蘇明月想起那晚聽(tīng)到的，蘇順越到考場(chǎng)越發(fā)揮不出來(lái)的考場(chǎng)綜合征。這個(gè)心理問(wèn)題克服不了，蘇順的科舉之路前途艱辛呀。

    怎么辦呢？

    “翔哥哥，你回家又沒(méi)有背書，課堂上背不出來(lái)了？”中午休息的時(shí)候，蘇明月悄悄問(wèn)翔哥兒。

    翔哥兒不好意思說(shuō)自己回家光顧著吃和玩忘記背書了，但他又不愿意丟面子，眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)到，“我原是背熟了的，但不知道為什么，一看到外祖父的板子我就害怕得背不出來(lái)了。”

    不管有沒(méi)有提前背書，反正翔哥兒看到先生的板子都害怕呀。

    “那下午祖父還要背課文呢，翔哥哥你怎么辦？”

    “是呀，怎么辦？”翔哥兒愁眉苦臉，他已經(jīng)知道，疼愛(ài)他的外祖母幫不了他。外祖父要打板子，誰(shuí)也阻止不了。外祖母會(huì)給他好吃的，但吃再多好吃的，打板子也疼啊。

    “哎呀，我有辦法了。翔哥哥你學(xué)著平常在課堂上背課文，我學(xué)祖父來(lái)抽背你的課文。練多幾遍，就不害怕了。”

    蘇明月摸著小腦瓜想出好辦法，于是，在督促翔哥兒念了三遍以后，蘇明月扮演的蘇祖父上場(chǎng)了。

    只見(jiàn)蘇明月墊著小方步，手拿著一個(gè)小樹(shù)枝背在背后，點(diǎn)名到“馮翔，你來(lái)背昨天教授的課文?！?/br>
    翔哥兒飛哥兒媚姐兒對(duì)著蘇明月笑的不行，嘰嘰咕咕的討論一點(diǎn)都不像。

    蘇明月學(xué)著蘇祖父板著臉，“安靜！現(xiàn)在是課堂時(shí)間?！?/br>
    翔哥兒看著小表妹嚴(yán)肅的臉，忍笑背誦起來(lái)。中間翔哥兒有好幾次背不下去，蘇明月還很好心的提醒翔哥兒接下去。

    飛哥兒媚姐兒看此提出反對(duì)，“（外）祖父要求背課文的時(shí)候不是這樣的，從來(lái)不會(huì)提示。”不服的飛哥兒媚姐兒輪著上來(lái)表演（外）祖父是什么樣子的，翔哥兒背了一遍又一遍。

    經(jīng)過(guò)三人輪番扮演，翔哥兒在下午的背誦中獲得了前所未有的成功，所有人一致認(rèn)為是自己扮演的像，翔哥兒不再害怕板子的關(guān)系。于是決定繼續(xù)幫助翔哥兒扮演下去（還沒(méi)有玩夠）。

    到了晚上，幾個(gè)小孩子都在向爹娘匯報(bào)這件新鮮事情。

    翔哥兒說(shuō)的是,“娘，今天外祖父表?yè)P(yáng)我了。”

    多新鮮，以前只聽(tīng)翔哥兒抱怨又被外祖父打手板，蘇姑媽當(dāng)娘的自然心疼自己兒子，只是教書的又是自己爹，不好說(shuō)呀，此刻聽(tīng)說(shuō)翔哥兒被表?yè)P(yáng)了，蘇姑媽連瓜子都不嗑了，忙說(shuō)，“怎么表?yè)P(yáng)你的？表?yè)P(yáng)你啥了？快說(shuō)給娘聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    于是翔哥兒嘚啵嘚啵一通，把大家扮演蘇祖父陪他背書的事情說(shuō)了，說(shuō)完，翔哥兒還昂著頭等他娘再表?yè)P(yáng)他一次。

