小鯉魚(yú)。 “他好漂亮。” 聶元已經(jīng)知道缸中的小鯉魚(yú)是個(gè)妖怪了,不過(guò)他是好妖怪,和那些吃人的妖怪是不一樣的。 “對(duì)啊,全身都紅了。以前還有一點(diǎn)青,現(xiàn)在都是是紅色的,比年畫(huà)上的鯉魚(yú)還要漂亮?!?/br> 參參說(shuō)的是過(guò)年時(shí)買回來(lái)的畫(huà)報(bào),上面有一個(gè)胖娃娃抱著鯉魚(yú)??瓷先ズ蛥⒂幸稽c(diǎn)像,鯉魚(yú)也和小鯉魚(yú)很像。 總之,參參拿畫(huà)報(bào)上的娃娃和鯉魚(yú)當(dāng)成是他和鯉魚(yú)了。 “那我們說(shuō)話,小鯉魚(yú)師弟能聽(tīng)懂嗎?” 聶元伸手,小鯉魚(yú)里水里咬了咬他的小手指,然后又轉(zhuǎn)身游走了。 “可以的。” 參參點(diǎn)頭,小鯉魚(yú)已經(jīng)開(kāi)啟了靈智,他的身上也有妖氣浮現(xiàn),這說(shuō)明他已經(jīng)是低階妖怪了。 “小鯉魚(yú)師弟,你好我是你元元師兄?!?/br> 聶元從自己的包包里拿出一包糖,先給參參師兄一顆,又剝了一顆想扔進(jìn)水里喂小鯉魚(yú)。 “不可以喲!” 鳳宣急時(shí)過(guò)來(lái)阻止他投喂小師弟。 “為什么???” 聶元不明白,糖糖可好吃了,他和弟弟都喜歡吃。 “糖放進(jìn)水里會(huì)化掉的,小師弟吃不到?!?/br> 鳳宣嘆氣,帶孩子可真麻煩??! “哦~~~” 聶元把糖喂進(jìn)自己嘴里,只能用遺憾的眼神看向小師弟了。 看來(lái)還是等他化形后再吃吧! 小鯉魚(yú)也不介意沒(méi)吃成糖,反而朝這個(gè)小小師兄搖了搖尾巴。 “小宵呢?” 大師兄都回來(lái)了,去尿尿的小師弟呢?參參還打算和他玩呢! “他去和二師弟練劍去了?!?/br> 鳳宣指著院子另一頭的聶飛和聶宵,聶飛手中拿著的是特玄局送給他的金屬性靈劍,聶宵的手中只有一截?cái)嘀Α?/br> “……他還沒(méi)有斷枝高?!?/br> 參參吐槽道。 “那也比你好?!?/br> 太歲白了自己的師弟一眼,這家伙之前也要吵著和二師弟一起學(xué)劍。結(jié)果只練了半天,就沒(méi)有下文了。 “三師兄,我可是你師弟?”這么吐槽他真的好嗎?參參表示不干了。 “像你這樣三天打漁兩天曬網(wǎng)的,干啥都不成?!?/br> 不是太歲瞧不起自己的師弟,練劍也好,畫(huà)符也好,他都不行。 而自己挑了陣法學(xué)習(xí),只有參參到現(xiàn)在還沒(méi)有決定以后要學(xué)什么為主。 師父最厲害的就是鬼術(shù),可是鬼術(shù)參參學(xué)不了。 “……我肯定成的?!眳⒉环獾姆瘩g到。 “是嗎?我不信?!?/br> 太歲表示你說(shuō)什么我都不相信,因?yàn)槟阏f(shuō)什么不行就是不行。 “哇~~”參參直接一屁股蹲坐在地上,雙手捂著眼睛就哭了起來(lái)。 鳳宣捂臉,這是他的師弟。 松開(kāi)手,露出雙眼。 沒(méi)錯(cuò),這是他的親師弟,怎么了吧? “別哭了,小心把師尊招出來(lái),你看挨說(shuō)的會(huì)是誰(shuí)?” 鳳宣蹲地上,堆了推假哭的四師弟。 這小子別的沒(méi)學(xué)會(huì),假哭卻是一把好手,鳳宣都習(xí)慣了他隨時(shí)隨地假哭。 “……大師兄,你怎么能這樣呢?”參參拿下手,果然一滴眼睛也沒(méi)有,生氣的爬起來(lái)拉著聶元去別的地方玩了。 “大師兄,四師弟以后難道要去外面擺攤給人算命嗎?” 他們其他師兄弟都有自己的手藝,只有四師弟沒(méi)下定決定要和師父學(xué)什么。 “就算要算命,那也是五師弟的活。參參是算不了命的,他沒(méi)那本事?!辈皇区P宣瞧不起自己的師弟,而是參參真的沒(méi)有這個(gè)天賦。 之前讓他算一下周圍哪里有掉錢,結(jié)果他卻直接算到了師尊的書(shū)房。 還不如小鯉魚(yú)隨便擺個(gè)尾巴準(zhǔn)呢! “看風(fēng)水?” 太歲繼續(xù)問(wèn)。 “那也是小鯉魚(yú)的活,他天生好運(yùn),看風(fēng)水極準(zhǔn)。” 鳳宣也繼續(xù)解釋,論看相和看風(fēng)水,師尊說(shuō)等小鯉魚(yú)長(zhǎng)大后,他也不是小鯉魚(yú)的對(duì)手。雖然鳳宣對(duì)這一點(diǎn)表示懷疑,因?yàn)樵谒闹校瑤熥鹗亲钭顓柡Φ?,根本不存在比不過(guò)小鯉魚(yú)的說(shuō)話。 “那~參參還能學(xué)什么?” 太歲傻眼了? “我也想知道?!?/br> 鳳宣望天。 “他跟我學(xué)醫(yī)術(shù)。” 周陽(yáng)和聶恒一起從書(shū)房里走出來(lái),就聽(tīng)到兩個(gè)大一點(diǎn)的師徒在擔(dān)心參參的未來(lái)。 “醫(yī)術(shù)?” 鳳宣和太歲異口同聲的看著周陽(yáng)。 “嗯,醫(yī)術(shù)還有木系法術(shù)?!?/br> 參參是木屬性,學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)給人看病有額外的加成,學(xué)起來(lái)也比別的要輕松。 至于木系法術(shù),練到極致也是極強(qiáng)的了。 起碼用來(lái)自保是沒(méi)有問(wèn)題的了。 “他能行嗎?”不是鳳宣對(duì)四師弟有什么意見(jiàn),實(shí)在是參參看上去真的很不靠譜??! “也許行?!狈炊翘珰q這個(gè)經(jīng)常和參參一起玩的人對(duì)他有一點(diǎn)信心。 “他可以的,參參很適合跟我學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)?!眳?duì)植物天然占據(jù)優(yōu)勢(shì),比他都還要了解植物的特性。 既然有這樣的天賦,不學(xué)醫(yī)實(shí)屬浪費(fèi)。 “對(duì)了,宣兒你煉器的技術(shù)很不錯(cuò)對(duì)不對(duì)?” --