如果小孩知道他的想法，一定會(huì)超級(jí)鄙視他。

    “從現(xiàn)在來(lái)看，很難想象你以前竟然會(huì)沒(méi)朋友?！笨ㄎ倪€是忍不住問(wèn)出口，“喂，你小時(shí)候該不會(huì)是那種不討人喜歡的問(wèn)題少年吧？”

    顏巍挑眉：“我很像是問(wèn)題少年嗎？”

    “不像……”卡文搖頭，困惑道：“但那又是為什么？”

    “忙著學(xué)習(xí)呢哪有時(shí)間玩兒?！鳖佄≥p描淡寫(xiě)，“考清華上北大，全家就指望我一個(gè)光宗耀祖呢，呵。”

    卡文一怔，莫名覺(jué)得顏巍最后那聲笑得有點(diǎn)兒凄涼。

    他突然想起被陸爸爸打得鼻青臉腫的陸仁嘉，就因?yàn)槌煽?jī)不好，有次竟打斷了他兩根肋骨。

    “你現(xiàn)在這么優(yōu)秀，師公一定引你為傲吧?！笨ㄎ妮p聲說(shuō)，想是不是應(yīng)該安慰顏老師幾句。

    還沒(méi)說(shuō)完，這時(shí)有道黑影極速?gòu)拇扒皠澾^(guò)，像個(gè)麻袋般從高處墜落。

    只聽(tīng)“砰！”的聲悶響，整塊玻璃都被飛濺的血珠染紅了。窗外有人大喊：“??！快來(lái)人啊，有人跳樓啦！”

    火鍋店里瞬間亂作一團(tuán)。

    吃飯的大多是學(xué)生，目睹血液腦漿飛濺玻璃的場(chǎng)面，膽子大的瑟瑟發(fā)抖，膽子小的尖聲大叫。

    顏巍職業(yè)習(xí)慣，迅速做出反應(yīng)，擱下筷子就往第一現(xiàn)場(chǎng)沖。

    卡文反應(yīng)也不慢，跟在顏巍后面出了火鍋店。正值午飯時(shí)間，北廣場(chǎng)上聚滿(mǎn)了人。此時(shí)，有不下兩百人將現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)團(tuán)圍住，拿著手機(jī)拍照錄像。

    跳樓的是名男生，看校服是高三的。

    仰面朝上，肝腦涂地，十分血腥。

    “今天校慶呢，有人跳樓也太不吉利了。”

    有幾個(gè)小女生在旁邊嘀咕。

    “你說(shuō)會(huì)不會(huì)是什么暗示，咱這屆高三明年高考都要考砸？”

    “我去你這烏鴉嘴，趕緊呸呸呸呸呸，別瞎說(shuō)。”

    “報(bào)警了沒(méi)？他還有救嗎，這得打120吧？”

    “讓一讓?zhuān)闊┳屢蛔??！鳖佄『貌蝗菀讖膰^人群中擠出一條路，看到地上的慘狀，微微皺眉，俯身探了探男生的呼吸和頸側(cè)的脈搏。

    “怎么樣？”

    卡文也好不容易才擠進(jìn)來(lái)。

    顏巍輕輕搖頭，表明跳樓的孩子已經(jīng)沒(méi)救了。他轉(zhuǎn)身對(duì)眾人說(shuō)，“退后，都退后，別破壞了現(xiàn)場(chǎng)?！?/br>
    “咦？你誰(shuí)呀，憑什么你能看能摸我們就不能靠近？”

    幾個(gè)拍視頻的男生不樂(lè)意地說(shuō)。幸好李建攜著校醫(yī)和保安風(fēng)風(fēng)火火地聞?dòng)嵹s來(lái)，及時(shí)穩(wěn)住了現(xiàn)場(chǎng)。

    “巍，你怎么也在這兒？”