    奈何蘇姑媽皺著一雙細(xì)長(zhǎng)眉，沉思到，“我爹長(zhǎng)得也不是很嚇人呀?！弊鳛槭軏蓪櫟呐畠?，蘇姑媽是從小不怕她爹的。她能養(yǎng)成這樣直話直說(shuō)的性格，可不是只有她娘的寵愛(ài)。

    “岳父板著臉的時(shí)候是挺嚇人的，”蘇姑父插嘴說(shuō)，“當(dāng)年我上你們家提親的時(shí)候，岳父板著臉向我提問(wèn)，大冬天的我出了一身的汗，回來(lái)里衣全濕了。”

    “爹，我這是像你呀。”翔哥兒驚喜的說(shuō)，找到了自己怕外祖父的來(lái)源。

    “找借口，”蘇姑父伸出手指一戳翔哥兒額頭，“你就是回來(lái)不做功課才背不上來(lái)的。大家給你多演練幾遍，你就做了幾遍功課，自然就熟練了?！?/br>
    當(dāng)?shù)模K姑父一眼就看出了翔哥兒的小心思，他對(duì)自己的兒子的未來(lái)發(fā)展也是有期待的，萬(wàn)一翔哥兒遺傳到外祖父的讀書天分呢，做父母的要善于挖掘兒女的天賦，“以后我和你娘每天晚上choucha你當(dāng)天的功課，你第二天就會(huì)背了?！?/br>
    而蘇明月這邊，則著重表現(xiàn)了翔哥兒對(duì)外祖父的懼怕心理，和模擬背書后翔哥兒在課堂上的優(yōu)秀表現(xiàn)。在蘇明月的繪聲繪色的講述下，翔哥兒完全是一個(gè)勤學(xué)苦練的小伙子，只是因?yàn)閼峙聡?yán)肅的外祖父，才一直在課堂上表現(xiàn)不好。

    媚姐兒還在旁佐證，“開(kāi)頭我們舉著樹(shù)枝當(dāng)板子，翔哥兒可害怕了，后來(lái)我們練了幾遍之后，翔哥兒就沒(méi)有那么害怕了?！?/br>
    兩姐妹一個(gè)主力一個(gè)輔助，把這一件小事說(shuō)的有模有樣，既有理論依據(jù)，又有事實(shí)例子，讓人不得不信服。

    完了后，兩姐妹事了拂衣去，睡的香甜。

    留下蘇順一個(gè)人在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)到深夜。

    第10章 .中秀才事實(shí)上，蘇順并不是笨人，甚至……

    事實(shí)上，蘇順并不是笨人，甚至是聰明人。

    在翔哥兒的例子提示下，蘇順?biāo)剂苛艘灰?，想到自己近年越到考試越緊張，越緊張?jiān)娇疾缓?，決定仿照翔哥兒在家里來(lái)一場(chǎng)模擬考。

    第二天早上，蘇順向妻子坦白了自己的想法，他也沒(méi)有死要面子的大男人主義，沈氏也安慰到，“想來(lái)是相公想得太多，包袱太重。如今有這法子，亦可一試?！?/br>
    于是，蘇家在一個(gè)午后悄摸摸的動(dòng)工了，不知道是工程量實(shí)在小，還是蘇家有意遮掩，模擬號(hào)房的選址在蘇家最里進(jìn)的一個(gè)墻角里，動(dòng)工的是蘇家的幾個(gè)男仆。

    最終出來(lái)的號(hào)房，直觀的表現(xiàn)就是三堵墻加頭上一片瓦，里面又窄又矮，長(zhǎng)寬都是一米多一點(diǎn)，里面一張桌子一張凳子，晚上就睡在凳子上。成年男子的身量肯定是不能伸直腿的了，最多蜷縮著躺一躺。

    就這樣，蘇祖父和蘇順看過(guò)之后覺(jué)得還是環(huán)境太好了，真正的號(hào)房，可能年久失修結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)和青苔，外邊下雨的時(shí)候里面漏雨，地理位置不好可能靠近廁所，這就是所謂的臭號(hào)。

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