她眼睜睜看著徐薇的面容被一束嬌艷欲滴的黃玫瑰掩住。她伸出手，想擁住她，卻一下子抓了個空。

    鄧川猛地睜開眼睛。她很少做夢，醒來之后，只覺得心里空落落的，怔了半晌，才反應(yīng)過來身處何處。

    出了一身汗，精神也好些了。她低頭一看，身上蓋著休息室的被子，還有一件校服外套。

    休息室的時鐘顯示現(xiàn)在已經(jīng)是中午十一點(diǎn)半了。鄧川撐起身子，輸液管已經(jīng)被拔掉，手背上留下一個小小的針孔。

    她下了床，剛走到門口，就看見徐薇提著打包盒走過來。

    她看見她，加快了腳步，不著痕跡地幫她擋住了外頭的風(fēng)：怎么樣？好點(diǎn)了嗎？

    嗯。鄧川的嗓音有點(diǎn)啞：我想回宿舍睡覺。

    徐薇伸手碰了碰她的額頭，溫聲答：好。

    她見鄧川拿著那件校服外套，便說：藥在外套口袋里，包裝袋上寫了怎么吃。你自己記得看。

    嗯。

    外頭不下雨了，天陰陰的，刮著陣陣涼風(fēng)，鄧川被吹得有些冷，往徐薇旁邊躲了躲。

    冷嗎？

    鄧川不答，往她肩膀上靠了靠，過了一會兒，小聲地說：頭疼。

    語調(diào)很軟，聲音微啞，聽著很可憐。

    徐薇聽著，像是頓了一下，抬起手輕輕攬住了她的肩。

    作者有話要說：　　今天是病弱小鄧

    第33章

    天陰陰的， 春寒料峭，冷意沿著衣服縫隙往皮膚上鉆?？諝庵蟹褐稽c(diǎn)潮意，鄧川把頭靠在徐薇脖子上的時候， 鼻端仿佛嗅到了濕潤的花香。

    香氣輕薄， 如夢似霧，徐薇脖頸的肌膚微涼，鄧川把臉貼在上面， 頭疼稍稍緩解了些。

    生病的人總格外脆弱。鄧川能感受到徐薇的手穩(wěn)穩(wěn)地扶在她的肩頭，讓她很有安全感。

    一種莫名的雛鳥情結(jié)油然而生，她忍不住輕輕用臉蹭蹭她的脖子。

    肌膚相貼， 觸感明顯。

    徐薇察覺到，不太適應(yīng)地僵了一下， 仔細(xì)看了看鄧川低著的側(cè)臉。臉色蒼白， 眼尾因?yàn)榘l(fā)燒染了些薄紅， 眼神都恍惚了。

    看起來是真的很難受。

    這樣想著， 徐薇按下心里的異樣， 專心地攬著她，往宿舍走。

    此時正是學(xué)生午休的時候。宿舍樓里靜悄悄的。徐薇送鄧川到宿舍，推開門，里頭的人都睡下了。

    她下意識地放輕腳步，扶著鄧川走進(jìn)去。

    徐薇還是第一次來學(xué)生宿舍。宿舍里挺干凈， 除了床鋪外， 一側(cè)還列著一排書桌。桌上堆著厚厚的卷子和輔導(dǎo)書，都被翻得起了毛邊， 椅子上放著學(xué)生們中午帶回來的包和水杯。

    甫一踏進(jìn)來，徐薇就立刻感受到了和尋常宿舍不同的，獨(dú)屬于高三宿舍的氣息。

    仿佛連空氣都被知識填滿， 沒什么生活氣息，只把宿舍當(dāng)成即停即走的驛站。簡潔，有序，卻又緊繃著。

    兩人走到唯一一個空著的床鋪面前。鄧川自覺地從徐薇肩上抬起頭站直，身子失去支撐，頓時有些腳軟，她索性在床沿上坐下來，垂著頭，空白地怔了一會。

    徐薇的注意力一直在她身上，見鄧川在床沿上坐下，她本來克制的視線也不經(jīng)意往后飄，落到身后的床鋪上。

    小小的一方天地，滿是鄧川身上的香味。淺灰色的床單和被套，似乎是從家里帶過來的。看上去格外軟和，床鋪收拾得很平整，很有鄧川的風(fēng)格。

    這樣想著，她不自覺地在心里淺淺笑了一下。

    這笑意是像春天的嫩芽一樣冒出頭來的，等到徐薇察覺的時候，已經(jīng)長成一片絨絨的草地了。

    徐薇收回視線，就看見鄧川正望著她，生著病的眼睛濕漉漉的，眼神柔軟而無害，像一只被打理得很干凈的，很乖的小狗。

    她忍不住伸手摸摸她的頭。

    兩個人都愣了愣。徐薇把手收回來，別開眼，若無其事地把手里提著的打包盒在床邊放下。怕吵到學(xué)生休息，她蹲下身，湊過去輕聲說：你休息會，記得把午飯吃了，然后再吃藥。

