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. 上午最后一節(jié)是音樂課。 成績歸成績,清大附中比較重視素質(zhì)教育,高三上學(xué)期“音體美”這些副科都還在,要到下學(xué)期才停。 音樂老師身材嬌小人美聲甜,是個剛畢業(yè)不到一年的大學(xué)生。 她剛進門,班里的男生就開始起哄。 平時也沒見他們聽過課,此時竟全都兔子一樣支繃著耳朵,積極舉手,主動發(fā)言,弄得人老師臉都紅了。 音樂教室里有架鋼琴,老師彈一句,同學(xué)們唱一句,很多男生五音不全,走音走到?jīng)]邊兒,大家嘻嘻哈哈很歡樂。 等把整首歌唱的差不多了,就讓同學(xué)們開火車,一人唱一段。 到了卡文,他站起來,一開嗓,“你從雪山走來,春潮是你的風(fēng)采……” 感情真摯,氣韻悠長,不僅將原詞曲的渾厚磅礴唱了出來,更自然地融入了屬于他這個年紀(jì)的青春與朝氣。 音樂老師怔了怔神,忍不住多看了卡文一眼。 剛開始還是她用鋼琴聲引著卡文唱,到后來,竟變成了給他伴奏,直到唱完整首歌,帶頭給卡文鼓起了掌。 “同學(xué),你不僅音色多變,音域也很寬?!毙±蠋熆粗?,掩不住欣喜,“很適合唱歌哦,你以前學(xué)過聲樂嗎?” 卡文搖頭,“沒學(xué)過?!?/br> 要說他為什么會唱歌,可能是遺傳了他母親的音樂天賦吧。 當(dāng)然,這里不是指花瓶明星楚伊人,而是指他親媽—— 米國大歌劇院的鋼琴歌唱家,兼音樂劇青年藝術(shù)家。 再有,他研究生時學(xué)過兩年播音,對聲音的控制收放自如,只要不是音癡,唱什么歌都游刃有余。 小老師有點兒可惜,不甘心地說:“如果你喜歡唱歌的話,真的可以試試,何況你外形又這么好,沒準(zhǔn)兒能成明星呢。” 要不就可惜這一副好嗓子,和一張漂亮臉蛋兒啦。 “謝謝老師。”卡文垂著手,乖乖地說:“不過,我還是想當(dāng)一名科學(xué)家?!?/br> “我去——!”眾人汗顏,“學(xué)霸果然是學(xué)霸?!?/br> 連李睿一都忍不住笑了,拽拽他的衣角,“同位,這又不是電視臺搞采訪,你用不著回答的這么官方?!?/br> 官方? 卡文不理解,他只是實話實說而已—— 他不喜歡成為萬眾矚目的焦點,一舉一動都被全世界看到的感覺,多難受啊。 尤其,他還是個同性戀。 茍且偷生已然讓他心力交瘁,若有一日經(jīng)媒體曝光,他豈不又要重蹈前世的覆轍? . 以為音樂課上的事算過去了,誰知到了下午的自習(xí)課,蕭何又把他叫出去。 不過,倒不是勸他走上成為歌星的康莊大道,而是—— “廣播站?” “對,那邊現(xiàn)在缺一個男播音員,你們音樂老師說你在聲線控制上很有天賦,她推薦了你?!笔捄握f:“我知道高三學(xué)習(xí)任務(wù)重,就沒先替你答應(yīng),你自己看情況吧,要是覺得學(xué)有余力的話,可以試試,對自己也是個鍛煉嘛。” 他的確很喜歡播音,否則也不會專門去讀播音專業(yè)的研究生。 只是,他曾經(jīng)熱愛的和丟失了的勇氣,真的還能再一點點找回來嗎? 見卡文失神,蕭何以為他在猶豫,就說:“你如果不愿去也不勉強,我去跟校廣播站那邊說?!?/br> “老師!”卡文喊住他,笑:“要不,我去試試吧?!?/br> . 下午放學(xué)前二十分鐘,卡文去廣播站報到,并準(zhǔn)備他的第一次播音,沒想到竟在辦公室見到了熟人。 “同位!”李睿一跳起來,歡天喜地的拉住他,“早知道今天站里會來新人,可我怎么都沒想到竟然是你!” 卡文也是愣了一下,笑:“我也不知道你會在這兒,原來——” 原來姑娘看著愛臭美不靠譜,其實也有自己真心喜歡的事兒。 坐在音箱前的李睿一狀態(tài)和在班里很不一樣,認真起來整個人都在發(fā)光。 她先按照流程把廣播站的紀(jì)律以及廣播時的注意事項和卡文講了一遍,等他學(xué)會怎么cao作了,就拿出一份廣播稿讓他念。 “十月九號,艷陽高照。中午某高三同學(xué)去食堂打飯,只見窗口緊閉,該同學(xué)問,‘阿姨,打飯怎么能不把窗口打開呢?’ “阿姨答:‘你沒看到外面有蒼蠅嗎?’ “該同學(xué)說:‘可是里面也有??!’ “阿姨一個白眼:‘里面的已經(jīng)吃飽了,外面的還是餓的呢。’ “遂,該同學(xué):‘嘔——’ “因此,校廣播站在此提醒廣大師生,近日天氣炎熱,請注意飲食衛(wèi)生,后勤部門會增大監(jiān)管力度,為師生們的健康安全保駕護航。” 卡文字正腔圓地念完了全稿,中間的笑話部分,李睿一笑得肚子都痛了,他連眼睛都沒眨一下。 “厲害啊同位?!崩铑R桓Q大拇指,“小畢寫的稿子有時我都忍不住笑場,你竟能跟沒事人一樣?!?/br> 前世他有兩年的播音經(jīng)驗,不笑場可是基本功。 但他不能跟李睿一說這些,只靦腆地笑了笑,“可能我笑點比較高吧?!币活D,問:“你剛說小畢,小畢是誰?” “站長啊?!崩铑R贿吔忉屵叴魃隙湥瑴?zhǔn)備正式播音,“高二音樂班一小伙兒,要不是他去京城上補習(xí)班了不在學(xué)校,今天給你試音的就不是我,而是他了?!?/br> --