erday Once More》

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    Starry starry night，星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，

    Paint your palette blue and grey，調(diào)色板上涂染著藍(lán)與灰，

    Look out on a summer's day，夏日你向外遠(yuǎn)望，

    With eyes that know the darkness in my soul，眼眸仿佛知曉我靈魂深處的漆黑

    《Vi》

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    第75章

    床簾外頭的燈不知什么時候已經(jīng)熄滅了， 宿舍里徹底黑下來，世界變得寂靜無聲。凌晨的夜只屬于所有失眠的心事和天上的星星，但鄧川的心事已經(jīng)在眼淚中徹底了結(jié)， 她在被睡意徹底裹挾的最后一刻里迷迷糊糊地想：她還沒有見過北京的星空。

    接下來的日子并沒有因為某個人心境的改變而發(fā)生什么變化， 所有的一切都平穩(wěn)地向前推進(jìn)著。

    周知和李明棠在軍訓(xùn)過后就參加了學(xué)校里2＋2留學(xué)生交換項目的選拔考試，期末考過后成績公布，她們倆都順利通過筆試， 開始準(zhǔn)備下一輪的面試。

    謝遙則對出國的項目沒什么興趣，她的目標(biāo)是保研，p大保研對績點(diǎn)的要求較高， 不太看重本科生階段的其他活動。這讓謝遙的社恐屬性得到了尊重，期中考后， 她大部分時間都泡在圖書館里， 鄧川很少能在晚上十點(diǎn)前的宿舍見到她。

    至于鄧川， 她還是沒有得出關(guān)于未來的什么答案， 現(xiàn)下她只一門心思地做好她該做的事情， 機(jī)會還有很多，她現(xiàn)在一點(diǎn)也不急。

    機(jī)會果然紛至沓來。

    期末考過后，p大今年的新生獎學(xué)金也公布了，這是p大全校范圍內(nèi)的獎學(xué)金，基于高中成績， 社會公益經(jīng)歷， 獲獎情況等因素綜合評比，家庭困難的學(xué)生也可以進(jìn)行自主申請。

    基于大創(chuàng)比賽的初步獲獎， 以往學(xué)習(xí)狀況，入學(xué)成績的綜合評比，甚至還提交了筆面資料， 最終，鄧川成了經(jīng)管學(xué)院二十位新生獎學(xué)金得主之一。

    她也是金融與經(jīng)濟(jì)專業(yè)里唯一一個獲獎的新生。

    因為新生獎學(xué)金的入選，在期中考后舉辦的學(xué)生代表大會中，鄧川也得以代表金融與經(jīng)濟(jì)專業(yè)出席。

    鄧川的輔導(dǎo)員是位性格開明的中年男子，南方人，說話有些口音，但是并不嚴(yán)苛，請假只要說明原因，很容易就通過了。對于學(xué)生的一些矛盾，也很夠設(shè)身處地的幫忙解決。

    因為容易請假和好說話，學(xué)生們對他都印象不錯。鄧川因為獎學(xué)金和學(xué)代會之類的學(xué)生事務(wù)跑他辦公室跑得勤，一來二去跟他也熟悉了。這位老師有時會喊她來辦公室?guī)兔φ碣Y料，到最后，鄧川不是班干，卻也被他拉進(jìn)了班干部的群聊，美名其曰跟大家好好交流。

    鄧川挺不好意思，發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)員把她拉進(jìn)去之后還想退群，被群里的大家攔住了，一群人平時都看她跟高嶺之花似的，這時候好不容易有個接近的機(jī)會，紛紛在群里用表情包刷屏，讓她別走。

    都是年輕人，大家漸漸就混熟了。平時這個群除了傳達(dá)各種學(xué)院發(fā)下來的通知，就是插科打諢，聊聊今天的課好難，英語課的耳機(jī)壞了讓大家都沒法做聽力，跑進(jìn)教學(xué)區(qū)的貓竟然闖進(jìn)了教西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的老教授課上，被教授當(dāng)堂拎了出去。

    在作業(yè)不多的周末，大家也還約著出去住民宿，學(xué)委是一個很會做飯的廣東女孩子，在民宿的廚房里給大家下廚。她很喜歡鄧川，特意給她開小灶做煲仔飯吃。自帶砂鍋，只此一份，引得大家紛紛抗議，最后每個人都在鍋里囫圇嘗了一口，沒嘗出什么味道來。

