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所謂的“技論”就是要自己提出一種技術(shù),并且對這種技術(shù)進(jìn)行各個方面的分析,還必須證明這種技術(shù)的可行性。 就難度而言,“技論”的難度超過了“策文”。 按照楚瀾當(dāng)年的話來說:“技術(shù)就是為了生產(chǎn)生活而服務(wù)的,沒有用處的技術(shù)就沒有存在的意義。如果它現(xiàn)在的出現(xiàn)和存在是超前的,那就讓它到了那個時候再出現(xiàn)。” 楊蔓蔓擔(dān)心的也是“技論”,畢竟在“策論”上,無論是她的父親楊宿還是姑媽楊玥都是各中高手,他們當(dāng)年也是經(jīng)歷過殿試洗禮的人,這段時間自然是把能教她的東西全部都傾囊相授了。 楊蔓蔓的父親楊宿還安慰她:“都走到殿試這一步了,只要沒有犯錯,入仕途就不成問題。何況你今年才十七歲,未來還有大把的前途,也不著急于這時。” 有楊蔓蔓這個女兒是他的驕傲,周圍不知道有多少人羨慕他呢。 在楊宿的眼中,他的女兒已經(jīng)做得足夠好了。 而從楊蔓蔓那里了解過葉瑤枝這個人之后,即使當(dāng)年年少也被稱作“天才”的楊宿也忍不住感慨一句:“后生可畏!” 他相信上天讓葉瑤枝這樣的人降生在世上是必然有其用意的,在了解了那些尚未對外公布的由葉瑤枝主導(dǎo)的發(fā)明創(chuàng)造后,楊宿更加堅定了自己的想法。 在知道“活字印刷術(shù)”是葉瑤枝帶著自己的女兒根據(jù)楚瀾的手稿復(fù)原而出后,楊宿便知道了就算葉瑤枝“技論”交白卷,那她也該是當(dāng)之無愧的第一。 否則,當(dāng)葉瑤枝的那些發(fā)明創(chuàng)造公布之后,另外的第一又該如何自處呢? 即使如此,他們也知道葉瑤枝不可能交白卷,她的自尊和抱負(fù)不容許她這么做。 總算走到了這一步,看著不遠(yuǎn)處的大政皇宮,葉瑤枝的內(nèi)心五味雜陳。 皇都的日子是熱鬧的,有著“亂花漸欲迷人眼”的本事,很容易讓人分神。這里新奇有趣的東西太多了,讓人目不暇接,甚至讓人覺得即使不參加科舉也不是什么壞事。 即使是葉瑤枝,也要每天提醒自己一遍自己是來做什么的,告訴自己來皇都的理由。 如果追求的只是生活,那么普天之下哪里不能生活呢? 她來參加科舉,一開始是想改變自己的命運,然后是完成父母和弟弟對自己的期望,而現(xiàn)在她是為了心中的那一片“海晏河清”的凈土而踏上這條路。 葉瑤枝沒有忘記當(dāng)年父親給她解釋名字來由的時候的模樣。 “太微宮里環(huán)岡樹,無限瑤枝待爾攀?!?/br> 現(xiàn)在正是攀枝的時候。 葉瑤枝和楊蔓蔓一起走在隊伍的末端,她知道自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。 無論前面有什么荊棘,她都不在乎。 能一步一步走到科舉的最上層,她已經(jīng)無憾。 葉瑤枝根本不記得殿試之前的那些繁瑣的步驟,她就是跟著身邊的人有樣學(xué)樣,僅此而已。 當(dāng)她提筆開始寫試卷的時候,好像天地宇宙間就只有她一個人了。 “策論”還是她一貫的風(fēng)格,質(zhì)樸、不矯飾,有一說一,有二說二,注重實際和邏輯,毫無文采可言。 這畢竟不是她的強項,也不是她的專門科。 而到了“技論”這最后一個科目的時候,葉瑤枝就有了動力。 “水”是現(xiàn)在的葉瑤枝最在乎的東西,而“大海”擁有著一片汪洋。 葉瑤枝想起了自己制作的那一艘模型船,她知道如果想要航行到更遠(yuǎn)的地方去,就需要噸位更大的船只。 那么,如何把那巨大的船只運送到海里就是一個問題了。 葉瑤枝閉上了眼睛,腦子飛速的旋轉(zhuǎn)著,從她看過的無數(shù)書籍里整理出自己需要的知識,然后把他們組合在了一起。 當(dāng)考試結(jié)束前,誰都不知道工舉考生們卷子上“亂七八糟”的圖案意味著什么,可是不論是葉瑤枝還是其他人,每一個人都是一副胸有成竹的模樣。 “技論”不僅要求畫出完成圖紙,還要求畫出分步驟圖紙,然后對每一個步驟進(jìn)行闡述,后面標(biāo)注他們的原理。 工舉的歷史上出現(xiàn)過不少厲害的人物,有的人甚至能在一場考試?yán)锾岢鋈剿膫€構(gòu)想,并且每一個都言之有物,且能夠變成現(xiàn)實。 葉瑤枝也有這種本事,她的答卷上有兩個作品。 一個是將巨形海船從岸上運送到海里去的“滑車”,還有一個看起來非常神秘的“天象儀”。 葉瑤枝設(shè)計的天象儀是用水力驅(qū)動的,球面上有太陽、月亮,以及各大知名行星。 葉瑤枝不畏懼任何可能招來的猜測和忖度,直接在試卷上寫自己的的天象儀一定是目前世上最準(zhǔn)確的天象儀,而且能夠預(yù)測出日蝕和月蝕。 …… 當(dāng)負(fù)責(zé)批閱試卷的考官看到這份試卷的時候都驚呆了。 一位考官怒不可遏的說道:“這簡直就是胡鬧,連欽天監(jiān)的人不敢說這種大言不慚的話!” 另外一位考官則說道:“林大人,別急嘛,你看這位考生前面的答案,已經(jīng)足夠拿滿分了,但他還選擇繼續(xù)寫下來,必然是心中有數(shù)?!?/br> “這么短的時間,我們也無法做出考生設(shè)計的天象儀,這該如何是好?” “陛下早有吩咐,有拿不準(zhǔn)的都要請示,你們要違抗御令嗎?” --