他想不通又難受，煩躁萬(wàn)分的坐起身，抓了把頭發(fā)，下床進(jìn)浴室沖冷水澡。

    冰冷的水兜頭沖下，卻沒(méi)能成功的澆滅那股煩躁和焦慮，齊瑾只要閉上眼就是林有樂(lè)跑開(kāi)的身影，他忽然感覺(jué)心悸，痛得忽然睜開(kāi)眼，只覺(jué)得心里慌亂不安寧。

    呼呼他大口的喘了兩聲，忽然關(guān)上水拿過(guò)浴袍。

    小瑾，小瑾你又

    砰！砰！手里的椅子不頂用，齊瑾喘著粗氣轉(zhuǎn)頭惡狠狠的說(shuō)：鑰匙給我??！

    被他用椅子敲的密碼門外面很違和的掛著一條鐵鏈鎖。

    鎖看上去已經(jīng)有好些年頭了。

    齊家的傭人不敢動(dòng)，齊淮倒是一個(gè)健步上前奪下了齊瑾手里的椅子，他仗著更高大更強(qiáng)壯的身形，絕對(duì)性的壓制住了弟弟，冷聲說(shuō)：鑰匙不是你自己藏起來(lái)了嗎？

    齊瑾愣住，我、自己？

    對(duì)。齊淮見(jiàn)他攻擊性減弱了，聲音明顯也緩和下來(lái)，他輕拍了拍弟弟的背順，安撫：小瑾你慢慢想，仔細(xì)想，待會(huì)兒歐陽(yáng)醫(yī)生來(lái)了，你就告訴他到底把鑰匙藏在哪里了。

    齊夫人剛才被小兒子眼里的戾氣嚇住，很快又紅起眼眶，也不知道是安慰齊瑾還是安慰她自己，低聲說(shuō)：對(duì)，小瑾，小瑾你別怕，醫(yī)生很快就來(lái)了。

    齊瑾又曠了一節(jié)晚自習(xí)課。

    林有樂(lè)也曠了一節(jié)。

    前一天的電影播完了剩下的后半部分。

    教授因病去世后，小八被帶走了可它又想盡一切辦法回到車站，它四處流浪、夜宿在車軌之下。熱狗攤的攤主說(shuō)，如果你想等，那你就繼續(xù)等。教授的女兒悲傷的說(shuō)，你知道我們愛(ài)你，但如果你要離開(kāi)，也沒(méi)關(guān)系。

    春夏秋冬，日復(fù)日，年復(fù)年。

    終于，在一個(gè)凜冬的夜，小八等來(lái)了它等了十年的人。

    很好哭的電影，實(shí)驗(yàn)班的女生們眼淚就沒(méi)停過(guò)，好在教室里黑著燈，烏黑的誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)紅腫的眼眶，只聽(tīng)到一些哭腔滿滿的聲音：狗狗真的是人類最忠實(shí)的朋友。

    它們的一輩子真的就是一輩子。

    說(shuō)狗男人什么是狗男人，男人配嗎？

    在座男同胞皆是敢怒不敢言。

    第二天，林有樂(lè)一進(jìn)教室就看到了第二排的齊瑾。

    在察覺(jué)對(duì)方要抬頭看過(guò)來(lái)時(shí)，林有樂(lè)及時(shí)收回了視線，避開(kāi)對(duì)視、神色如常的走到自己的座位上坐下。

    他本來(lái)以為昨晚在宿舍場(chǎng)面會(huì)很尷尬，但齊瑾竟然一整晚都沒(méi)出現(xiàn)。

    看來(lái)是回家去了。

    桌上放著一張白紙和一盒水彩顏料。

    林有樂(lè)抬頭看黑板。

    黑板上留著莊梓俞端正清秀的字：每個(gè)人畫一幅畫。下午的軍訓(xùn)取消，一點(diǎn)到三點(diǎn)半進(jìn)行學(xué)校統(tǒng)一的單對(duì)單心理輔導(dǎo)課程。