    鄧川腦子還停留在徐薇剛才摸頭的那一下，此時耳邊是徐薇的低語，她還沒反應(yīng)過來，身體已經(jīng)順理成章抬起手抱住了她。

    她還發(fā)著燒，對徐薇來說，跟蹭上個小火爐似的。

    鄧川收緊了雙臂，不說話。

    好在徐薇經(jīng)過剛才那一路，對于鄧川不尋常的身體靠近已經(jīng)很淡定了。她以為小朋友很難受，不好立刻推開她，抬起一只手扶住她的肩，輕聲哄了哄：好了。吃了藥明天就好了。

    小朋友沒做聲，得寸進(jìn)尺地埋頭在她肩膀上不動。

    徐薇怕被人看見，使了點(diǎn)力掙開。又安慰性地摸摸她的臉。低聲說：好了，我走了。你記得吃過飯之后再吃藥。

    鄧川rou眼可見地滿臉舍不得，輕輕嗯了一聲。眼巴巴地看著徐薇站起身輕手輕腳走了。

    她小心翼翼把打包盒提到書桌上，又拿了藥，在書桌邊坐下來，只覺得手腳發(fā)軟，剛剛恢復(fù)的精神也萎靡下來。

    打包盒里是白粥和一些小菜，還溫?zé)嶂?，鄧川沒什么胃口，想著是徐薇帶的，勉強(qiáng)吃了幾口，又把藥吃了，就換下校服躺下，昏昏沉沉又睡著了。

    她睡得很不安穩(wěn)，半夢半醒間，聽到宿友們起床去上學(xué)，一下午醒醒睡睡，折騰到傍晚，被宿友們回來洗漱的聲音徹底驚醒。

    一直躺著也好不了。鄧川索性起身換了衣服，套上外套，蔣夢見她臉色還是不太好，小心翼翼問她：鄧川。你還去晚自習(xí)嗎？

    鄧川啞聲應(yīng)她：去。

    她完全不餓，沒吃晚飯。匆匆吞了藥，起身往教室走。

    外邊天色尚早。下過雨，空氣撲面而來的清新。

    鄧川在外面走了一趟，精神好了點(diǎn)，教室里沒人。黑板上是地理課的板書。她看了會，才反應(yīng)過來是校對的哪張卷子。

    今天的課除了最開始的一節(jié)數(shù)學(xué)課，其他的她都沒聽，要補(bǔ)的筆記還得等同學(xué)回來。

    她垂頭想了想，準(zhǔn)備先把今天要背的單詞和強(qiáng)化進(jìn)度完成。

    過完一遍單詞。教室里陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來幾個人。蔣夢也到了，鄧川還沒開口，她就主動把今天講的卷子遞過去：今天都是講卷子。你看看有什么要補(bǔ)充的記一下就行。

    鄧川道了謝，把卷子接過來，翻了翻。

    卷子上記滿了不同顏色的筆記，很全。她補(bǔ)充了一些在自己的卷子上，又按照自己的習(xí)慣分別做了整理，把試卷還回去。

    做完這些，晚自習(xí)第一節(jié) 課已經(jīng)上了一半，徐薇不知道什么時候也來了，正站在教室外頭跟學(xué)生講題。

    鄧川抬起頭看了一眼。后知后覺地感到脫力感襲來。

    可能是吃的藥生效了，她頭沒那么昏沉，胃里也覺出餓來。

    好在她教室里備著吃的。鄧川在一眾餅干零食之間猶豫了會，吃了塊巧克力，感覺好受多了。

    果然，躺著睡覺是沒有前途的。

    她這樣想著，又翻開政治講義。

    晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響了，教室里沒什么人動，大家都低著頭抓緊時間，完成今天的最后學(xué)習(xí)。

