“沒(méi)錢?！笔逃甏ㄏ胍膊幌刖途芙^了系統(tǒng)的提議，烤串什么的他絕對(duì)不會(huì)買的，還不知道接下來(lái)會(huì)不會(huì)發(fā)工資，六百塊錢要用在刀刃上。

    ……

    一人一統(tǒng)回了宿舍。

    404房間的燈被打開(kāi)，一個(gè)完全沒(méi)有活人氣息的宿舍勉強(qiáng)從門上玻璃透出一點(diǎn)光，整潔的床與桌子書柜稍稍有些落灰。

    隨手拉開(kāi)椅子坐下，侍雨川把從畫室?guī)Щ貋?lái)的畫質(zhì)打開(kāi)。

    質(zhì)地有些厚，是180g的紙，質(zhì)量很不錯(cuò)，就是有些老舊發(fā)黃。

    他把紙鋪在桌上，仔仔細(xì)細(xì)檢查了兩遍，與空蕩的畫室一樣，一無(wú)所獲。

    【完了，小胖子今天說(shuō)不定真的要玩完了！】系統(tǒng)有點(diǎn)喪氣，他雖然不說(shuō)多喜歡張彬彬，但一條鮮活生命在它面前被塞進(jìn)畫紙還是有夠鬧心的。

    “咚！咚！咚！”

    “侍老師在嗎？”

    是趙老師的聲音。

    侍雨川放下紙去開(kāi)門，門外果然站著那位有些沉默寡言的趙老師。

    趙老師今年四十五，幾根跟濃密搭不上邊的洗漱頭發(fā)梳得一絲不茍，高挺著啤酒肚穿著比較混搭，一看就是單身一個(gè)人住的樣子。

    侍雨川只是打開(kāi)門，看著門外的老師，沒(méi)有絲毫要讓人進(jìn)來(lái)的態(tài)度。

    “有事嗎？”

    “沒(méi)……沒(méi)什么事，就是想找你坐坐?！闭Z(yǔ)氣很正經(jīng)，但這個(gè)話說(shuō)出來(lái)竟然有幾分奇怪。

    趙老師有些拘束，他支支吾吾了好一會(huì)兒，也沒(méi)說(shuō)明自己的來(lái)意。

    【結(jié)巴成這樣也能當(dāng)老師嗎？】系統(tǒng)開(kāi)始吐槽。

    “沒(méi)什么事我先休息了。”說(shuō)完侍雨川就要關(guān)門。

    “別，別關(guān)！”趙老師有點(diǎn)急，“我就是想找你說(shuō)說(shuō)校區(qū)……新校區(qū)的事！”

    “哦？”侍雨川挑眉，剛剛在辦公室沒(méi)說(shuō)，非要下班后來(lái)找他……這個(gè)趙老師說(shuō)不定還真知道點(diǎn)什么？

    “我剛剛在開(kāi)水房聽(tīng)到你問(wèn)張彬彬的事了，你還記得他對(duì)吧！”趙老師心一橫，直接把話說(shuō)了出來(lái)。

    【……唉？他也記得？他也是鷹？】

    侍雨川表情不變，但右手傷口上已經(jīng)有血液滲出，高朗是鷹但是沒(méi)什么殺傷力，可趙老師這種看起來(lái)雖然沒(méi)什么攻擊性，如果是鷹的話就要另算了。

    “來(lái)我那邊坐坐？我有點(diǎn)東西想給你看……”趙老師小心翼翼道。

    “……好?！笔逃甏íq豫片刻，答應(yīng)前往。

    兩人離開(kāi)，404重新陷入黑暗，只剩一張白紙孤零零的躺在桌上。

    ……

    趙老師住的距離侍雨川不遠(yuǎn)，就在隔了幾間的401宿舍。

    “啪——”白熾燈照亮了這個(gè)意外有些溫馨的宿舍。

    【……看不出來(lái)，這個(gè)趙老師長(zhǎng)的五大三粗啤酒肚，宿舍裝扮的還挺嬌氣，我已經(jīng)看見(jiàn)好幾個(gè)粉紅色玩偶了！】

    侍雨川一直處于戒備狀態(tài)，倒是沒(méi)心思欣賞其他。

    “那個(gè)……讓你見(jiàn)笑了。”趙老師撓撓頭，路過(guò)桌子的時(shí)候趕緊把上面的玩偶扔到上鋪，裝作無(wú)事發(fā)生。

    他找來(lái)一把凳子給侍雨川坐，自己轉(zhuǎn)身去翻桌下的皮箱。

    “你應(yīng)該也不是普通人吧……那個(gè)……我可能跟你一樣？”趙老師的聲音透著不確定。

    “就我每個(gè)月都要買一些血來(lái)喝，所以之前一直覺(jué)得自己好像有什么病……”

    需要進(jìn)食人血，并且覺(jué)得自己跟普通人有點(diǎn)區(qū)別。

    【原來(lái)是只雀，還挺懵懂的？感覺(jué)這個(gè)趙老師有點(diǎn)邊緣化，估計(jì)是社恐造成的吧？】

    他是雀，但由于不愛(ài)社交，甚至沒(méi)有同類朋友，也不清楚城市法則。

    侍雨川點(diǎn)點(diǎn)頭坐下，如果趙老師是雀的話，一切就說(shuō)得通了。

    城市的異樣針對(duì)普通人，被抹去存在的人也都是普通人……想到這里他的眼神不禁暗了暗。

    地鐵事故造成幾百人死亡，哪怕大家的存在都消失了，有少量的特殊人類也能夠記得這件事。

    然而不管是雀還是鷹，抑或是數(shù)量稀少的隼，沒(méi)有一個(gè)人再說(shuō)起這件事，生物本能趨利避害，他們意識(shí)到自己無(wú)法撼動(dòng)這條規(guī)則后，主動(dòng)忘記了自己想忘記的。

    這時(shí)趙老師終于找到了他想找的東西，一只稍小一些的紙盒子被拿到書桌上打開(kāi)，里面有不少作業(yè)本和試卷。

    “這些，這些是我的學(xué)生留下的?！?/br>
    侍雨川打開(kāi)作業(yè)本，明明看起來(lái)很舊，里面也有一些寫過(guò)字的折痕，可愣是沒(méi)有一個(gè)字存在，一旁的卷子也是一樣。

    書寫試卷的人消失，被抹去的存在。

    【唉，可能連這些學(xué)生的父母也不知道他們消失了吧……】系統(tǒng)也覺(jué)得心情有點(diǎn)復(fù)雜，一時(shí)不知怎么評(píng)價(jià)才好。

    趙老師擦擦汗，拉過(guò)一張凳子坐到侍雨川對(duì)面。

    “這些就是，我還特意記了個(gè)名單……喏。”

    侍雨川接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的紙，上面密密麻麻寫了二三十個(gè)名字。

    每個(gè)名字的后面都詳細(xì)寫了班級(jí)，外貌描述，消失時(shí)間。

    有男有女，消失前趙老師記錄的事情五花八門，有的人放了一個(gè)寒暑假回來(lái)就消失了，有的人前腳去打水后腳就被同學(xué)遺忘。

    “我不該記得這些事……可……可我忍不住??！”趙老師的表情透著絲絲痛苦。

    “可我要是不記得他們，還有誰(shuí)去記得呢……我確定我不是神經(jīng)病，我早就去檢查過(guò)神經(jīng)科，我的大腦正常得很?！?/br>
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