第53章 《欲演欲裂》后篇
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我繞這整個(gè)村莊走了一圈。 手里的攝像機(jī)一直在錄像。 這里的人自成一派,人們似乎沒有爭(zhēng)執(zhí)。 他們負(fù)責(zé)專心做完自己手邊的事情然后休息。 看起來(lái)很機(jī)械,甚至說(shuō)很規(guī)律。 除了搭帳篷、綁蟲子的。 還有養(yǎng)殖蟲子,播種蔬菜的。 甚至蒸汽取水和幼兒園。 全是實(shí)業(yè)十分合乎情理。 我走到了播種蔬菜的白人面前想拍個(gè)清楚。 沒想到他直接遞給了我一把蔬菜。 然后他看了我一眼,咬了一口蔬菜。 我學(xué)著他咬了一口,和生菜一個(gè)味道。 還有蒸餾取水的,我只是象征性的走了過(guò)去。 他居然用陶土的碗遞給了我一杯。 隨后象征性的自己打了一杯喝了一口,因?yàn)椴豢饰倚α诵⒈臃畔隆?/br> 卻被白人擋了下來(lái),他沒有說(shuō)話繼續(xù)看著我。 直到我喝了一口他才繼續(xù)忙自己手頭的事情。 我疑惑的看著其他白人,他們似乎互相經(jīng)過(guò)之時(shí)都會(huì)互相交換手上的東西。 怎么看都有一種見面分一半的感覺,而且就算自己沒有給他們?nèi)魏螙|西。 他們似乎也不生氣,甚至不知道生氣。 我看著不遠(yuǎn)處的兩位老人,此時(shí)也正在休息。 我思考著,這可能是個(gè)落后的被遺忘的種族。 他們生活在麻油葉大裂谷之下。 他們似乎沒有貨幣,甚至沒有身份的區(qū)別。 每個(gè)人也都是干完自己的事情之后休息,休息完之后繼續(xù)干活。 只是為了活著而活著,那么想通過(guò)他們從這個(gè)裂谷里出去的可能性真的是太小了。 我看了許久,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處我的帳篷下又放了兩個(gè)新框。 而敵國(guó)騎手已經(jīng)開始斷斷續(xù)續(xù)的干了起來(lái)。 我嘆了一口氣關(guān)閉了錄像,看了一眼手機(jī)還剩下三十三的電。 我回到了敵國(guó)騎手身邊,繼續(xù)開始了工作。 時(shí)間向后慢慢推移,我測(cè)試過(guò)很多。 我和敵國(guó)騎手求生的欲望并沒有減少。 我們開始試探著交流。 比如他舉起了碗說(shuō)道:“崩卡拉?!?/br> 我說(shuō)道:“碗?!?/br> 他則會(huì)愣了愣,隨后說(shuō)道:“碗?!?/br> 相對(duì)的,我舉起了棍子說(shuō)道:“木棍。” 他說(shuō)道:“嗒。” 我也會(huì)跟著記住說(shuō):“嗒。” 我們給東西,詞語(yǔ)甚至動(dòng)作取名。 都取比較短或者好記的一方作為第一語(yǔ)言。 半個(gè)月的時(shí)間,我們漸漸的可以簡(jiǎn)單溝通。 但我們的語(yǔ)言并沒有文字。 我們能交流之后,討論的最多的還是上面。 但每次都是聊到急躁的時(shí)候,他開始嘰里呱啦的說(shuō)一大堆他國(guó)家的話。 搞了兩個(gè)人都很不開心。 我們?cè)?jīng)想過(guò)靠這個(gè)村莊,修復(fù)我的飛機(jī)。 但似乎這很難,因?yàn)樗麄儗?shí)在太落后了。 在這村莊里,不分白天黑夜。 那天我們一起睡下,之后我被吵醒了。 我起身看清幾個(gè)白人舉起了一個(gè)白人向著不遠(yuǎn)處一個(gè)深坑走去。 似乎向?qū)⑺酉氯?,在扔下去之前老人開始念叨著一些咒語(yǔ)。 我看了一眼,被舉起的白人的手似乎被火焰燙傷了。 半個(gè)左手掌血rou迷糊。 我立刻推醒了身旁的敵國(guó)騎手。 他的第一反應(yīng)和我一樣。 我們兩個(gè)人幾乎是直沖沖的跑向那群白人,將他們攔下。 我看了一眼漆黑的洞,里面冒騰著巖漿。 我不敢相信,這個(gè)村莊里如果有人失去了行動(dòng)能力。 就會(huì)被直接扔下巖漿,判以死刑。 我們兩個(gè)死死的擋在他們面前,抵住了將受傷白人舉起的白人。 老人停止了念咒,看著我們。 敵國(guó)騎手,雙手向前一推。 魔法光芒散發(fā)而出,一道勁風(fēng)吹出。 直接將兩個(gè)白人推倒在地,隨后敵國(guó)騎手接住了受傷的白人。 敵國(guó)騎手隨后幾個(gè)動(dòng)作,一發(fā)發(fā)綠色光芒拍入受傷白人的手臂。 七八下之后,傷口開始愈合。 我也感到了驚訝,是我可沒辦法這樣救他。 我看著老人,老人看著我們十分驚訝。 