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于是,就這樣,蘇明月跟著蘇順身后,完成了在族學(xué)的第一次亮相,成功的讓眾人開始接受她的存在。 派發(fā)完卷子,學(xué)生們都在安靜的考試,蘇明月又去檢查圖書館的安排,下午未時到酉時是圖書館分批開放的時間,到時候必定有很多學(xué)子過來抄閱書籍,要提前準(zhǔn)備好,免得到時候出亂子。 棉花見蘇明月這些天一直忙碌,此刻還不得空,不免心中有些心疼和不解,“二小姐,你為什么要這么積極做這個事情,這么忙,這么累?!?/br> 蘇明月停下整理書籍的手,轉(zhuǎn)過頭,對著棉花說,“棉花,你看,我們女人的世界是很窄的,只有那家宅之間的三寸之地。如果有機(jī)會,我們可以走出來一點(diǎn),可以爭取更大更廣闊的空間,那就一定要緊緊抓住,明白嗎?” 好懷念后世可以一樣讀書一樣工作的日子啊,即使世界仍然沒有平等,但是機(jī)會比現(xiàn)在多得多了。能靠自己的雙手生活,永遠(yuǎn)比依靠他人來得更理直氣壯更自由。如果沒有擁有過,也許就不會比較,會比較甘心吧。 就是不甘心,不信命啊。蘇明月心中嘆一口氣。 棉花看著出神的蘇明月,忽然覺得眼前的小姐好像在很遙遠(yuǎn)的地方,又好像在想念著什么。這感覺,說不清道不明,但是,小姐說什么,還是不明白。 看著臉色疑惑的棉花,蘇明月笑了笑,回過神。沉浸在往事中無補(bǔ)于事,最重要的是要過好眼前的生活。不管在何種境遇里,都要像一棵樹,扎最深的根,吸最多風(fēng)霜雨露,結(jié)最甜的果實。 想到這里,蘇明月更有力量了,笑著對棉花解釋說,“你看,你娘會織布,是不是就比莊子其他只能干農(nóng)活的莊婦更強(qiáng),你爹是不是對你娘更好一點(diǎn),大家是不是對你娘更尊重一點(diǎn),你娘說話的聲音是不是更響亮一點(diǎn)。道理都是一樣的,你娘能干更多的事,就會得到更多?!?/br> 這么一說,棉花立刻明白了,“嗯,小姐,我明白了?!?/br> “明白就好。”蘇明月笑了,“來,我們再來檢查一遍,待會就要去收卷子了?!?/br> 下午,申時,第一批三年級的學(xué)生首先進(jìn)入圖書館。 即使做過很多的心理想象,眼前的圖書館仍然讓每一個讀書人感到心情激蕩??觳阶叩綍芮?,如饑似渴地翻閱起手上的書籍。不用多加提示,對待手上的書,比對待最珍貴的珠寶都要更輕柔小心。 “愛護(hù)書籍,輕拿輕放,不要玷污哦?!碧K明月對著眾人說,“那邊有案桌筆墨,抄錄出兩本,留一本副本在學(xué)堂,另外一本副本可以自己帶回家。” 大家聽到可以帶回家,有那看到心儀之書的學(xué)子立刻抓緊,可不能讓別人先抄錄了去。 有一位年紀(jì)略大的學(xué)子剛好看到蘇祖父的科舉記錄手冊,翻開一看,如獲至寶??磥?,這也是一位有故事的人啊。 小心翼翼的大概翻閱一遍,這名學(xué)子便不肯將小冊子放下,忙移步到書桌前,拿起小冊子小心翼翼的抄錄。 蘇順在窗前看著這一幕,眼角微微濕潤,懷念一笑,而后去其他年級授課。 時間過得很快,當(dāng)蘇明月過來提醒眾人時間到,沉迷在書籍世界的眾學(xué)子可惜不已。還有那尚在抄錄的學(xué)子,心急的問,“蘇師妹,我這本書還沒有抄錄完,怎么辦?” “去那邊登記一下,你按照格式,寫下書名,抄錄的進(jìn)度和大概何時完成,在這期間,這本書就不會借閱給別人了。”蘇明月解釋到。 “那就好,那就好?!边@學(xué)子說到,而后帶著書本去登記。 最后,趕在最后一刻前,三年級的學(xué)子戀戀不舍拖著沉重的腳步離開圖書館,而下一批的二年級的學(xué)子,已經(jīng)開始迫不及待要進(jìn)來了。 “哇,亮哥兒,你家好多書啊?!碧K懷進(jìn)看著眼前這一幕,驚呆了。出身在屠夫家,蘇懷進(jìn)就是自己家里最有學(xué)問的人了,家里的書本也就是蘇懷進(jìn)自己的課本。如今看到這滿屋子的書籍,蘇懷進(jìn)才恍恍惚惚的明白,這就叫傳承,不由心中大為羨慕。 “都是先人的遺澤?!碧K亮板著一個小身板,佯裝淡定和不在意,只是微微勾起的嘴角泄露了他的得意。 “裝樣?!碧K懷進(jìn)側(cè)身輕輕一撞蘇亮肩膀,這么多年同窗,誰還不認(rèn)識誰呀,“走,看書去?!?/br> 蘇亮笑咧開一嘴小白牙,這么多書,以前祖父和父親都不讓自己進(jìn)書房呢,隨意進(jìn)書房,那是二姐才有的特權(quán),他其實也很羨慕好嗎。 第63章 .出事忙碌了一整天,幸虧蘇家早有準(zhǔn)備…… 忙碌了一整天,幸虧蘇家早有準(zhǔn)備,雖然忙,但是一切都算順利。待傍晚散課后,蘇家眾人總算松了一口氣,繃著的心也放下來了。 吃完晚飯,蘇明月和蘇順在書房就今天的開學(xué)事宜做一下總結(jié),因為大家準(zhǔn)備的還算充分,所以也沒有什么大岔子。 總結(jié)完了之后,兩父女又在書房里評改卷子,蘇明月協(xié)助改低年級的,蘇順把關(guān),要盡快把學(xué)生的卷子評出來,才好判定學(xué)生的進(jìn)度,看接下來的課程如何安排。 沈氏看著兩父女忙忙碌碌的樣子,心下大為安慰。公公過世,自己也不是不傷心,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,如果丈夫還是一直沉浸在傷痛里,沈氏也不愿意。如今他們父女有事要忙,精氣神眼看著好起來了,沈氏自是樂見此舉。 --