但考慮到陸忱的聲音，到底是沒罵出來。

    畢竟是初學(xué)者，而且人聲也是很好的樂器。

    寧晃是這樣想的。

    ——其實(shí)他就是饞陸忱的聲音。

    露臺下，陸老板還穿著出門的休閑外套，顯得格外年輕。眉眼俊秀而溫柔，抱著吉他的模樣，倒有幾分青春小說里，白衣少年長大后的身影。

    慢悠悠開口。

    石破天驚。

    “一！閃！一！閃！亮！晶！晶！”

    “滿！天！都！是！小！星！星！”

    寧晃：……

    有那么一瞬間，寧晃連表情都猙獰了。

    陸忱還在繼續(xù)：“ 高！高！掛！在……”

    “閉嘴?！睂幓谓K于還是沒忍住。

    沒有一個音符在調(diào)上。

    如果不是歌詞，他甚至想不到這他媽唱的是小星星。

    陸忱停下唱歌，聲音一本正經(jīng)：“小叔叔，我唱歌有點(diǎn)走調(diào)?！?/br>
    “……你管這叫有點(diǎn)走調(diào)？”

    寧晃確認(rèn)陸忱沒有跟自己開玩笑之后，神色迷惑且恍惚。

    這個世界上為什么會有聲音好聽，唱歌卻這么難聽的人？

    第14章

    51

    寧晃猶不信邪，洗了手抱著自己的吉他過來，彈得也是新手入門的《小星星》。

    讓陸忱跟著他唱。

    指尖劃過吉他就是星光。

    寧晃慢悠悠開嗓：“一閃一閃～亮晶晶～”

    陸忱：“一！閃！一！閃！亮！晶！晶！”

    寧晃：“……”

    深吸了一口氣，把聲音放得更緩一些：“一閃一閃～亮晶晶～”

    陸忱：“一！閃！一！閃！亮！晶！晶！”

    寧晃面無表情把吉他放下：……閃個屁，不閃了。

    這他媽實(shí)力音癡。

    陸忱笑得不行，險些歪進(jìn)豆袋沙發(fā)里，說：“我天生的五音不全，當(dāng)時還以為學(xué)吉他能救一救，誰知根本沒救回來，還把老師氣跑了?！?/br>
    寧晃想起他彈得那一手爛吉他，越發(fā)看不下去，皺著眉說：“哪個廢物老師教你的？”

    陸忱說：“你?！?/br>
    寧晃：……

    不是，他34歲怎么這么廢物，教個吉他就教成這樣?

    但仔細(xì)一想陸忱唱歌那個德行。

    可能也不怪他。

    陸忱慢悠悠講，當(dāng)初讓寧晃教自己彈吉他，教了三個多月，教到小叔叔天天頭頂冒煙。

    奈何陸忱是個徹徹底底的五音不全，音符和音符之間聽不出差距，節(jié)奏感也近乎沒有，原本切菜烘焙時靈活漂亮的手指，放在琴弦上就變成了木頭。

    后來好容易學(xué)會了一首不忍卒睹的小星星，再難一點(diǎn)的，就的確是地獄難度了。

    學(xué)到手指起泡，也沒學(xué)出個結(jié)果來，小叔叔讓他氣得七竅生煙、口干舌燥，轉(zhuǎn)頭還要低著頭給他包扎手指，絮絮叨叨囑咐他撥弦不用太用力，做夢都是他無比拉胯的小星星。

    最后他實(shí)在是舍不得折磨小叔叔了，終于還是沒有繼續(xù)下去。

    這種折磨，十八歲的小叔叔顯然是不愿意受的，教了他不到十幾分鐘，就確認(rèn)了這是個苦差事，只是擰著眉毛哀嘆：“我當(dāng)初為什么想不開，教你彈吉他？”

    “因?yàn)槲蚁雽W(xué)。”陸忱笑著說。

    寧晃面無表情：“那你為什么想不開？”

    陸忱想了想，笑著說：“因?yàn)槟贻p的時候就想學(xué)。”

    “有多年輕？”

    “中學(xué)的時候？”