    良好的人際關(guān)系，免去了大部分的麻煩事，鄧川在學(xué)校生活中逐漸如魚得水。

    不知道是不是鄧川的錯覺，北京的秋似乎來得很慢，也很短暫，秋老虎剛剛遠(yuǎn)去，天氣開始一天一天地轉(zhuǎn)涼。cao場那一頭，紅旗在空中飄揚(yáng)，校道的這一頭，行道樹枝頭的紅葉落到地上，被清掃至道路兩旁。天空藍(lán)而悠遠(yuǎn)，映在p大著名的那個湖面上，湖面無風(fēng)而動，天空便泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

    p大作為國內(nèi)有名的高校，學(xué)校里的漂亮景觀其實不少，許多大一新生剛進(jìn)學(xué)校，還會專程去校園里的各個地方打卡，體味百年名校的魅力。

    但鄧川最常去的地方還是圖書館，p大的圖書館建設(shè)得十分現(xiàn)代化，坐落在學(xué)生生活區(qū)的附近，鄧川從健身房出來往右拐，幾乎不用走多久就能到。

    圖書館的旁邊有個咖啡廳，平時也有許多學(xué)生在里頭點(diǎn)杯咖啡，掏出書來學(xué)習(xí)，咖啡香和學(xué)習(xí)的顧客都十分安靜，空氣中只有音樂在流淌。不過在咖啡廳里學(xué)習(xí)的一般都是留學(xué)生。鄧川不太清楚這是什么原因，但事實的確如此。

    走在校道上，紅葉常常在不經(jīng)意間落到肩頭，在因為早起而無法徹底清醒的清晨，鄧川常常在圖書館旁邊的這間咖啡館里買一杯美式，帶著上到圖書館的五樓，在她常坐的靠窗的那個位置坐下，一邊翻開書看，一邊慢慢喝完。

    在咖啡香，紅葉，專業(yè)書上的鉛塊字里，鄧川穿上了厚厚的外套，空氣也變得越來越干燥。鄧川在某一天低頭看書的時候突然流了鼻血，她第一次用身體的變化感知季節(jié)，徹底得知了冬天已經(jīng)到來的消息。

    結(jié)課的前幾周，課程都以復(fù)習(xí)和自習(xí)為主。這天的最后一節(jié)課是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，下課鈴聲響過之后，鄧川收拾完課本，把包提在手上，準(zhǔn)備按照慣例跟周知一道去食堂吃飯，然后去健身房，再分道揚(yáng)鑣，周知回宿舍，她去圖書館。

    臨出門的時候，在講臺上被問問題的學(xué)生圍住的老師出聲喊住了她：鄧川。你等一下。系里有事跟你說。

    教微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的老師是鄧川所有專業(yè)課的老師里最年輕的，她是一位三十出頭的女教師，身上的氣質(zhì)跟小姑姑有點(diǎn)像。鄧川覺得她很親切，有時候去問問題，態(tài)度也不免變得親近起來。

