第114頁(yè)
書迷正在閱讀:神不愛世人[無(wú)限]、醒悟后我成了神仙們的團(tuán)寵、開局一把刀、誰(shuí)敢攻略我宿敵[快穿]、穿成豪門假少爺后我成了團(tuán)寵、據(jù)說(shuō)我被炮灰了、萬(wàn)人迷海王A被迫崩塌人設(shè)[穿書]、等等我立馬就能分手、穿成Beta后惹上Alpha了、Snow White
門外是長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道,冰冷的白熾燈光照著金屬墻壁反射著刺目的慘白,空蕩蕩的長(zhǎng)廊顯得格外陰森。 “左右?”青年手指點(diǎn)了點(diǎn),“走右邊好了。” 陳硯憑著直覺四處亂轉(zhuǎn)。 除了之前的培養(yǎng)室和藥劑室,和幾個(gè)像是獨(dú)立手術(shù)室的屋子,還有個(gè)堆滿了各種儀器文件資料的大房間。 儀器都亮著,各種表盤按紐讓人眼花繚亂。 陳硯雖然看不懂,但根據(jù)機(jī)器后面線路的連接和走向,大致能猜出這些儀器都是控制什么東西用的。 如果說(shuō),有什么像是能阻止危機(jī)的按鍵,這幾臺(tái)機(jī)器里,也就cao控著培養(yǎng)室的那臺(tái)更接近些。 青年沒有冒然去嘗試。 時(shí)間還算充裕,萬(wàn)一不是通關(guān)按紐,又牽扯到那些“怪物”,他還是先找好退路為上。 至于那些文件,陳硯隨手翻了翻,都是鳥語(yǔ),轉(zhuǎn)身就走。 “我又看不懂,就不要浪費(fèi)時(shí)間了?!?/br> 房間出來(lái)便是走廊的盡頭。 青年本來(lái)打算折回去,但眼前的墻壁吸引了他的注意力。 一種奇怪的、別扭的感覺。 陳硯走近細(xì)細(xì)檢查著。墻面的顏色比兩側(cè)的要新上一些,他抬手四下摸摸,又敲了敲,臉上露出了疑惑的表情。 這墻后面是空的。 青年明白剛剛是哪里覺得不對(duì)勁了。 距離。 門外墻的距離和室內(nèi)不一樣,多出了一片空間。 “這后面會(huì)是什么?”陳硯摸了摸下巴,自言自語(yǔ)道,“要不要看看?” 隨即自己回答道:“當(dāng)然要了?!?/br> 他握緊拳頭,氣沉丹田,只聽一聲“呵”,墻壁上瞬間出現(xiàn)了數(shù)道裂痕。 陳硯又補(bǔ)了幾拳,隨著石塊的陷落,后面露出一個(gè)漆黑的大洞。 一股令人作嘔的腥臭味撲鼻而來(lái),仿佛成百上千的死老鼠堆在一起腐爛發(fā)酵了幾年,熏得人差點(diǎn)窒息。 陳硯飛速退后兩步,用手背捂住鼻子。 他原來(lái)想著等氣味散一散再看看那里是什么情況,然而過了好一會(huì),整個(gè)走廊都是散不去的味道,洞里依舊辣得眼睛都睜不開。 還是先去其他地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,青年尋思著。 然而沒走多久,他又被一扇鎖上的門攔住了去路。 和其他普通的鐵門不同,這一扇異常厚重,就連門上的玻璃都是強(qiáng)化過的,他嘗試了幾次都不能靠暴力打開。 “嘖?!标惓幱悬c(diǎn)不爽。 他踮起腳向里面望去。門的另一側(cè)是長(zhǎng)長(zhǎng)的消毒間,只不過此刻里面已是鮮血淋漓,尸塊遍地了。 異變的發(fā)生在隔離門的外面。 “也不知道這是運(yùn)氣好,還是不好?!标惓巼@了口氣。 雖然在這里呆著挺安全,但同樣游戲也不會(huì)有任何進(jìn)展。 如果沒時(shí)間限制,他倒是真的不介意再“躺贏”一次。 青年看了看血條旁的倒計(jì)時(shí),又想到cao作間可能是通關(guān)的儀器,決定還是再找找出去的辦法吧。 關(guān)于這件事,陳硯并非毫無(wú)頭緒。除了眼前這扇門,還有兩個(gè)地方可以嘗試離開。 一個(gè)是他剛剛砸出來(lái)的洞。 走廊還縈繞著那股難聞的味道,青年從藥劑室里翻出個(gè)手電筒,又在手術(shù)室里拿了件防護(hù)服穿上,將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 回到洞口,他打開手電,探頭往下張望。 洞底閃爍著熒熒的深綠色光點(diǎn),但無(wú)法照亮四周,手電的光線又被隧道的黑暗吞噬,下面是什么情況依舊很難說(shuō)。 就在陳硯準(zhǔn)備退出去時(shí),忽然聽到了一個(gè)細(xì)微的聲音。 他取下面罩,強(qiáng)忍著讓人作嘔的味道,凝神去聽。 是水流的聲音。 有流動(dòng)的水,那么下面肯定不是死路。 陳硯重新把面罩戴上,再次回到藥劑室拿了兩塊桌布撕成長(zhǎng)條,首尾相接,一端栓在走廊的消防栓上,一端從洞口丟下去。 他一邊做一邊臉上露出嫌棄的表情:如果有選擇,希望不要用到。 另一個(gè),便是裝滿了許多“怪物”的培養(yǎng)室。 青年之前就注意到,房間里的培養(yǎng)皿頂部并不是墻壁,而是的環(huán)狀金屬中間配著透明的圓形玻璃。 也就是說(shuō),這個(gè)培養(yǎng)皿應(yīng)該可能通往上一層房間,同時(shí)也意味著他必須動(dòng)一動(dòng)那些不知道有什么用的儀器。 所以,他要先準(zhǔn)備好退路。 陳硯仰著頭,瞇起眼睛。 可惜房頂太高了,加上圓筒里的綠色液體,別說(shuō)他這個(gè)半瞎子,換個(gè)視力好的,可能也無(wú)法透過玻璃看到上一層。 “我是不是該去配個(gè)眼鏡。”陳硯捏了捏鼻梁,放棄了查探樓上情況的想法,走到隔壁房間的儀器前。 大概是為了觀察培養(yǎng)室的情況,兩個(gè)屋子共用的墻壁有一半被換成了強(qiáng)化玻璃。 青年長(zhǎng)長(zhǎng)吐了口氣,緩慢地按下他覺得長(zhǎng)得最像停止鍵的紅色按鈕。 左邊第五個(gè)培養(yǎng)皿里的粘稠液體滲了下去,失去了托力,人面蛇身的怪物軟塌塌地躺在容器中。 看來(lái)不是這個(gè),旁邊的綠色按多半是重新注入液體的,那這個(gè)是什么? 陳硯挨個(gè)試了過去。 有選擇培養(yǎng)皿的,有調(diào)節(jié)溫度的,有注射藥品的…… 青年低著頭,默默記著每個(gè)按鍵的功能。 --