    52

    假使孩子們是模具里倒出來的玩偶，那么年少時的陸忱，必然是最貼近模子，長得最標(biāo)準(zhǔn)無瑕的一個。

    衣著發(fā)型永遠(yuǎn)合乎標(biāo)準(zhǔn)，不會在意喜歡還是不喜歡；房間和書本永遠(yuǎn)向父母敞開，不在乎隱私和自我；沒有喜歡的食物，也沒有討厭的食物，只要送到碗里，他一定會笑著吃下去。

    他的優(yōu)秀是一張塑封好的獎狀。

    中規(guī)中矩地鮮艷，干癟艱難地呼吸。

    他一直做得很好，但難免會有一兩次失誤。

    第一次就是在中學(xué)時。

    那是隔壁班一個很漂亮張揚(yáng)的女生，喜歡他的同桌，兩人暗通款曲許久，終于有天，女生偷偷換下了校服，似模似樣地穿著短裙、化了妝，坐在窗邊，對著他的同桌彈吉他。

    那是大膽浪漫的一首情歌，所有人都瞧著她。

    她彈了一遍又一遍，唱得那男生緊張得紅了臉。

    后來同桌和女生一起被教導(dǎo)主任追殺，在人來人往的走廊里訓(xùn)了兩三個小時，勒令卸妝，罰寫檢討若干。

    兩個人自然不能一起寫檢討，同桌在門外寫，女生在屋里寫。

    教室里還剩下一個幫老師批作業(yè)的陸忱。

    女生的臉洗得干干凈凈，垂頭喪氣，說：“糟了糟了，這下丟了大臉了，你同桌肯定不喜歡我了?！?/br>
    他看了她一眼，在本子上寫：

    不會，你彈吉他的時候很漂亮。

    還有，教導(dǎo)主任還在門外。

    女生就笑了起來，趁著教導(dǎo)主任不注意，又沖自己即將上任的小男友大膽比了個心。

    陸忱的舉動，沒有一絲一毫的逾越意味，他從很小就很清楚，自己是不喜歡女生的。

    這只是一個客觀描述。

    “然后呢？”寧晃歪著頭問，“你跟她成為朋友了？”

    陸忱搖了搖頭：“然后本子上的字被父母發(fā)現(xiàn)，我就挨打了?！?/br>
    “說我心思不在學(xué)習(xí)上，只想著女孩，怪不得成績退步?！?/br>
    “我說讓他們很失望?！?/br>
    寧晃沉默了片刻，問：“然后呢？”

    然后他辯解了，但是被稱作學(xué)會了頂嘴狡辯。

    “那時候一負(fù)氣，又一時上頭，離家出走了?！标懗烙行┎缓靡馑?，卻又有些想笑。

    其實(shí)那天他連自己都沒想明白，為什么想要離家出走。

    只是有一個聲音叫他逃走。

    他避開了這個話題，慢慢說：“就是那天起，開始想學(xué)吉他的?！?/br>
    “那時候我想的是，會不會以后我也可以給別人彈吉他?！?/br>
    也可以像那女孩一樣，坐在什么地方，看著一個喜歡的人，在一瞬間變得奔逸、明亮而大膽。

    ——哪怕他注視的是一個男生

    寧晃認(rèn)真在腦海中描繪了這個場面，的確是極浪漫的場景。

    但同時，他又想到了陸忱唱歌的殺傷力。

    沉默半晌，還是無法悖逆自己的良心，道：“唱歌……還是算了吧?！?/br>
    陸忱就笑起來：“有那么難聽嗎？”

    唱歌難聽的人，往往意識不到自己走調(diào)走得又多離譜。

    寧晃問：“她當(dāng)初彈的是什么？”

    陸忱念了一個歌名。

    寧晃冥思苦想半天，終于搖了搖頭，說：“算了，你這輩子是學(xué)不會了?！?/br>
    說著，在露臺邊找了個合適的地方坐下，指尖從琴弦上掠過。

    頭頂?shù)穆煨枪?、遠(yuǎn)方的萬家燈火，分不清誰是誰的倒影，小叔叔坐在這對稱線中間，仿佛一切都成了泡沫似的虛影。

    他注視著陸忱，也只注視著陸忱。

    只有卷過他碎發(fā)和衣角的風(fēng)聲、清澈的歌聲，是這夜里唯一的真實(shí)。

    那首歌，比記憶里的要甜美太多。

    53

    寧晃原本是不喜歡情歌的，但今夜似乎是個例外，心不知怎的，就跟這晚風(fēng)一起輕快地飄蕩起來了。