    徐薇進(jìn)來拿她放在講臺上的試卷和筆，見鄧川還沒走，便緩步朝她走過去。

    鄧川低著頭，很專心地在寫一道歷史綜述題，沒注意到她的到來。

    徐薇在她旁邊站了會，看著她的筆尖在紙上流暢的滑動，飛揚(yáng)的筆跡漸漸填滿答題區(qū)域，直到她畫下最后一個句號，才出聲說：怎么樣，好點(diǎn)了嗎？

    鄧川被嚇到似的一抖，抬起頭看她，眼里還有點(diǎn)剛從學(xué)習(xí)里回過神的迷茫。

    配上因?yàn)樯《n白的臉色，像一只懵懵的小羊。

    徐薇伸手摸了摸小羊的額頭，涼涼的，帶著些冷汗，好像還沒好完全。

    她見鄧川套著外套，水杯里也裝著水，語氣溫和下來，說：不舒服就早點(diǎn)回去休息吧。別看太晚。

    小羊很乖地應(yīng)好，動作麻利地收拾了書和卷子，幾乎是下一秒就站起了身。

    迅速得好像一切早有預(yù)謀。

    徐薇：？

    說好的病弱小羊呢？

    小羊臉色還是帶著些初愈的虛弱，眸光卻明亮，大大方方地側(cè)過臉問她：徐老師。你不走嗎？

    眼神誠懇，態(tài)度端正。

    病弱小羊好像又恢復(fù)到以往的積極樣子了。

    這當(dāng)然很好，只是，她們今天的接觸已經(jīng)夠多了。

    徐薇頓了一下，似是有些無奈，剛要開口，就聽見后頭的男生們在小聲地喊她。

    估計是又不知道從哪本輔導(dǎo)書上摸來的新問題。

    這下子無奈的人變成了鄧川。她眼睜睜看著徐薇用眼神示意自己先走，轉(zhuǎn)身朝后頭走過去。

    她有點(diǎn)不甘心地嘆口氣。跟恢復(fù)的精神一起到來的，還有仿佛剛剛恢復(fù)的記憶。

    她控制不住地回想著中午她抱住徐薇的情形，想起她輕輕抬手放在她肩膀上的力度，指尖在臉上的觸感，撲在耳畔的鼻息，和近在咫尺的臉。

    好吧，雖然今天沒有一個完美的say goodnight，但她給她的糖，已經(jīng)夠多了。

    足夠?qū)⑺詈蟮倪@一段校園生活變甜了。

    鄧川這樣想著，心情很好地往宿舍走去。

    教室里，徐薇講完了題。又跟這些男生們強(qiáng)調(diào)了一遍：在最后的關(guān)頭，學(xué)習(xí)的重心以學(xué)校發(fā)的練習(xí)卷和知識練習(xí)體系為主，可以根據(jù)自己的情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不能本末倒置，把精力放在一些難題怪題身上。

    話說得明白，男生們也紛紛點(diǎn)頭。

    可徐薇心里也清楚，這些學(xué)生們未必會聽她的，當(dāng)下，他們總覺得自己是最了解自己情況的人，也不能夠體會她的苦口婆心，覺得某些勸告是危言聳聽，以為自己能夠承擔(dān)未來的代價。

    少年人熱忱天真，卻也固執(zhí)偏執(zhí)。

    但即使如此，她還是會一遍遍地提醒，一遍遍地軟硬兼施，做那個不被他們信任的惡人。

    畢竟，她要對他們的青春負(fù)責(zé)。

    夜?jié)u漸地深了。

    徐薇回到宿舍，收拾完歇下來，高三學(xué)生的一天被安排得有多滿，高三帶班老師的一天也就有多滿。她很累，卻睡不著。

    周六蹭上床，要跟她一起睡，屋里的兩個人，它rou眼可見地更喜歡徐薇，秦姝太鬧，它反倒有些怕她。

    成年貓的重量不輕，壓著手臂，徐薇把它往旁邊推了推，不一會，它又悄悄蹭過來。

    她有些無奈，也就隨它去了。

    **上的疲憊尚可消解，精神上的疲憊卻揮散不去。剛才一路上走回來，徐薇腦子里一直在想著剛才勸那幾個男生的事情。

    明明只是一件說大不大說小不小的事，她卻仿佛被這些突如其來的感悟戳中了痛點(diǎn)。

    著魔似的，越理越深。

    這些男生是不聽勸的。徐薇知道，有些道理，現(xiàn)在講了他們未必能懂，也不會當(dāng)回事。等到以后回頭看，才會知道，原本的一切都已經(jīng)被告誡過。