敵國(guó)騎手拍完最后一下,將白人治好的手舉了起來(lái)。 眾白人居然開始若無(wú)其事的散開,留下老人對(duì)著敵國(guó)騎手鞠了個(gè)躬。 這次之后,我們旁邊多了一個(gè)帳篷。 而這個(gè)帳篷正是給敵國(guó)騎手的,他的帳篷足是我們之前兩個(gè)人一起住的帳篷的三倍。 他也不需要在綁蟲子,只是有人受傷就會(huì)帶來(lái)給他治療。 當(dāng)然閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候也會(huì)給我搭把手。 我看著心癢,想起了飛機(jī)的殘骸。 我跟敵國(guó)騎手交代了一下。 獨(dú)自跑出了洞口,跑向了飛機(jī)殘骸。 幾百米的路,我拖拽著一些零件和發(fā)動(dòng)機(jī)回到了村莊。 足足畫了半天時(shí)間,累的我氣喘吁吁。 敵國(guó)騎手看著我搬來(lái)的東西笑著問(wèn)我是不是找到出去的辦法了。 我只能苦笑著搖了搖腦袋。 我用發(fā)動(dòng)機(jī)為零件,靠著剩下的材料做了一個(gè)臨時(shí)的綁蟲子機(jī)。 我不知道這個(gè)發(fā)電機(jī)能堅(jiān)持多久,所以我也在改進(jìn)用熱能轉(zhuǎn)換電能。 現(xiàn)在電機(jī)綁蟲子的效率雖然低下,但貴在全自動(dòng)。 白人第一次來(lái)到我這里收框子的時(shí)候根本沒有發(fā)現(xiàn)。 看著碩大的機(jī)器居然好似不存在似得,來(lái)了放下框子就走。 直到第三次來(lái)到的時(shí)候,他才看著我將整框蟲扔入碩大的機(jī)器內(nèi)。 隨后電機(jī)發(fā)動(dòng),一只只蟲子被綁好傳出掉入另一個(gè)框子里。 白人盯著整個(gè)機(jī)器發(fā)出了驚呼。 這是除了老人念咒之外,我聽到的第二種聲音。 但驚呼過(guò)后又是平靜,隨后框子被白人抬走了。 原來(lái)他們不都是啞巴呀,是能說(shuō)話的。 帝國(guó)騎手治療的最多的還是孩子,有時(shí)候短短一天就能接到七八個(gè)發(fā)熱和感冒的孩子。 有的稍大一點(diǎn)的孩子,在我和敵國(guó)騎手交流的時(shí)候會(huì)學(xué)著我們說(shuō)話。 就好像復(fù)讀機(jī),這讓我們都很震驚。 敵國(guó)騎手和我想的一樣,教會(huì)這些孩子說(shuō)話。 開始只是很短暫的拉著幾個(gè)孩子教導(dǎo),直到追著兩個(gè)重點(diǎn)教授。 讓這兩個(gè)孩子再去教授別的孩子。 開始我們以為這個(gè)會(huì)很難,但效果卻十分顯著。 才半年就得到了極大的回報(bào),半數(shù)的孩子都能與我們簡(jiǎn)單的交流。 甚至有的孩子,因?yàn)闆]有我們母語(yǔ)的限制甚至比我們說(shuō)的還要流利。 我想是因?yàn)檫@些孩子還小,不需要參加勞動(dòng)。 沒事的時(shí)候只能閑著玩耍,所以學(xué)習(xí)反而成了他們覺得最有意思的事情。 相比之下,我將熱能轉(zhuǎn)化成電能的改造就有些失敗了。 和這些孩子開始簡(jiǎn)單的交流之后,似乎也引起了大人的注意。 但似乎大人們也沒有多想,畢竟他們也聽不懂。 此時(shí)距離我們來(lái)到這里,已經(jīng)七八個(gè)月了。 但實(shí)際的時(shí)間我們也不太確定。 為了這些孩子我們也更加深入的編寫語(yǔ)言,加入更多的詞語(yǔ)和內(nèi)容。 甚至為那些進(jìn)步神速可以和我們無(wú)障礙交流的孩子,我開始教授一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。 帝國(guó)騎手更是開始傳授魔法,居然還硬生生教會(huì)了幾個(gè)。 而我在一旁學(xué)習(xí)他們的魔法,卻根本無(wú)法理解。 直到他告訴我這些都是必須從小學(xué)習(xí)的。 在手機(jī)即將待機(jī)到?jīng)]電的情況下,我才完成了熱能到電能的轉(zhuǎn)換。 甚至一些關(guān)鍵的思路,居然還是靠孩子們的指點(diǎn)才轉(zhuǎn)過(guò)了彎。 有的地方我的思維也已經(jīng)固化了,反而孩子們卻能靈活運(yùn)用。 我才發(fā)現(xiàn)這些孩子其實(shí)很聰明,只是得不到良好的教育。 那天我們還打算繼續(xù)教授新知識(shí)。 忽然所有的白人全部站起了身,向著山洞外走去。 一位孩子走了過(guò)來(lái)對(duì)著我們說(shuō)道:“外面。