八個(gè)人, 八個(gè)理由, 總之都是寫了一半或者一半都沒寫到, 存在僥幸心理以為沈老師周六不會(huì)檢查卷子。

    沈陸揚(yáng)沉默了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我知道了?！?/br>
    幾個(gè)人更加難受。

    “謝老師怎么要求你們的？”沈陸揚(yáng)拿了塊糖，遞給第一個(gè)說話的男生，“剛才是他上的課，你們要聽他的?！?/br>
    男生不好意思拿糖，小心地看了眼正在翻閱作業(yè)的謝危邯，小聲說：“讓我們每天早上帶著物理作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)來辦公室，謝老師檢查……還隨機(jī)抽四個(gè)人一起過來檢查，寫不完的話……謝老師看著我們寫完?！?/br>
    沈陸揚(yáng)看了眼謝危邯，想說這樣會(huì)不會(huì)太耽誤他時(shí)間，畢竟謝危邯不只教21班，不像他這么閑。

    但他嘴張開一半就閉上了，理解了謝危邯的用意——

    得讓這群還沒定性的孩子長(zhǎng)長(zhǎng)記性，不疼一次，下次八成還會(huì)再犯。

    而且他們八個(gè)天天過來報(bào)道，對(duì)那四個(gè)不確定名額也是個(gè)提醒。

    “那就這樣，”沈陸揚(yáng)沖他們笑了下，揶揄，“我還和謝老師吹呢，八個(gè)人，咱們班才幾個(gè)人，呼啦啦過來五分之一，也就是老師我臉皮厚不怕丟人?！?/br>
    “老師我們知道錯(cuò)了……”

    “對(duì)不起老師。”

    “對(duì)不起?！?/br>
    ……

    沈陸揚(yáng)擺擺手：“行了，都回去吧，明天周日不算，周一開始檢查作業(yè)?！?/br>
    幾個(gè)人垂頭喪氣地轉(zhuǎn)頭。

    “對(duì)了，”沈陸揚(yáng)看這愧疚得下一秒要給他哭出來的架勢(shì)，趕緊補(bǔ)了一句，“數(shù)學(xué)周測(cè)不許補(bǔ)物理作業(yè)啊，我一個(gè)老師傷心就夠了，不要再傷害你們謝老師了?！?/br>
    “……知道了?！?/br>
    一通談話，效果卓群。

    沈陸揚(yáng)目送著小茬茬們離開，看見門被關(guān)上，才轉(zhuǎn)頭湊到謝危邯身邊。

    表情喪了點(diǎn)兒，小聲說：“怎么能有八個(gè)，我上次講的時(shí)候都說聽懂了，是不懂裝懂呢還是不想寫物理卷，不能吧都挺喜歡我的啊……”

    謝危邯的猜想全部成真，沈老師對(duì)學(xué)生們笑完開始轉(zhuǎn)頭懷疑人生。

    沈陸揚(yáng)下意識(shí)抓住他的手，一邊捏來捏去一邊皺眉分析：“為什么呢……今天太困了？是不是我哪兒沒教對(duì)？”

    “不是，”謝危邯一針見血地指出，“是你對(duì)他們太好了?！?/br>
    反攥住沈陸揚(yáng)的手，謝危邯安撫地揉了揉：“有些學(xué)生是需要教訓(xùn)的，太溫柔會(huì)讓他們得寸進(jìn)尺。”

    沈陸揚(yáng)干脆趴到他手上，下巴磕了磕：“唉，只是想讓他們別太大壓力，平時(shí)作業(yè)那么多，催得緊太累了，你看看一個(gè)個(gè)平時(shí)困的，我都怕他們上樓的時(shí)候睡著了摔下去?！?/br>
    “你可以教給他們更有效率的方法，”謝危邯揉了揉他的頭發(fā)，一語(yǔ)中的，“前提是他們會(huì)主動(dòng)用這些方法?！?/br>
    沈陸揚(yáng)若有所思。

    過了會(huì)兒。

    明白過來。

    太溫柔，舍不得嚴(yán)懲，他就算教給學(xué)生一百個(gè)解題方式，學(xué)生也不一定會(huì)用心記住——不如教一種，然后讓他們不僅學(xué)會(huì)，還要聽話地去鞏固，去執(zhí)行。

    而不是聽完之后，仗著“反正沈老師課后也會(huì)隨時(shí)晚自習(xí)加班給我們講”、“錯(cuò)了就錯(cuò)了沈老師又不會(huì)臭罵我”、“一次不寫作業(yè)沈老師不會(huì)生氣的啦”這些理由，轉(zhuǎn)頭就把正事兒放一邊去了。

    “我的問題……”沈陸揚(yáng)重復(fù)，但臉上已經(jīng)恢復(fù)了斗志，“下次沈老師可要生氣了，生氣的沈老師可是會(huì)罵人的，無比兇惡?！?/br>
    謝危邯的手捏著他的臉，順勢(shì)問：“下午要回家么揚(yáng)揚(yáng)？”

    沈陸揚(yáng)一愣，蹭了蹭他掌心問：“回家？請(qǐng)假嗎？”

    周六下午他們倆沒課，晚自習(xí)也不用答疑，經(jīng)常有老師趁此機(jī)會(huì)請(qǐng)假歇半天。

    謝危邯點(diǎn)頭：“中午想吃什么？回家做?！?/br>
    沈陸揚(yáng)本來還想堅(jiān)持一下，但謝危邯一提議，他意志力瞬間瓦解。

    “想吃清湯面，你上次做的，只放了青菜就特別好吃那個(gè)?！?/br>
    謝危邯擼狗似的隔著毛衣衣領(lǐng)揉他后頸，眼神越發(fā)柔和，寵溺快要溢出來：“嗯，做面，還有呢？”

    沈陸揚(yáng)被捏得舒服，半瞇著眼睛說：“還有想好好睡一覺，我好困啊，身上也酸乏?！?/br>
    “先回家睡會(huì)兒？”

    “等你上完課一起回去，我不想開車，困?！?/br>
    “嗯?！?/br>
    ……

    周六癱了一天，周日上午睡懶覺，下午去聚會(huì)。

    沈陸揚(yáng)找到那家火鍋店的時(shí)候，學(xué)生們都到了，詹靜妙幾個(gè)叫叫喊喊地在點(diǎn)菜，看見他和謝危邯站起來使勁兒招了招手。

    “這兒呢沈老師！謝老師！這兒呢！”

    “看見了看見了！”沈陸揚(yáng)也揮手，笑著說：“小點(diǎn)兒聲?！?/br>
    這家火鍋挺貴的，這十來個(gè)學(xué)生吃一頓怎么也得上千了。

    昨天教師群里節(jié)目排名出來了，他們班第二，還送了個(gè)大獎(jiǎng)杯，班主任發(fā)了獎(jiǎng)金。

    宗老師挺高興的，連夜把聚會(huì)地點(diǎn)換到這了。

    沈陸揚(yáng)走到他們那個(gè)大桌子那兒，問：“宗老師呢？”

    向磊：“老師今天有事兒沒來，把錢給申宇了，讓我們隨便吃。”

    隨便吃三個(gè)字相當(dāng)有魅力，一群茬茬又是一陣起哄。

    沈陸揚(yáng)覺得他們可能有點(diǎn)兒吵到周圍人了，剛想提醒一下。

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