葉昭清發(fā)現(xiàn)自己正在發(fā)抖，然后又聽到葉瑤枝說：“我看到你的名字了，就是第八十二個(gè)，你直接去第三張榜前排隊(duì)就可以了。”

    秦風(fēng)武院的公示榜前，有護(hù)衛(wèi)守護(hù)、維持秩序，所有人都要排隊(duì)，四張紅榜，每個(gè)榜單上寫著三十個(gè)名字。有的人因?yàn)樘崆奥牭搅嗣郑约汗浪阒芜x擇隊(duì)伍，有的人則是漫無目的的排隊(duì)，還有的人是什么也不知道，只能從頭開始排隊(duì)。

    “真的嗎？”葉昭清還是有點(diǎn)猶豫，想要去第四張榜單前排隊(duì)。

    “答案就在眼前，你可以用自己的雙眼去驗(yàn)證。”葉瑤枝輕輕推了葉昭清一把，讓他邁出了第一步：“等你進(jìn)入秦風(fēng)武院，就沒有人能讓你時(shí)時(shí)去問‘真的嗎’這一句了，你要學(xué)會(huì)自己判斷，并相信自己的判斷?！?/br>
    葉昭清的眼睛一一望著和葉瑤枝站在一起的每一個(gè)人，艾淺紅、曾翠翠、陳冰、李沫，然后又回到了葉瑤枝的身上。他們每個(gè)人都用微笑和鼓勵(lì)的眼神看著自己，等待著自己邁出第一步，等待著自己做決定。

    他們都相信葉瑤枝的判斷。

    葉昭清深呼吸了一口氣，轉(zhuǎn)頭朝著第三張榜的隊(duì)伍走去。葉昭清想賭一次，就像葉瑤枝對(duì)他說的那樣，他比自己看到的更好。

    等待的時(shí)候讓人覺得時(shí)間漫長，可是當(dāng)自己的身前只剩下兩個(gè)身影的時(shí)候，葉昭清又不自覺的緊張了起來，心臟砰砰砰的跳動(dòng)聲在耳朵里像打鼓的聲音。

    他跳過了序號(hào)七十九之前的每一個(gè)名字，直接從七十九看起，然后他的眼睛放大了，不可思議的看著八十二的位置。

    葉昭清的嘴巴微微張開，難以置信的看著在序號(hào)八十二的旁邊，寫著“葉昭清”三個(gè)字，而名字的另一側(cè)則是他考試時(shí)候的編號(hào)。

    “我、我考上了……”葉昭清的嘴巴顫抖著，聲音很細(xì)，好像是從嗓子里擠出來，幾乎沒有發(fā)出聲音。

    眼淚止不住的從葉昭清的眼眶里落出來，讓他一下子驚醒。葉昭清呆呆的看著自己的名字，好一陣才平復(fù)下心情，擦干眼淚默默的從隊(duì)伍里離開，可是臉上燦爛的表情卻是眼淚也擋不住的。

    他是秦風(fēng)武院的學(xué)生了。

    葉瑤枝一行人給了葉昭清足夠多的時(shí)間，讓他獨(dú)自一人去平復(fù)心情。像葉昭清一樣難以置信的學(xué)生還有許多，尤其是名字掛在最后一張公示榜上的學(xué)生，他們難以相信自己的幸運(yùn)。

    激動(dòng)到落淚的場景，每一年都會(huì)在秦風(fēng)武院的門口上演。聞人青和他身旁的老師們的目光掃視過在場的每一位學(xué)生，心里暗自道：這只是一個(gè)開始。

    無論多么固執(zhí)要強(qiáng)的小孩，無論多么有天賦和才華的學(xué)子，都會(huì)在秦風(fēng)武院的磨礪下掉眼淚，無論男子還是女子，從無例外。

    聞人青的目光一一掃過在場的每一個(gè)人，然后就在人群里看到了好似一團(tuán)火焰的曾翠翠，猛然意識(shí)到“葉瑤枝”這個(gè)名字的意義是什么。

    “可惜了?！?/br>
    聞人青的嘆息聲引來了學(xué)府內(nèi)教授兵法的老師之一楊眉的注意：“院長，你在說啥呢？”

    “我是羨慕萬夫子的運(yùn)氣?！甭勅饲嘁矝]掩藏自己的羨慕：“這里有一個(gè)小孩，就是萬夫子口中只花了半年時(shí)間就從文盲變成童生的天才?！?/br>
    “啊？！”楊眉一驚，視線在人群身上亂掃：“是哪一位？我們要不要把這個(gè)小孩拐來武院，反正萬游再兇也打不過咱們?！?/br>
    “問過了，小孩對(duì)自己選擇的道路十分堅(jiān)定，并沒有改弦更張的想法。”這就是讓聞人青覺得遺憾的原因：“我想，她快要摸到門檻了?！?/br>
    第一一九章

    曾翠翠、李沫和陳冰也留在了紹雍城，與葉瑤枝一家一起過年，也讓這個(gè)新年成了葉瑤枝和葉昭清記憶中最熱鬧的一個(gè)新年。

    為了過好這個(gè)新年，葉瑤枝一家在秦風(fēng)武院錄取公示的第二日起就忙碌了起來。

    曾翠翠一行也進(jìn)入了年休假的模式，每天都到葉瑤枝家里的小院幫忙。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，葉瑤枝把楊輝寫的話本送給了曾翠翠一份。

    “翠jiejie，這是我們學(xué)校新來的大才子夫子寫的故事，你覺得他寫得怎么樣？”

    葉瑤枝沒有在曾翠翠跟前掩藏她對(duì)楊輝的真實(shí)想法，以及不喜歡楊輝的態(tài)度。這是因?yàn)樵浯鋵?duì)葉瑤枝的意義與其他人不同，所以葉瑤枝可以在曾翠翠面前展露最真實(shí)的一面。

    關(guān)于楊輝的大名與“光輝過往”，曾翠翠自然比葉瑤枝更清楚。尤其是在方知味接觸過后，曾翠翠更加了解了楊輝這個(gè)人，以及他來到紹雍城的目的。

    曾翠翠翻看著葉瑤枝遞過來的話本，仔細(xì)的審讀起來，她承認(rèn)楊輝很會(huì)講故事。但是，楊輝講的故事的內(nèi)核卻經(jīng)不起推敲，更不能見光。

    所以，楊輝才會(huì)把自己的“讀者群”定位在學(xué)生身上，因?yàn)檫@些孩子最容易蠱惑，他宣揚(yáng)的理念才有成長的空間和發(fā)揚(yáng)的余地。

    曾翠翠可以想象，當(dāng)楊輝的觀念在潛移默化的影響中，在學(xué)生們的心里扎根發(fā)芽，幾年之后將會(huì)引起巨大的波瀾。

    曾翠翠也很同情楊輝，他一定沒有想到不被他放在眼里的小孩子，也能輕易看穿他的把戲，對(duì)他玩弄的文字技巧以及宣揚(yáng)的偏狹理念不屑一顧。

    但是，楊輝是個(gè)危險(xiǎn)的人。

    “小枝，我知道你打算八月就參加鄉(xiāng)試，所以你應(yīng)該把主要精力放在對(duì)工舉科目更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)上?！?/br>
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