“其實還是因為我，當(dāng)年我生月姐兒的時候難產(chǎn)，后來看了醫(yī)生，說這女子身子弱，生育之關(guān)不好過。各位jiejie想一想，是不是咱們這些時時刻刻有人服似的夫人，生得還不如田間婦人來得容易。所以，月姐兒才開了這門健身課，盡量活動一下筋骨，說身體健康才是一切的基礎(chǔ)?！?/br>
    沈氏如今兩男兩女，也不忌諱當(dāng)年之事。隨行的夫人們聽了，都默默點頭稱是。

    待眾人行到一間無人的房間外，一名夫人眼明嘴快，說到，“呀，這是織房吧，這么多織機(jī)。我看這織房挺好，又大又光亮，我小時候，就喜歡跟小姐妹一起刺繡什么的?！?/br>
    “可不是?！绷硪晃环蛉烁胶停挚吹礁舯谝粋€房間，“呀，這是什么，怎么這個房間黑乎乎的都是泥巴？”

    “這是暖房，種冬菜用的，這些都是勞動課的內(nèi)容?！鄙蚴闲χ忉屨f。

    “這就是你們冬天弄得那個冬菜呀。哎呀，冬天真的就差那么一點綠葉菜。”這位夫人笑到，“以后我可有口福了，回家我就布置一個，今年冬天就讓我閨女給我種，就指望她學(xué)會這一手了?！?/br>
    “哈哈哈，李jiejie，你閨女還沒學(xué)，你就惦記上了。”

    “可不，她們現(xiàn)在可比我們小時候聰明?！?/br>
    一行人說說笑笑往前走，突然前面有人比起禁聲的手勢，眾位夫人連忙放輕聲音。

    “這是在上課呢?！狈蛉藗兲筋^往里看，穿著粉色棉服的小女生們端端正正的坐著，蘇明月正在上面給她們上課。

    “今年這節(jié)課，是詩文鑒賞。打開課本，翻到第一頁，我們來學(xué)第一篇，《氓》。”蘇明月在前邊說，“來，跟著我念?！?/br>
    “……于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也…..”

    下面一排的小女孩跟著念。

    夫人們靜靜看著這一幕，也不說話。過了約一刻鐘，沈氏輕聲打斷眾人的沉思說，“我們走吧，不要在旁邊打擾她們?！?/br>
    “對對，”一位夫人回過神來，連聲附和，眾人跟著沈氏離開，“沈meimei，女子書院就月姐兒一個先生，能忙活得過來不？”

    “基本還行，現(xiàn)在學(xué)生還不多。平常的話，我也會給她們講一講，管家理事、日常走禮這門功課?！闭f到這，沈氏有點含蓄的驕傲，又說，“咱這女子書院，還缺先生，各位夫人們，如果有興趣，樂意的話，也可以過來給她們講一兩節(jié)課?！?/br>
    “咱們能說什么呀，也不懂什么學(xué)問?！?/br>
    “什么叫學(xué)問呢。月姐兒說過一句話，我這個當(dāng)娘的是十分贊同的：不光是書本上的學(xué)問，如何把日子過好，更是一門學(xué)問。”沈氏笑說，“咱們女子，就需要這點把日子過好的學(xué)問。這點學(xué)問，在座的各位jiejiemeimei，不比里面的學(xué)生們好?！?/br>
    “哈哈哈，這倒也是，不能讓年歲空長。”今天能到場的各位夫人，皆是平山縣的有名夫人，誰家過日子，沒有一點心得體會。

    ……

    說說笑笑間，一天的時間又過去了。

    傍晚，蘇屠夫家。

    “懷花呀，你今天學(xué)了什么？”蘇屠夫娘子問。

    “學(xué)了認(rèn)大字，還有詩文賞識?！睉鸦ㄐ」媚镎f，“下午還跟著先生學(xué)了織布?！?/br>
    蘇屠夫娘子手上煮菜的動作停了一停，出神了一瞬間，然后動作又快起來，“那你可要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)呀?！?/br>
    “嗯，我知道了。娘。”懷花小姑娘點頭認(rèn)真說到。

    “來，再跟娘細(xì)細(xì)說一說今天的事情?！?/br>
    縣長家。

    “哎，你這是在倒騰什么？”縣長見自家夫人從書院回來之后，就一直在滿屋子來來去去，心下疑問。

    “我跟女子書院那邊說好了，咱們甜姐兒明天就插班去上學(xué)。這什么都沒準(zhǔn)備呢，衣服也沒有她合身的尺碼。”

    “不是?！笨h令驚呆了，“你不是說回娘家請嬤嬤過來教她嗎？怎么去一趟書院回來就變了?！?/br>
    “我改主意了，我覺得去書院挺好的?！?/br>
    女人，可真是善變?？h令大人心下感慨。

    女子書院這邊，一切都有序運(yùn)行著，慢慢步入正軌。男子書院這邊，就出現(xiàn)了點麻煩。以前在蘇氏族學(xué)還好，畢竟是蘇順一言堂，然后又是族親，蘇明月也不用避諱，直接給一二年級的小學(xué)生們上課也可以。

    來到書院就不行了，一是書院的學(xué)生比較混雜，本朝雖然男女大防不算嚴(yán)苛，但是也是有避諱的；二是，書院的其他的先生不太服氣，畢竟他們也是教的低年級，如此一來，蘇明月豈不是跟他們一樣的了。蘇明月還是隔壁女子書院的院長和先生，這樣算起來，壓他們這些秀才一頭。

    于是，便有一些老古板認(rèn)為，蘇明月還是回到女子書院那邊去吧。

    但是，原先蘇氏族學(xué)的小學(xué)生們不愿意啊。明月師姐學(xué)問好，人也耐心，比那些老古板的先生好一百倍，憑什么，不讓明月師姐教。

    兩邊沖突越來越強(qiáng)烈。

    最后，還是蘇明月提出一個方法，讓蘇明月繼續(xù)教原來蘇氏族學(xué)的小學(xué)生們，其他的學(xué)生就交給其他先生教。這樣，才算是稍稍平息了一點沖突。

    當(dāng)然，先生們還是不滿意的，不過他們認(rèn)為這是他們?nèi)〉玫牡谝徊絼倮?，相信過不了多久，蘇明月會發(fā)現(xiàn)自己不是這方面的人才，最終會退回女子書院那邊，教教織布，認(rèn)兩三個大字就可以了。

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