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池遲還坐在旁邊,抱著被子犯困。 霍小茶套好兩條褲腿,然后站起來,把褲子提上去。 提到一半,他忽然變了臉色:“爸爸……” 池遲睡眼朦朧,抬起頭看他:“嗯?怎么了?” “秋褲跑上去了?!?/br> “你沒有把褲腳扎進(jìn)襪子里?” 霍小茶小可憐搖搖頭:“我忘記了?!?/br> 池遲把他拽到自己面前,伸手幫他把里面的褲腳給拉好。 “謝謝爸爸。” 霍小茶跳下床,池遲又閉上眼睛,晃悠兩下,又躺回去了。 霍小茶跑進(jìn)衛(wèi)生間刷牙洗臉,還回頭看了一眼:“爸爸,快起床!今天我要表演!” “知道了?!背剡t一擺手,又從床上坐起來。 他揉了揉眼睛,剛準(zhǔn)備穿衣服,就看見他今天要穿的衣服都在被子上平鋪著,還分了正反面。 霍小茶按照自己穿衣服的步驟,幫他把衣服都擺好了。 池遲清醒過來,笑了笑,轉(zhuǎn)過頭,說了一聲:“謝謝小茶?!?/br> 霍小茶刷著牙,從浴室里探出腦袋:“爸爸,快點(diǎn)穿衣服。” “知道了。” 池遲套上米白色的高領(lǐng)毛衣,這時(shí)候,霍成也從樓下的健身房洗完澡上來了。 * 早上八點(diǎn),一家三口準(zhǔn)備出發(fā)。 霍小茶背著書包,池遲脖子上掛著相機(jī),背著水壺。 霍小茶高興地念了一早上,吃飯的時(shí)候也不停下:“爸爸,你到時(shí)候要多給我拍照噢,我站在第一排,就在麥克風(fēng)后面,你肯定一下子就看到我了……” 他這中狀態(tài),一直持續(xù)到出發(fā)的時(shí)候,下一秒,他看見池遲不知道從哪里拿出了四根熒光棒、兩塊寫著霍小茶名字的熒光應(yīng)援牌,他還準(zhǔn)備把熒光棒和應(yīng)援牌分給霍成。 霍小茶的聲音馬上小了下去:“爸爸,你要把這些東西都帶去嗎?” 池遲朝他挑了挑眉:“這可是你第一次上臺(tái)表演,爸爸之前錯(cuò)過了很多次你的表演,這次一定要補(bǔ)上?!?/br> “我以后會(huì)爭(zhēng)取多上臺(tái)表演的,以后爸爸天天來看,不要熒光棒?!?/br> 霍小茶把池遲手里的熒光棒給拿走,交給管家爺爺收起來,然后拽著池遲出門去。 爸爸真是太不讓人省心了。 霍小茶嘆了口氣。 下一秒,池遲舉起相機(jī),跟他說了一聲:“小茶,耶!” 霍小茶一秒鐘忘掉煩惱,換上笑臉,對(duì)著鏡頭擺出剪刀手:“耶!” 池遲和霍小茶手牽著手,一蹦一跳地出門去。 池遲還不忘回頭朝霍成招招手。 拖延了兩分鐘,早上八點(diǎn)零二分,一家三口開始出發(fā)。 霍小茶不放心,坐在后排,問了池遲好幾次:“爸爸,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?會(huì)不會(huì)遲到啊?” 他每次問,池遲都配合地看一看手機(jī):“才零二分,來得及,不會(huì)遲到的?!?/br> “嗯。” 沒過多久,霍小茶又問:“爸爸,現(xiàn)在幾分了?” 池遲打開手機(jī):“現(xiàn)在是標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間八點(diǎn)零二分五十八秒,馬上就要零三分了……零三分了?!?/br> 霍小茶鼓了鼓腮幫子,看著窗外,沒過一會(huì)兒,又要開口。 池遲看見他的動(dòng)作,自覺地拿起手機(jī)搶答:“現(xiàn)在是八點(diǎn)五分?!?/br> 霍小茶無(wú)奈:“爸爸,我是想說,老師說過,禮堂那邊的停車位不是很多,如果要開車過去的,要早一點(diǎn)過去,不然就要走遠(yuǎn)一點(diǎn)?!?/br> 池遲安慰他:“沒關(guān)系,走遠(yuǎn)一點(diǎn)也來得及。” 霍小茶點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯。” 原本在專心開車的霍成忽然說:“不如我讓他們把直升機(jī)開過來?” 這樣就不用擔(dān)心停車問題了。 池遲和霍小茶:??? 霍小茶睜大眼睛:“不用了不用了,大爸爸,算了吧?!?/br> 這比爸爸的熒光棒還可怕。 大爸爸肯定是被爸爸傳染了,竟然能想出這么可怕的點(diǎn)子! * 因?yàn)橛變簣@里沒有合適的場(chǎng)地來舉辦文藝匯演,所以他們特意租下外面的一個(gè)禮堂,作為表演的地點(diǎn)。 他們到的時(shí)候不算早,但幸運(yùn)的是,禮堂的停車場(chǎng)還剩下最后一個(gè)位置。 池遲抱著手:“這說明我們今天要走大運(yùn)?!?/br> 霍小茶點(diǎn)頭附和:“沒錯(cuò)。” 停好車,一家三口來到禮堂門口。 幼兒園的幾個(gè)老師站在門口,跟霍小茶打招呼:“小茶,早上好?!?/br> 霍小茶乖巧回答:“張老師早上好,陳老師早上好,李老師早上好……” 池遲和霍成乖巧地跟在他身后:“老師們好?!?/br> 小崽崽帶著兩個(gè)爸爸出門。 “歡迎兩位家長(zhǎng)來到小太陽(yáng)幼兒園的年末文藝匯演,小月亮班的位置在進(jìn)門左手邊最中間,椅子上貼著小茶的名字,這是今天的節(jié)目單,這邊還有拍手器和熒光棒,兩位家長(zhǎng)可以拿兩個(gè),希望兩位家長(zhǎng)到時(shí)候多多支持臺(tái)上的小朋友們?!?/br> “好,謝謝老師?!?/br> 霍小茶呆滯,他好不容易把爸爸的熒光棒留在了家里,怎么這邊也有? 池遲接過節(jié)目單,交給霍成拿著,自己拿了兩個(gè)拍手器和熒光棒。 霍小茶試圖再一次阻止:“爸爸……” 他話還沒完,池遲就把一個(gè)熒光棒塞到他手里:“拿著,老師發(fā)的,快說‘謝謝老師’?!?/br> --