兩所學(xué)校一個(gè)是和冰冷的鐵疙瘩朝夕相處，一個(gè)是和溫?zé)岬娜梭w打交道，相互之間完全無法理解對(duì)方的浪漫。

    陸鏡當(dāng)時(shí)還嚇?biāo)f格林芬的人都很可怕，萬一他在校外落單，肯定被欺負(fù)。

    宋羽河并不知道那是陸鏡想要拐他一起出去玩的陰謀，似懂非懂地信了。

    這次來格林芬，他還以為會(huì)被人各種欺負(fù)為難，57都準(zhǔn)備好要暴怒宰人了——畢竟他在修東西時(shí)，全班人的眼神都像是X光一樣對(duì)他上下掃射。

    沒想到，他們出乎意料的友好。

    宋羽河受寵若驚，一一回答他們的問題。

    “我叫宋羽河?！?/br>
    “修好了就不會(huì)壞了，也不會(huì)卡。”

    這群學(xué)生更起勁了，只說了兩句就“羽河”“羽河”地叫了起來。

    “羽河還要去修其他的東西嗎？”

    宋羽河回答：“不去修了?！?/br>
    湊到最前面的男生興奮地提議：“那要不要在這里聽一節(jié)課??？”

    宋羽河一愣，腦袋上冒出幾個(gè)問號(hào)。

    聽課？

    “是啊是啊?！迸赃呞s忙有人附和，“我們薄老師講課風(fēng)趣幽默，通俗易懂，而且不會(huì)讓人起來回答問題，課后作業(yè)還少，簡(jiǎn)直是模范老師啊。”

    宋羽河沒上過幾節(jié)課，懵懵懂懂地“哦”了一聲：“可是我是學(xué)仿生機(jī)械的?！?/br>
    前幾天論壇上，伏恩里和格林芬的學(xué)生還在就“仿生機(jī)械零件和人體器官的相關(guān)性”大戰(zhàn)了數(shù)百層樓，大罵什么“仿生機(jī)械就是屑啦！冰冷的機(jī)械零件能和浪漫的人體一樣嗎？！”，逼得管理員出來刪了帖子才作罷。

    為那帖子高樓貢獻(xiàn)了不少罵戰(zhàn)的學(xué)生們此時(shí)卻眼睛眨都不眨地說：“仿生機(jī)械零件和人體器官不分家嘛，上一節(jié)我們薄老師的課，對(duì)仿生機(jī)械也是很有用的！”

    此話一出，其他人都在古怪看著那個(gè)學(xué)生。

    那男生橫掃了他們一眼，眾人才立刻附和。

    “是啊是啊，就上一節(jié)課吧?！?/br>
    “如果這個(gè)全息投影器再出現(xiàn)問題，羽河也能現(xiàn)場(chǎng)修是不是，省得再跑一趟了。”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，言之有理啊！”

    宋羽河滿臉懵逼地被一群人拉到了第二排的空座上坐下，還被塞了一本書。

    57無論遇到什么事都會(huì)往最壞的打算想，被這群人無來由的熱情刺激到了，冷聲說：“他們不會(huì)要解剖你吧？那我先解了他們！”

    宋羽河：“……”

    為什么感覺57的被害妄想癥更嚴(yán)重了？

    沒一會(huì)，上課鈴聲響起，成功喝完一杯咖啡將驚嚇徹底壓下去的薄嶠試探地打開一條門縫。

    很好，講臺(tái)上空無一人。

    薄嶠松了一口氣，這才將門大開，抬著輕松的步伐走了進(jìn)去。

    他漫不經(jīng)心地走到講臺(tái)上，垂眸翻開書，又把全息投影器打開，打算繼續(xù)講課。

    只是薄嶠剛做完這一系列動(dòng)作，隱約感覺到好像有一道奇特的視線落在自己身上。

    他皺起眉抬頭瞥了一眼，視線直直看向第二排正當(dāng)中懵懵看著他的宋羽河。

    薄嶠：“？？？”

    薄嶠：“……”

    薄嶠一身溫文儒雅的學(xué)者氣質(zhì)散得干干凈凈，幾乎是秒切換到了冷酷無情的殺手，視線冷冷看著宋羽河，滿臉寫著“你怎么還沒走？”

    只是等他看到全班學(xué)生滿臉“無心上風(fēng)趣幽默薄老師的課，一心只想欣賞美色”的表情，頓時(shí)明白了。

    ——就宋羽河那張漂亮得不近人情的臉，足以讓這些春心躁動(dòng)的少年少女們不留余地地想要留他再久一點(diǎn)。

    薄嶠也沒趕宋羽河出去。

    畢竟人家剛剛修完機(jī)械，直接趕人家孩子走，和過河拆橋有什么區(qū)別？

    薄嶠冷冷看著那群直勾勾盯著宋羽河的學(xué)生，心想既然這么躁動(dòng)，就多寫點(diǎn)作業(yè)吧。

    沒一會(huì)，本來還在高興能留下宋羽河共上一節(jié)課的學(xué)生們頓時(shí)笑都笑不出來了。

    他們“風(fēng)趣幽默”的薄老師不知道受了什么刺激，講課風(fēng)格和之前完全不一樣！

    既不幽默風(fēng)趣，也不通俗易懂，甚至經(jīng)常讓人起來回答問題，課后作業(yè)更是前所未有的多。

    所有學(xué)生滿臉寫著“薄老師你怎么了啊薄老師！到底受了什么刺激？！”的崩潰。

    薄嶠冷漠無情，完全無視他們?nèi)鐔士煎谋砬?，講完課后，在一片慘叫哀嚎聲中，施施然收起課本離開。

    宋羽河：“……”

    眾人的春心被無數(shù)課后作業(yè)壓得再也躁動(dòng)不起來了，連宋羽河走了也只是蔫噠噠地打個(gè)招呼，沒像之前那么熱情。

    宋羽河心有余悸地走了。

    “有點(diǎn)可怕。”宋羽河和57說，“我都沒聽懂這節(jié)課到底在講什么，那課后作業(yè)也不用我做吧？”

    57說：“你又不在這里上學(xué)，做什么課后作業(yè)？”

    宋羽河心想也是，上課上傻了都。

    他正拎著工具箱出教學(xué)樓，突然聽到后面有人叫他。

    “宋羽河?！?/br>
    宋羽河回頭看去，薄嶠正站在后面，淡淡看著他。

    他換了個(gè)帶著鏈條的銀邊眼鏡，襯著氣質(zhì)更加儒雅清冷，踩在灑在地上的陽光緩步走來，好像在走紅毯。

    渾身上下四個(gè)大字——裝逼如風(fēng)。

    “先生?！?/br>
    宋羽河見到他身上的外套，終于想起來什么，乖乖地說：“上次多謝你的外套，我已經(jīng)洗好，下次帶過來給你。”

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