    不過除了偶爾的請教，鄧川和這位老師的接觸也不多。

    鄧川不知道這位老師找她有什么事，拍了下周知的肩：別等我了。我這邊不知道要多久，你先去吧。

    周知說了聲好，沖著她揮揮手：有事兒打電話給我啊。走了。

    周知走得瀟灑，她的背影消失在樓梯轉(zhuǎn)角。鄧川提著包，站在教室門口等著還在給人解答問題的老師。相熟的同學(xué)一個接著一個地出來，跟她打招呼。

    招呼打得正熱鬧，老師出來了，她拿著課本，提著電腦包，騰不出手去拍鄧川的肩膀，只沖著她揚(yáng)了揚(yáng)下巴：挺熱鬧啊都不去吃飯嗎？鄧川，我們走吧。

    鄧川假裝沒看見一行人沖著她的擠眉弄眼，跟在老師后頭走了。

    老師走在前頭，轉(zhuǎn)頭沖著她招呼：走這邊。我們?nèi)ハ抵魅无k公室。

    鄧川應(yīng)了聲好，加快幾步，走到老師旁邊，伸出手，想幫忙接過她手上的書，被老師笑著躲開了：不用。你還挺貼心。知道系里找你什么事兒嗎？

    鄧川誠實地說：不太清楚。

    老師說：我先跟你透個底兒，有個一年的交換生項目，系里擬訂了你做人選。

    鄧川心里驚了一下，偏過頭，問她：老師，是去哪里的交換項目??？

    老師聳了聳肩，她應(yīng)該也在國外留學(xué)過，這個動作做得格外瀟灑：按照往年的慣例，可能是劍橋，可能是牛津，我也不是很清楚。你待會就知道了。

    鄧川只能說：謝謝老師。

    嗯。不用謝。眉目秀麗的女老師偏過頭看她：你應(yīng)該沒有什么困難吧？金融經(jīng)濟(jì)專業(yè)本科畢業(yè)是沒什么競爭力的，去交換對你以后的學(xué)習(xí)生活都很有幫助。

    鄧川含糊著嗯了一聲。

    看她這樣子，老師眼里閃過一絲好奇，但她也沒多問，兩個人沉默著走了一段路，系辦公室很快就到了。

    辦公室里已經(jīng)坐著幾位老教授和系主任。見她倆進(jìn)門，坐在門邊的那位教授順手就把門闔上了。

    主任見鄧川進(jìn)來，和藹地指了指他面前的一張空椅子：鄧川同學(xué)，坐。

    鄧川此前因為新生獎學(xué)金和學(xué)代會和系主任有所接觸，而辦公室里的幾位教授有些她認(rèn)識，有些她不認(rèn)識，她沖著教授們點(diǎn)點(diǎn)頭，小心地坐下來，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)老師自顧自地找了個位置坐著，給鄧川倒了杯水。

    見鄧川在椅子上坐下，主任從桌子上拿起一個文件袋遞給她：鄧川，別緊張。張老師跟你說過了吧，今天叫你來是好事。

    鄧川接過文件袋，認(rèn)真地看著系主任，等著他說下去：我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院一直以來都有著專項人才的培養(yǎng)計劃，現(xiàn)在有一個為期一年的交換生項目，今年是和牛津，院里通過相關(guān)考慮和考察，決定把這個名額委派給你。

    文件袋里是你以往的資料，但是還不夠全面，你把以往的獲獎經(jīng)歷和成績單，還有個人評價，照著里頭表格的形式完整地填上去，交到系里來。

    鄧川捏了捏手里的牛皮紙袋：老師，具體是什么時候過去？

    大一結(jié)束之后，你大二過去交換一年，大三可以申請留在那邊，也可以回來，考慮研究生要報考的學(xué)校。

    見鄧川若有所思，系主任把微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)老師倒好的水往鄧川那邊推了推，和藹地說：你是個很聰明，很有潛力的孩子。系里的老師都很看好你。到時候你回來，個人能力會有很大的提升。到那時，面對的層次和眼界都會不一樣，不管你是要留在學(xué)校，還是要報考更好的大學(xué)，學(xué)校都支持你。

    專項人才培養(yǎng)計劃的目的也在于此，希望你能抓住機(jī)會，好好學(xué)習(xí)，學(xué)成歸來，為祖國建設(shè)添磚加瓦。

    系主任的話說得十分情真意切，鄧川聽著也難免動容。她站起身，沖著滿屋子的老師鞠了一躬，認(rèn)真地說：謝謝老師。但我想先跟家里人先商量商量。能給我?guī)滋旌煤每紤]的時間嗎？

    可以。系主任倒也沒有因為鄧川的話而感到惱怒，他見過很多在這個機(jī)會面前喜形于色的學(xué)生，鄧川的卻步雖然少見，但這份冷靜也十分可貴，你和家里人好好商量，我相信，他們一定不會拒絕這一個讓你變得更好的機(jī)會的。