    林有樂(lè)知道南澤有心理輔導(dǎo)課，學(xué)校重視學(xué)生的心理健康，每個(gè)學(xué)期定期兩次單對(duì)單輔導(dǎo)了解，平時(shí)覺(jué)得自己壓力大或者遇到什么困難、問(wèn)題，都可以主動(dòng)去找心理師。

    但在林有樂(lè)記憶里，第一次心理輔導(dǎo)課不在軍訓(xùn)期間，而是在第一次月考后。

    為什么會(huì)提前了？

    林有樂(lè)拿著紙筆，不知道要畫什么，他轉(zhuǎn)頭看窗外，高高的櫻花樹(shù)枝繁葉茂，這個(gè)季節(jié)，已經(jīng)沒(méi)有春天那種漫天的粉色。

    他突然想起楊曉江。

    曉江，你畫什么？

    楊曉江一激靈，感覺(jué)雞皮疙瘩都被喊起來(lái)了，他抬手蓋住自己的畫，很警惕的看林有樂(lè)。

    林有樂(lè)撇撇嘴沒(méi)繼續(xù)問(wèn)。

    ****

    林有樂(lè)同學(xué)，是么？

    嗯。

    請(qǐng)坐。

    林有樂(lè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)今天這位心理咨詢師。

    他看上去還很年輕，三十歲出頭，微微一笑就能給人傳達(dá)出明顯的善意和溫柔，他身上穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衫，不像是一個(gè)老師，更像是個(gè)可以談心的朋友。

    自然，輕松。

    林有樂(lè)明白，社會(huì)上越不擺架子低調(diào)到看上去像普通的人往往越有真本事。

    盡管他覺(jué)得心理相關(guān)的職業(yè)厲害歸厲害，其實(shí)根本沒(méi)那么玄乎。

    什么憑一張畫就能看出一個(gè)人的內(nèi)心？

    瞎扯淡。

    我叫歐陽(yáng)拓海。年輕的心理咨詢師微笑，聲音溫和的對(duì)林有樂(lè)說(shuō)：你可以叫我歐陽(yáng)，或者海哥，都行，怎么自在怎么來(lái)。

    林有樂(lè)配合的笑了一笑，雙手將自己的畫遞給他，沒(méi)喊人。

    歐陽(yáng)拓海接過(guò)，仔細(xì)的看了一遍，然后將畫放在桌上，轉(zhuǎn)向林有樂(lè)，你可以給我介紹一下你畫的內(nèi)容以及為什么要這么畫嗎？

    這是個(gè)小孩，這是樹(shù)。林有樂(lè)說(shuō)：天下雨了，小孩在這棵樹(shù)下躲雨。

    歐陽(yáng)拓海便問(wèn)：有樂(lè)同學(xué)你是家里的獨(dú)生子女嗎？

    林有樂(lè)搖頭，還有一個(gè)jiejie。

    那你為什么只畫了你自己？

    這不是我，只是一個(gè)小孩。

    歐陽(yáng)拓海并不跟他爭(zhēng)辯，另說(shuō)一句：天下雨了。

    對(duì)。

    最近幾天天氣都很熱，你為什么會(huì)想到下雨呢？

    因?yàn)橐驗(yàn)橄掠隂隹煲稽c(diǎn)。

    要誠(chéng)實(shí)哦有樂(lè)同學(xué)。歐陽(yáng)拓海笑，但笑容卻不像剛剛那么無(wú)害，而是帶了一份不易令人察覺(jué)的命令和強(qiáng)勢(shì)，他手指點(diǎn)著畫，卻透過(guò)畫敲在桌上發(fā)出了鼓點(diǎn)般的聲音，不動(dòng)聲色的加快了問(wèn)話的節(jié)奏。

    如果按照你說(shuō)的那樣是為了涼快。他說(shuō)：這個(gè)小人就不應(yīng)該在樹(shù)下，而應(yīng)該站在雨中。

    林有樂(lè)第一次怔住。

    歐陽(yáng)拓海見(jiàn)狀重新放緩語(yǔ)氣，手也不敲了，你有jiejie，為什么還會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)？是因?yàn)槟銈冴P(guān)系不親，還是你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、來(lái)到陌生的地方讀書(shū)？