吹風(fēng)的日子到了?!?/br> 我和敵國(guó)騎手都愣了愣,跟在隊(duì)伍之后走出了村莊。 此時(shí)的裂谷居然掛起了大風(fēng)。 所有的白人在大風(fēng)里奔跑甚至手舞足蹈。 一位孩子拉了拉我們的手臂說(shuō)道:“這是饋贈(zèng)?!?/br> 我對(duì)著孩子說(shuō)道:“這個(gè)大風(fēng)?!?/br> “時(shí)間到了就會(huì)有,長(zhǎng)老會(huì)告訴我們?!焙⒆诱f(shuō)道。 我看了看風(fēng)的吹向,居然正是朝上。 我估摸是冬季和春季交替的時(shí)候,冷暖對(duì)流打入了這裂縫之內(nèi)。 熱能向上,轉(zhuǎn)換成了這個(gè)向上的大風(fēng)。 我對(duì)著敵國(guó)騎手說(shuō)道:“我們可能有機(jī)會(huì)出去了?!?/br> 敵國(guó)騎手點(diǎn)了點(diǎn)腦袋說(shuō)道:“飛機(jī)不是沒電了嗎?雖然熱能轉(zhuǎn)電,但地面的熱能也沒辦法離開地面運(yùn)用吧?!?/br> “到時(shí)候還要靠你呢,但是還需要一年。你應(yīng)該沒聽說(shuō)過(guò)熱氣球吧。”我說(shuō)道。 “熱氣球?”敵國(guó)騎手蹩腳的說(shuō)道。 “那些黑色的材料很隔熱,可以制作一種靠熱飛行的裝置。只是需要下次了,下次大風(fēng)的時(shí)候。”我說(shuō)道。 眾人在熱鬧的狂歡著,我拉著敵國(guó)騎手回了村子。 我仔細(xì)觀察了一下?lián)蹰T的黑布,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一種村子里矮小植物的根莖。 一年的時(shí)間,在下一次大風(fēng)到來(lái)之時(shí)。 我制作了一個(gè)大大的熱氣球,和足夠支撐兩個(gè)人重量的平臺(tái)。 為此我還特地控制了我和敵國(guó)騎手的吃喝,為了限制體重。 盤算這日子,以一年為限。 時(shí)間越來(lái)越接近,而我對(duì)熱氣球也越來(lái)越完善。 孩子們似乎發(fā)現(xiàn)了什么,詢問(wèn)過(guò)我們是否要離開這里。 我不敢和他們說(shuō)明真相,只是搖了腦袋說(shuō)沒有。 但始終瞞不住,孩子開始詢問(wèn)我們?nèi)ツ摹?/br> “我們要到天上去,去那條白線”我說(shuō)道。 “白線?不就是一條白線嗎?”孩子說(shuō)道。 “那可不是看起來(lái)的白線,而是另一個(gè)世界?!蔽艺f(shuō)道。 孩子們摸著腦袋不知所措。 我將我的手機(jī)交給了一位比較聰明的孩子。 此時(shí)因?yàn)闊崮苻D(zhuǎn)換電能已經(jīng)完善,給手機(jī)充電也不是難事。 直到下次大風(fēng)起,我撐開了熱氣球拉上了帝國(guó)騎手。 孩子們看著我們開始?xì)g呼,但之后則是大喊和哭泣。 而我們換換上升。 敵國(guó)騎手幾乎是火力全開,火焰魔法騰盛而起。 足足堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí),才從麻油葉大裂谷飛出。 之后我們各自回到了自己的國(guó)家,得到的幾乎是英雄般的待遇。 兩年前,雙方都是99比99。 但我們歸來(lái)之后變成了100比100。 雖然沒分出勝負(fù),但沒有死亡的比賽才是最值得慶祝的。 因?yàn)槲覍⑹謾C(jī)留在了谷底,也沒辦法證明事情的真實(shí)性。 開始我到處宣傳,但沒人相信。 我開始將我的經(jīng)歷寫成了小說(shuō),因?yàn)樯婕暗搅松衩氐哪戏健?/br> 小說(shuō)火的要命,甚至有人開始懷疑這就是真實(shí)的事情。 但我冷靜下來(lái)卻開始說(shuō)這個(gè)只是故事。 對(duì)媒體說(shuō)寫的小說(shuō)有著夸大和虛假的成分。 直到幾十年之后,我八十來(lái)歲。 每年冬天轉(zhuǎn)到夏天的日子,我都會(huì)開始思念南方的那位敵國(guó)騎手。 今天一大早全國(guó)都被一條新聞充斥著,我看著報(bào)紙嘴巴根本沒辦法合上。 報(bào)紙上說(shuō)麻油葉大裂谷里冒出了一大堆熱氣球,熱氣球里是一堆堆白皮膚的人類。 他們開始駐扎在裂谷兩邊。 語(yǔ)言將北方和南方完全融合。 并且懂得科學(xué)還會(huì)魔法。 我想他們會(huì)成為大陸的第三個(gè)國(guó)家,并且發(fā)揚(yáng)光大。