    鄧川攥緊手里的牛皮紙袋，沖著系主任和教授們又鞠了一躬，在系主任可以離開的示意下，轉(zhuǎn)身推開了辦公室的門。

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    第76章

    鄧川從辦公室里出來， 只見走廊里落滿了夕陽橙黃的余暉，給眼前萬物都渡上一層柔和光暈，讓一切都顯得有些不真實， 仿佛印象主義畫作里的一個長夢。

    走廊里來來去去的師生不少， 不時有人好奇地看眼立在辦公室門口若有所思的她。

    他們的目光讓鄧川找回了一些真實感。手里的文件袋切切實實地存在著，牛津，為期一年的交換項目也切切實實地存在著。

    她有些茫然。腦子里一瞬間冒出的很多很多個念頭攪和在一起， 機(jī)會，前途，學(xué)業(yè)， 愛情，鄧川知道， 系主任說得沒錯， 真正希望她好， 為她著想的人， 是一定不會拒絕這個機(jī)會的。

    鄧川想起年初的除夕夜， 徐薇在那通電話里說過的話。

    現(xiàn)在，徐薇的聲音穿過這大半年的時光，重新落在了鄧川的耳邊：我希望你有明亮的未來，始終保持著現(xiàn)在的美好，奔向?qū)儆谀愕拿魈臁?/br>
    這是徐薇期望看到的明天和未來嗎？鄧川不清楚， 她甚至不敢去想一年之后會有什么變化， 美好真的能被保存嗎？如果不能和徐薇在一起，那么她的明天和未來有什么意義， 永遠(yuǎn)，她跟徐薇說的永遠(yuǎn)，會不會也成了一句謊言？

    鄧川捏著牛皮紙袋， 從辦公室的走廊一路走到教學(xué)樓外，她的心里波濤洶涌，可臉上卻仍然若無其事，中途遇到了平時相熟的老師，還能夠笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。

    遇到的是鄧川的金融學(xué)老師，他看見鄧川，很高興地過來拍她的肩：怎么樣？你都知道了吧？

    鄧川認(rèn)真地望著這位老師眉飛色舞的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    那可太好了，恭喜啊。前幾天一直憋著，沒敢和你說，現(xiàn)在終于確定下來了。還有半年，好好準(zhǔn)備?。?/br>
    鄧川笑著跟他寒暄了幾句，甚至還開了個小小的玩笑：謝謝老師。還有半年，所以現(xiàn)在主要面臨的問題還是期末考。

    期末考對你不是問題。老師掂了掂手里抱著的書，搖了搖頭，語重心長地說：年輕人，不要浪費(fèi)你的能力和天賦，去見識更廣闊的天地吧。

    他騰出手又拍了拍鄧川的肩：祝福你！

    老師趕著下班的通勤車，兩人又說了幾句話，便在校道上道別了。

    看著金融學(xué)老師的身影消失在校道拐角，鄧川收斂起笑容，平靜著表情，照常往食堂的方向走。

    這一天，鄧川沒有因為交換生項目消息的來臨而改變本來的計劃，她吃完飯，照常去了一趟健身房，然后又在圖書館常坐的位置上坐下。

    今天的復(fù)習(xí)計劃過了一大半，鄧川從筆記和專業(yè)書里抬起頭，頭頂仍然是明亮的白熾燈，周圍的同學(xué)也都認(rèn)真地低著頭，做筆記或是看書，桌上的水杯里冒著熱氣，在空中裊裊升騰。這一切都讓鄧川有些恍惚，從前的場景和眼前的場景是如此相似，而她所面臨的人生階段卻已經(jīng)截然不同。

    她在圖書館一直待到很晚。直到閉館的音樂響起，大家紛紛收拾了書往外頭走。這是圖書館里僅有的嘈雜時刻，圖書管理員一個書架接著一個書架地巡視，看看還有沒有落下的學(xué)生。

    鄧川出了圖書館，正值期末周前的復(fù)習(xí)階段，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)往教學(xué)樓的方向走，或是干脆在有燈光的樓梯間一坐，攤開書來看。

    少見的，鄧川沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)的意愿。今天的計劃已經(jīng)完成，深夜的靜謐像清晨的露珠，從下往上地浸透鄧川的身心。站在深秋的校園里，頭頂?shù)囊箍毡唤虒W(xué)樓的燈光照亮，鄧川深深地吸了一口氣，后知后覺地想起今天發(fā)生的事。

    她低頭一看，牛皮紙袋靜靜地在包里躺著。