    孤獨(dú)？林有樂(lè)搖頭否認(rèn)，歐陽(yáng)醫(yī)生，我不孤獨(dú)，我有很多朋友，維持的關(guān)系都還不錯(cuò)。

    是嗎？可我從你的畫里看到了你很孤獨(dú)，而且還覺(jué)得沒(méi)有安全感，甚至傷心。歐陽(yáng)拓海指著畫里的大樹(shù)和男孩，眼神落在林有樂(lè)身上，帶著打量和審視，隨即繼續(xù)分析說(shuō)：你沒(méi)帶雨傘，說(shuō)明你對(duì)這場(chǎng)雨沒(méi)有任何準(zhǔn)備；大樹(shù)雖然在你頭頂，但也有雨點(diǎn)飄進(jìn)去，說(shuō)明你不信任它、覺(jué)得它無(wú)法保護(hù)你不能給你足夠的依靠，它還是會(huì)讓你淋濕；雨點(diǎn)可以是很多元素，譬如外界的壓力、某些特定的危機(jī)感，它讓你想要逃避、不愿意面對(duì)，但你沒(méi)成功，你害怕并且認(rèn)輸了。

    林有樂(lè)垂著的手暗暗攥成拳頭，搖頭說(shuō)：不是這樣的。

    歐陽(yáng)拓海卻繼續(xù)說(shuō)：但是你把它們畫下來(lái)，說(shuō)明你已經(jīng)準(zhǔn)備好面對(duì)這些，面對(duì)這些你曾經(jīng)逃避的事。

    是誰(shuí)給了孤獨(dú)又沒(méi)安全感的你勇氣？

    歐陽(yáng)拓海問(wèn)得不快，語(yǔ)速不疾不徐，但林有樂(lè)就感覺(jué)自己已經(jīng)被逼得步步后退，原本冷靜的思緒也跟著產(chǎn)生混亂。

    他剛要說(shuō)什么，就看到醫(yī)生指著畫的左上角，這里有一點(diǎn)金黃色的弧度，很短，止住了，如果我沒(méi)猜錯(cuò)，你是想畫一個(gè)太陽(yáng)吧？

    離譜，邪門。

    林有樂(lè)開(kāi)始不得不承認(rèn)心理學(xué)這東西的恐怖之處！

    他動(dòng)了下嘴唇，卻說(shuō)不出話。

    你在猶豫，內(nèi)心在矛盾的掙扎。歐陽(yáng)拓海說(shuō)：因?yàn)槿绻刑?yáng)就不會(huì)有雨了，你也就不會(huì)再需要這棵用來(lái)躲雨的大樹(shù)了。

    林有樂(lè)用力咬了下嘴唇，面上還算鎮(zhèn)靜，所以呢醫(yī)生，你是說(shuō)我心理有問(wèn)題嗎？

    奇怪歐陽(yáng)拓海卻沒(méi)回答他，而是看著那副畫，皺著眉頭思索。他看著每一道筆鋒分許每一個(gè)頓點(diǎn)，他覺(jué)得林有樂(lè)很矛盾，他既理性、又感性，介于二者之間就顯得十分割裂。

    這樣的人，怎么能用強(qiáng)烈的暗示來(lái)控制另一個(gè)人？

    樹(shù)、雨畫的比較隨意，只有那個(gè)小人，有用力著墨、反復(fù)的痕跡。

    這代表他更愿意控制他自己、塑造他自己。

    林有樂(lè)：歐陽(yáng)醫(yī)生！

    當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。歐陽(yáng)拓海秒從思緒中走出來(lái)，抬頭看他，笑了一下，不用緊張，你表達(dá)出來(lái)的那些感受，是個(gè)正常人都會(huì)有，或多或少而已。你的話，程度其實(shí)不嚴(yán)重，只是還在猶豫徘徊而已，甚至你的內(nèi)心已經(jīng)有了明顯的傾向性。

