用騾子把東西馱進(jìn)考場(chǎng)的可不只有葉瑤枝一個(gè)人，但是因?yàn)樗目季泶蠹叶贾懒耍源蠹叶级⒅础?/br>
    葉瑤枝卻像是四周誰(shuí)都不存在似的，把東西一件一件的從騾車(chē)上卸下來(lái)之后，客氣的把騾子還了回去，這才回來(lái)收拾自己的東西。

    與葉瑤枝的從容相比，其他考生的臉色就不怎么好看了，尤其是寫(xiě)了三四種東西的那些考生。

    理論要轉(zhuǎn)化成實(shí)踐，除了運(yùn)氣之外，還需要一點(diǎn)動(dòng)手的天賦。

    誰(shuí)也不想被人評(píng)價(jià)為“空論家”，可是他們?cè)诨厝ニ妓鞯臅r(shí)候就發(fā)現(xiàn)了自己設(shè)計(jì)中的漏洞，要填補(bǔ)漏洞可不是一件容易的事情。

    當(dāng)梆梆梆的銅鑼聲響起，就意味著實(shí)驗(yàn)的正式開(kāi)始。

    葉瑤枝選擇先組裝的就是自己設(shè)計(jì)的“杠桿滑車(chē)”，她選擇制作的“杠桿滑車(chē)”模型和她一樣高，她也不在乎別人會(huì)不會(huì)提出異議，她這個(gè)東西當(dāng)然是做給懂行的人看的。

    只要工部認(rèn)可了，那就不成問(wèn)題了。

    葉瑤枝很專(zhuān)注，而且動(dòng)作麻利迅速，根本不需要停下來(lái)思考。仿佛她眼前擺放著一架透明的“杠桿滑車(chē)”，她只需要把零件按順序放上去就可以了。

    與她有著相同組裝速度的人并不多，包括她在內(nèi)只有七、八個(gè)人而已。他們的臉上露出了相同的自信神采來(lái)。

    秦紅葉也在人群里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的凝視這廣場(chǎng)上忙碌的葉瑤枝。

    她的神色越發(fā)的復(fù)雜了。

    在遇見(jiàn)葉瑤枝之前，她從未想過(guò)自己也會(huì)有自信動(dòng)搖的一天。她不是沒(méi)長(zhǎng)眼睛的人，更不是沒(méi)有腦子的人。

    這段時(shí)間發(fā)生的一切她都有打聽(tīng)，身邊人的試探她也記在心里。

    越是了解葉瑤枝這個(gè)人，她就越能感受到葉瑤枝的“遙不可及”，她一輩子也不可能追上葉瑤枝的高度，更別提與她相提并論了。

    葉瑤枝的出現(xiàn)更是讓她開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題：“我的價(jià)值在哪里？”

    別人看我，看到的是“我本身”，還是“我代表的事物”。

    “我代表的事物”是否是由我自己創(chuàng)造的呢？

    這些問(wèn)題從腦袋里冒出來(lái)的時(shí)候，秦紅葉整夜整夜的睡不著覺(jué)，她感覺(jué)到自己的靈魂深處傳來(lái)了一陣刺痛。

    她開(kāi)始懷疑起自己過(guò)去的追求，懷疑自己的存在，懷疑自己對(duì)傅空山的“喜歡”到底是什么？

    當(dāng)她重新審視自己的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己在最美好的年華，在優(yōu)秀的條件下虛度了年華。

    那一刻，秦紅葉問(wèn)自己：“我都干了些什么？”

    她不再提起對(duì)傅空山的喜歡，不再去與其他人攀比自己的珠寶首飾和漂亮衣裳，不再?gòu)?qiáng)求自己在皇都的閨秀圈子里面的地位。

    去太學(xué)府上課的時(shí)候，她也更認(rèn)真了，她想要找到自己能夠做到的事情。

    秦紅葉已經(jīng)不對(duì)楊蔓蔓那天的挑釁生氣了，應(yīng)該說(shuō)楊蔓蔓對(duì)她說(shuō)的那些話(huà)更像是一個(gè)警鐘。