    一代又一代的年青人們，總是要撞了南墻才知道回頭，好像不撞南墻枉少年似的。

    徐薇想到這里，輕輕嘆了口氣，可是要撞南墻的，又何止年青人呢？

    年青人撞南墻，尚有幾分年輕可仗，她又有什么呢？

    徐薇想不明白，更不能理解自己如今的行為。好像有些什么東西在漸漸地失控，而她明明知道，卻不做任何表示。

    又或者說，任由那堵南墻越來越近。

    理性下的失控才最可怕，徐薇覺得自己親手埋下了一顆炸彈，這顆炸彈與自己最初的想法背道而馳，它按兵不動，在平靜的生活里默默倒數(shù)著，不知道什么時候就會讓她粉身碎骨。

    而她明明聽到了炸彈的倒數(shù)，卻充耳不聞。

    她閉上眼睛，幾乎是嘆息般地想：在未來，撞了南墻的年青人會回頭嗎？懂了道理的男生們會后悔嗎？曾經(jīng)信誓旦旦的，一腔赤誠的，會變嗎？未來，未來是什么樣的呢？

    作者有話要說：　　久等了。

    第34章

    周六的尾巴有一下沒一下地掃著徐薇的手臂。柔軟的肚腹暖烘烘地挨著她。夜色沉沉， 如水的靜謐里，徐薇不知不覺便睡著了。

    她闔著眼睛，眉頭淺淺地皺著， 在睡夢中也不曾舒展。

    幸好， 翌日天氣晴好，校園里綠意盎然，一路都是燦爛的春光， 予她一點(diǎn)慰藉。

    徐薇早上沒課，照例先去了教室查看早讀情況，她雖然沒課， 但也走不太開，下課后不時有學(xué)生來找她。

    以AB所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系， 則代入雙曲線方程， 我們可以得到關(guān)于x和y的等式。徐薇握著黑色簽字筆， 在白紙上流暢地寫下代入后的等式， 抬起眼看學(xué)生的反應(yīng)。

    女孩咬著嘴唇， 直愣愣地看著紙上的公式。

    小姑娘是她帶的另一個班的學(xué)生，基礎(chǔ)不太好，高考越來越近，學(xué)生的心態(tài)都有些焦慮。

    這個時候更加急不來。

    徐薇見狀，把聲音放緩：能理解這一步嗎？

    女孩咬著唇， 點(diǎn)點(diǎn)頭， 鼻尖上冒出一點(diǎn)汗。

    同理，根據(jù)我們建立的這個新直角坐標(biāo)系， 可以得出直線CD的方程。

    再將直線CD的方程代入第一步所求的等式。我們可以得到徐薇嘴上說著，手底下不停歇地寫出一條長長的等式。

    解到這里，女孩的眼神已經(jīng)變得很復(fù)雜， 里頭震驚，茫然，焦急，不一而足。

    徐薇的聲音不疾不速地響著：都解到這一步了，這個時候更不能害怕，它看起來很長很復(fù)雜，但我們可以將它整理一下，提取同類項(xiàng)，可得

    徐薇的落在紙上的筆跡跟她的思路一樣流暢，她有意讓學(xué)生看明白整個整理過程，每一步都寫得十分完整。

    兩個人一時都不說話，盯著紙上的筆跡看。

    過了一會，估摸著學(xué)生理解得差不多了，徐薇抬眼看女孩的反應(yīng)：接下來，根據(jù)韋達(dá)定理，可以解出它的斜率。

    再將斜率代入，我們就可以解出這條直線的方程。

    由方程可得，這條直線過定點(diǎn)，注意，我們必須再將這個定點(diǎn)放在原來的直角坐標(biāo)系里，才能夠得到最終答案。

    徐薇在紙上的直角坐標(biāo)系里寫下定點(diǎn)的原坐標(biāo)。

    能理解嗎？

    女孩遲疑了一會，點(diǎn)了下頭。

    見她點(diǎn)頭，徐薇翻了一頁新的草稿紙，在紙上給她布置了幾道同類題型。