    “陪小孩吃頓飯，誰(shuí)知正趕上樁命案?！鳖佄o(wú)奈地說(shuō)，

    他沒(méi)看李建，而是仰頭看向樓頂，神情略顯嚴(yán)肅。

    北廣這邊蓋得都是門(mén)面樓，一樓不是超市就是餐廳，二樓往上是居住的地方。

    普遍不高，都只有兩三層。

    即使跳樓，也摔不了這么慘。

    “蜀渝你”正對(duì)著的這座同樣只有三層，高不超過(guò)十二米。但因?yàn)闃琼斏辖恿藗€(gè)類(lèi)似于信號(hào)塔的鐵架，憑空就使樓層又高出十幾米。

    要是從塔尖兒上往下跳，摔成這樣倒是不足為奇。

    李建的臉色很不好看，他也認(rèn)出死者是高三的。

    準(zhǔn)畢業(yè)生跳樓身亡，讓他這個(gè)高三年級(jí)教導(dǎo)主任的臉面十分掛不住，冷著臉說(shuō)：“他是幾班的，班主任呢？”

    因?yàn)樗勒吣樕隙际茄粫r(shí)看不出模樣，否則以李建的認(rèn)真負(fù)責(zé)，肯定一眼就認(rèn)得出學(xué)生叫什么名。

    “老師，好像是1班的孫濤?！笨ㄎ恼f(shuō)，“有次考試他跟我一個(gè)考場(chǎng)，就坐在我后面?！?/br>
    “他坐你后面？！”

    卡文點(diǎn)頭，“應(yīng)該是他，中場(chǎng)休息的時(shí)候我們還聊天了。所以，雖然跟他不熟，但也不至于認(rèn)錯(cuò)。”

    “沒(méi)錯(cuò)，是孫濤?！庇腥烁胶?，“不過(guò)好玄幻啊，他們宿舍上周剛有個(gè)洗澡時(shí)不小心摔倒變植物人的，他怎么又跳樓了？”

    李主任的心在滴血。

    坐年級(jí)第一后面的，肯定是年級(jí)第二啊，好好一個(gè)清北的苗子，就這么沒(méi)了？！

    顏巍打量了一圈兒，回頭問(wèn)：“他都跟你說(shuō)了些什么？”

    “也沒(méi)什么?！笨ㄎ幕貞浟讼?，“他說(shuō)他壓力挺大，因?yàn)槌煽?jī)?cè)胶?，老師父母?duì)他的期望就更高，他總擔(dān)心自己考不好會(huì)令他們失望，于是經(jīng)常整夜整夜的睡不著。

    “他問(wèn)我是不是也神經(jīng)衰弱，要怎么樣才能把心態(tài)調(diào)整好之類(lèi)?！?/br>
    “是自殺？”李建說(shuō)，雖然是疑問(wèn)，但聽(tīng)完卡文的描述，他心里其實(shí)已經(jīng)確定了。

    顏巍在思索著什么，一時(shí)沒(méi)有搭話(huà)。

    這時(shí)，警察和救護(hù)車(chē)終于抵達(dá)。

    醫(yī)生和護(hù)士下車(chē)后本想搶救，仔細(xì)檢查了一陣兒，惋惜地直搖頭，當(dāng)場(chǎng)宣布了死亡。

    “顏教授，您怎么也在這兒？”警方中有人認(rèn)出顏巍，過(guò)來(lái)打招。

    顏巍說(shuō)：“回母校參加校慶。”

    “嗯？您也是附中畢業(yè)的么？哈哈我也是啊，咱倆原來(lái)還是校友呢?！?/br>
    “那可真是不湊巧啊?！迸赃叺木觳遄欤骸靶c當(dāng)天發(fā)生這檔子事兒，多膈應(yīng)人哪。”

    說(shuō)著瞅了眼已經(jīng)被抬上擔(dān)架的死者。

    “其實(shí)也不是什么稀罕事兒，學(xué)生跳樓事件年年都有，學(xué)習(xí)壓力大心理崩潰了很容易就想不開(kāi)嘛。”

    卡文看看顏巍，總覺(jué)得對(duì)方在想些什么，事情好像沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

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