    她空有“清瑩郡主”的頭銜，卻沒(méi)有承擔(dān)起這個(gè)頭銜下面的責(zé)任，只是負(fù)責(zé)了享樂(lè)的部分。

    在楊蔓蔓之前，并沒(méi)有人告訴她這是錯(cuò)誤的。

    可是早在很久以前，傅空山就已經(jīng)向皇都的所有人證明了一件事——有多大的能力，才擔(dān)得起多大的聲名贊譽(yù)，撐得起那些高高在上的頭銜。

    而不是反過(guò)來(lái)。

    今天到了現(xiàn)場(chǎng)，秦紅葉比任何人都更期待葉瑤枝的作品。

    “杠桿滑車(chē)”并沒(méi)有耗費(fèi)葉瑤枝多少時(shí)間，當(dāng)她舉手示意第一件作品可以交差了的時(shí)候，所有人都停下來(lái)看著她。

    盡管他們期待的都是第二件作品。

    “你確定要交差了嗎？”

    今日的主考官依然是鄭霞，她是工部的老大，與兵部老大一同主持著工舉考試。

    “是?！?/br>
    葉瑤枝說(shuō)道：“我的這個(gè)作品，名叫‘杠桿滑車(chē)’，它能推動(dòng)比它重三十倍的東西，我設(shè)計(jì)它的目的是相信我們大政國(guó)能搞造出更大吃水更深航行更遠(yuǎn)的海船，到了那個(gè)時(shí)候，海船運(yùn)送到海里去會(huì)成為嚴(yán)重的問(wèn)題，巨大的海船會(huì)在淺水區(qū)擱淺，這個(gè)工具能夠解決那個(gè)問(wèn)題?！?/br>
    鄭霞一點(diǎn)都不喜歡“杠桿滑車(chē)”這個(gè)淺顯易懂的名字，但是誰(shuí)讓這東西的設(shè)計(jì)者是葉瑤枝呢。

    雖然葉瑤枝說(shuō)杠桿滑車(chē)可以推動(dòng)比它本身重三十倍的東西，他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了沙袋，由侍衛(wèi)將他們一袋子一袋子的扛了過(guò)去。

    葉瑤枝用繩子和木板把東西的周?chē)潭ê?，然后走到杠桿滑車(chē)的另外一邊開(kāi)始cao縱伸出來(lái)的桿子和像船舵一樣的輪盤(pán)。

    驚奇的事情發(fā)生了。

    那一箱子比的沙子勻速的運(yùn)動(dòng)了起來(lái)，毫不費(fèi)力，他們就眼睜睜的看著葉瑤枝把那些沙子運(yùn)到了遠(yuǎn)處。

    只有葉瑤枝一個(gè)人cao縱，旁邊根本沒(méi)有其他人幫忙。而葉瑤枝只是一個(gè)十幾歲的小姑娘。

    只是一個(gè)模型就有這么驚人的效果，他們能夠想象出這東西如果用在工地和糧食收割的時(shí)候，可以給工人和農(nóng)民節(jié)省多少的體力和時(shí)間。

    “好！”

    楚壤帶頭鼓掌，認(rèn)可了葉瑤枝的“杠桿滑車(chē)”，它可以小型化，用作搬運(yùn)重物的工具，也可以大型化，負(fù)責(zé)把巨大的海船運(yùn)到深海。

    不論是創(chuàng)意還是實(shí)用性，它都能夠得一個(gè)滿(mǎn)分。

    鄭霞望向了自己身邊的李衛(wèi)秉，他們兩人的眼中火花四濺，考試還沒(méi)有徹底落下帷幕，他們兩個(gè)就已經(jīng)開(kāi)始較勁了。

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