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聞子寧走了,護(hù)士也長舒一口氣,“同學(xué)你傷口不是很深,就傷口有點(diǎn)臟,需要在凝固之前清理干凈。要是疼,你稍微忍忍就結(jié)束了。” “沒事兒,”聞潛收回了笑容,表情淡漠,“你弄吧?!?/br> 護(hù)士再次試探著處理聞潛的傷口,卻發(fā)現(xiàn)聞潛卻像是沒事兒人一樣,就像是此時(shí)處理傷口的那只手不是自己的。 此時(shí)的病房就過于安靜,靜到護(hù)士連自己的呼吸都覺得吵鬧。 她是在受不了這種壓抑的氣氛,想要隨便說點(diǎn)什么緩和一下,“剛才的那個(gè)人是你弟弟吧?看起來長得挺可愛?!?/br> 聞潛問:“為什么這么說?” 護(hù)士以為自己說錯(cuò)了,“難道是你的哥哥?因?yàn)槟銈兩砀卟畈欢?,但是感覺你比他要更成熟一點(diǎn)?!?/br> 聞潛否認(rèn),“我們不是兄弟?!?/br> “???我猜錯(cuò)了啊,”護(hù)士有點(diǎn)差異:“你倆的氛圍感覺挺好的,就像是相處了多年一樣。” 聞潛并沒有解釋,反倒微微揚(yáng)起嘴角,“是嗎?” * 耿林載著聞子寧趕往那家據(jù)說快要關(guān)門的店鋪,里面只有一位穿著便利店服裝的店員。 店員熱情洋溢地問道:“您好,請問您需要什么嗎?” 聞子寧想了想,然后道:“今天有個(gè)人來買了東西,但是沒來得及拿走,他現(xiàn)在沒法過來,讓我?guī)退谩!?/br> 店員點(diǎn)頭,“確實(shí)有位客人付款了一樣?xùn)|西,可以請問下您的姓名以及那位顧客的姓名嗎?” “我叫聞子寧,他叫聞潛?!?/br> 店員一臉“你對準(zhǔn)了暗號(hào)”的表情,從后面的置物柜取下了一個(gè)塑料袋遞給了聞子寧,“這就是那位顧客買的東西?!?/br> 聞子寧接過塑料袋,打開一看,忽然愣住了。 里面是他今天一直吵著要的貓舌餅干。 餅干盒子上面涂繪著帶著水珠的新鮮草莓,旁邊的貓舌夾心餅干中央像是被滿滿的草莓甘納許所填滿。 店員還在旁邊補(bǔ)充,“那位顧客運(yùn)氣真的很好,這款貓舌餅干賣的很火,今天下午我們才進(jìn)貨,他買到的剛好是最后一盒?!?/br> 這就是聞潛最后一節(jié)課溜出學(xué)校要做的事情。 如果不是為了給他找貓舌曲奇,聞潛也不會(huì)遇上那些人。 如果不是自己搗亂,聞潛也不會(huì)被那群人欺負(fù)成那樣。 聞子寧捧著那盒貓舌餅干,雙手微微顫抖,一想到剛才聞潛叫疼的畫面,他的心都跟著揪緊了。 那群人能夠找?guī)褪郑部梢哉規(guī)褪帧?/br> 聞子寧左手拿著貓舌餅干,右手掏出手機(jī)撥出了聞母弈茗的電話。 弈茗原本正在和人商談事情,聞子寧專屬鈴聲響起,弈茗抬手表示暫停,起身走出會(huì)議室接通了電話。 還沒等到弈茗開口,電話那頭便傳來了聞子寧的賣慘哭腔,“媽,今天我被同學(xué)欺負(fù)了,現(xiàn)在還在醫(yī)院里,我好疼??!” 在聞子寧的計(jì)算公式里,聞潛疼就等于他疼,聞潛被打就等于他被打,聞潛被欺負(fù)那就等于自己被欺負(fù)。 弈茗一聽,心里瞬間咯噔一下,語氣瞬間就變得嚴(yán)肅,“寧寧你在哪家醫(yī)院,我現(xiàn)在就趕過來?!?/br> 旁邊陪同的人員都傻眼了,他們現(xiàn)在可不是在國內(nèi),回去有沒有航班不說,現(xiàn)在這合作是不談了嗎? 過了會(huì)兒弈茗掛掉了電話,只見旁邊跟隨的助理迅速掏出了平板,見怪不怪地道:“弈總,目前到藍(lán)鴿市最早只有明天下午的飛機(jī),需要現(xiàn)在給就近機(jī)場打電話,詢問這邊最快到達(dá)藍(lán)鴿市的包機(jī)的費(fèi)用嗎?” “可以,”弈茗看了眼自己的助理,“我先進(jìn)去解釋,你把這件事情處理了然后進(jìn)來,接下來的合作由你來談?!?/br> “沒問題,”助理點(diǎn)頭,“我現(xiàn)在就去處理。” 弈茗正準(zhǔn)備再次回到會(huì)議室,手上一頓,回頭對助理道:“順便給聞總也說一聲,問問他這邊的機(jī)場有沒有備用飛機(jī)?!?/br> * 體育課下課的時(shí)候一大半的學(xué)生都溜走了,班主任對于這件事情睜一只眼閉一只眼,畢竟他也想早點(diǎn)摸魚回家。 卻不料剛剛解散,就得到了白澤的消息,表示聞潛被人打了。 事情說得含糊,班主任還以為只是小摩擦。他準(zhǔn)備吃個(gè)飯遛個(gè)彎,然后去醫(yī)務(wù)室了解情況,卻沒想到到醫(yī)務(wù)室卻撲了個(gè)空。 班主任忽覺不妙,這件事情似乎有點(diǎn)不那么簡單。 他找到了聞潛的聯(lián)系方式,將電話打了過去,接電話的人卻是聞子寧。 聞子寧的話就像是一個(gè)接一個(gè)的定時(shí)炸彈。 聞潛在校外被人打了? 打人的還有同班同學(xué)?! 咋回事兒還送到了醫(yī)院?! 現(xiàn)在正在評估傷口情況,可能的話還需要縫針?! 班主任一聽,頓感不妙,趕緊打個(gè)車趕往醫(yī)院。 班主任到達(dá)了醫(yī)院之前,就已經(jīng)打好了腹稿。 先是詢問為啥在上課期間聞潛和聞子寧會(huì)在校外出現(xiàn),然后再循循善誘具體情況,最后再向校長和年級主任匯報(bào)一下這件事情,看看到底該怎么解決。 如果是聞子寧被打了,作為聞家的獨(dú)子,勢必得先通知一聲家長,然后慢慢磨合解決此事。 如果是聞子寧看起來毫發(fā)無傷,反而是聞潛看著傷的很重,那到時(shí)候他可以再其中協(xié)商一下,讓那幾個(gè)肇事者的家長過來帶著孩子道個(gè)歉,然后承擔(dān)一下醫(yī)藥費(fèi),也就差不多了。 --