褚延便跟著霍嶠他們一起出去。

    高三的書也一點都不見少，尤其是學(xué)校還發(fā)了更多的復(fù)習(xí)資料和練習(xí)冊下來，光是高三年級的書本就放滿了一整間書庫。

    “五班的快點領(lǐng)啊，”管理書庫的老師喊道，“六班的排好隊，不要擠！”

    在老師的催促下大家都加快了速度。

    褚延搬起一摞很高的書，他小心地用下巴抵住最上面。

    霍嶠看了一眼他，微微擰了擰眉。

    他朝褚延說：“把你那個給我?！?/br>
    “嗯？”

    褚延愣了一下，剛想說不用，霍嶠卻已經(jīng)傾身從他懷里把書抱走了。

    他挨近的時候褚延又聞到他身上很清淡的冷調(diào)香。

    褚延怔了怔，霍嶠比他高一截，厚厚的一大摞書被他抱起來卻顯得很輕松。

    他甚至還有余力單手拎起另一摞矮一些的書。

    “你抱這個，”霍嶠說。

    褚延眨了眨眼，連忙把霍嶠手上拎著的書接過來。

    這一摞也很厚，但沒之前抵到褚延下巴那么高。

    霍嶠見他聽話，很輕地勾了勾唇角。

    他還要再拎一包書，被陸凱聲攔了下來。

    “得了啊，”陸凱聲說：“我們這么多人呢，抱這么多也不怕不好爬樓?！?/br>
    他找了一包少一點的書遞給肖程程，“程程，接著！”

    “哎，來了?！毙こ坛陶f。

    大家一人抱一摞或者拎兩包，只用了一趟就把所有的書都搬走了。

    他們上樓的時候，還陸續(xù)遇到許多排在他們后面的班級來領(lǐng)書的隊伍。

    發(fā)完書后，老魯又安排各科課代表把暑假作業(yè)都收起來，接著讓班長把新的課程表抄到黑板上。

    高三的課程表跟高二有了很大不同。

    最大的不同是基本上所有的課程都換成了高考要考的主課課程，其他活動課只保留了每周一節(jié)的體育課。

    課外拓展、文藝鑒賞之類的副課通通沒有了。

    就連下午最后一節(jié)的小自習(xí)和小活動課，也全部被分配給了各位主課老師。

    同學(xué)們不由都哀嚎了一聲，預(yù)感到接下來生活的水深火熱。

    緊跟著，老魯又宣布了另一個噩耗。

    “也不算新事兒了啊，”老魯笑了笑，“咱們同學(xué)應(yīng)該已經(jīng)知道了?！?/br>
    他道：“按照我們七中的優(yōu)良傳統(tǒng)，我在這里嚴(yán)肅且正式地通知大家一遍，以后咱們每周六就不放假了，沒有特殊情況的話，你們?nèi)嫉脕韺W(xué)校補課啊?！?/br>
    “靠，”秦漠小聲道，“不是說今年補習(xí)要取消了嗎！”

    暑假的時候，班級群里大家也有討論過補課的事情，當(dāng)時還有人信誓旦旦地說今年教育局不讓補課，肯定補不了。

    見眾人反應(yīng)很大，老魯吹胡子瞪眼睛，“我們老師義務(wù)陪你們上課，你們這群小崽子還不樂意?。俊?/br>
    他語重心長地道：“其實到了高三，最關(guān)鍵的就是你們自己用功。所以周六老師們也不全是講課，我們商議了一下，決定爭取每次只安排兩三個老師，主要呢就是給你們答疑。

    “即使講課也會留出時間讓你們來吸收消化，這可比平常滿課輕松多了不是？”

    老魯看向大家，“而且，周六晚上也不用上晚自習(xí)，住校生想回家的話也可以周六回，不耽誤的嘛?！?/br>
    住校生：“……”

    總覺得有哪里不對。

    這時秦漠幽幽地舉起手：“老師，我有一問！”

    老魯頷首，“說?！?/br>
    秦漠就說：“你先前說沒有特殊情況要來補課，那有特殊情況咧？”

    “那得讓你們家長來找我談?！?/br>
    老魯“呵呵”一笑，“到時候我們校方和家長坐下來，仔細判定是否構(gòu)成特殊情況，如果構(gòu)成，我們就再商議嘛。”

    全班同學(xué)：“……”

    人麻了。

    最后老魯鼓勵大家，“同學(xué)們，加油??！”

    “看到咱校門口掛的橫幅了嗎，理科狀元??！掛了一個暑假了都?！?/br>
    在今年的高考中，七中高三的梁敬由考了江州理科第一，結(jié)果出來的那一天，七中大門口就掛上了慶祝他成為理科狀元的橫幅。

    老魯?shù)溃跋Ｍ蹅儼嗝髂暌材艹鰝€理科狀元，好讓我也炫耀炫耀！”

    作者有話要說：

    第050章

    高三的第一天正式上課是在講評上學(xué)期期末的試卷里度過的, 用老師們的話來說，這算是給大家做了個從假期到開學(xué)的緩沖，等到明天, 他們就要進行高強度的教學(xué)任務(wù)了。

    同學(xué)們對此都有了預(yù)料, 進入高三, 大家也都產(chǎn)生了不小的緊迫感，學(xué)習(xí)起來明顯比從前更加認真。

    就連陸凱聲和秦漠兩人這種有著加分的體育生，也不得不開始為了文化課而奮進。

    秦漠的目標(biāo)是文化分達標(biāo), 陸凱聲的目標(biāo)則要更高一些，他想和林芊綿考到同一所大學(xué)。

    正式開學(xué)后, 褚延又恢復(fù)到了每天放學(xué)后都去霍嶠家學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

    霍嶠剛回來不久，家里的飲料、零食和食材都需要添置。

    因此放學(xué)后，褚延先跟著霍嶠去了超市。

    逛零食區(qū)的時候，褚延發(fā)現(xiàn)他們以前常買的薯片出了新的口味，他還沒跟霍嶠說，就看到霍嶠已經(jīng)隨手把新的口味放進了購物車?yán)铩?/br>
    酸奶、薯片、可樂、餅干、巧克力、果凍……霍嶠推著購物車邊走邊買，褚延則買了新鮮的蔬菜、水果、牛排跟rou火腿。

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