    當(dāng)你做好選擇，你就會(huì)一往無(wú)前。

    選擇。

    做好選擇。

    林有樂(lè)又何嘗不知道呢。

    走走停停，竟然來(lái)到了學(xué)校小樹(shù)林后面的鴨湖。

    陽(yáng)光照射讓水面波光粼粼。

    林有樂(lè)踩上剛修剪過(guò)的草皮，雙手一撐，翻越過(guò)一米多高的柵欄。

    這是他上輩子在南澤最喜歡待的地方，比圖書(shū)館還喜歡。

    只有他自己一個(gè)人知道。

    連莊梓俞都不知道。

    雨，大樹(shù)，小孩，陽(yáng)光。

    那個(gè)心理咨詢師靠著一幅畫幾乎說(shuō)對(duì)了他的所有，只差了一點(diǎn)。

    那個(gè)太陽(yáng)才是他。

    小孩只不過(guò)是記憶里的一個(gè)縮影。

    醫(yī)生說(shuō)，只有陽(yáng)光出來(lái)才能讓世界變得明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

    齊瑾也說(shuō)，那只是一個(gè)夢(mèng)啊！

    夢(mèng)不夢(mèng)的不說(shuō)，昨日種種譬如昨日死，別說(shuō)他已經(jīng)在那場(chǎng)車禍中身亡，就算活下來(lái)，能拿齊瑾跟莊梓俞怎么辦？

    還不是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，心如死灰的放手。

    放齊瑾自由也放自己自由。

    這輩子的齊瑾還沒(méi)對(duì)不起他。

    他要做的，是不讓自己再重蹈覆轍喜歡上齊瑾，一味生硬的推離反而惹人懷疑。

    十?dāng)?shù)年的感情要慢慢放，那些刻骨銘心到被他包了漿的記憶也得慢慢忘，急什么？強(qiáng)求什么？

    越刻意，越做不到。

    就像想要忘記某一件事，就要反復(fù)把那件事想起來(lái)一遍。

    真正的遺忘，從來(lái)都是悄無(wú)聲息的。

    雖然這輩子的齊瑾身上種種不正常。

    但本質(zhì)不就是個(gè)慫包？

    被人說(shuō)兩句就委屈的哭，被人使了臉色就灰溜溜躲回家。

    就算后面真懟上了，齊瑾還敢強(qiáng)迫他不成？

    呵！

    一拳頭要他好看。

    心情撥云見(jiàn)霧，重生以來(lái)耿耿于懷的心結(jié)解開(kāi)，林有樂(lè)只覺(jué)松快無(wú)比，他撐著地面站起來(lái)，余光看到個(gè)影子頓時(shí)嚇了一跳，等看清了拍拍胸口，嚇我。你來(lái)干什么？

    我怕

    你怕我尋死??？林有樂(lè)開(kāi)著玩笑，大步走向齊瑾。

    他也奇怪，記憶中陽(yáng)光帥氣，溫暖體貼的大男孩兒，怎么現(xiàn)在老一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小媳婦樣。

    歐陽(yáng)醫(yī)生他齊瑾看著林有樂(lè)的臉色，試探的問(wèn)：沒(méi)跟你說(shuō)什么吧？

    當(dāng)然說(shuō)了。

    說(shuō)，說(shuō)什么了？

    說(shuō)讓我敞開(kāi)心扉不要一味逃避。林有樂(lè)睨他，然后踮起腳，抬手就往齊瑾脖頸上一拐，把人勾得彎下.身來(lái)，說(shuō)：我之前是覺(jué)得你壞，你不是還拿球砸我嗎？而且智商不太高的樣子，我就不太想跟你做朋友。

    我都說(shuō)了不是故意的，而且我智商很高！

    林有樂(lè)說(shuō)：不管怎樣，我一葉障目，先入為主是我不是，你這個(gè)朋友我暫時(shí)交了。

    你說(shuō)什么？

    林有樂(lè)頓時(shí)就有點(diǎn)不想說(shuō)了。

    齊瑾激動(dòng)：你真的要跟我做朋友？！

    嗯。

    太好了樂(lè)樂(lè)！

    林有樂(lè)心重重一跳，放松的身子幾乎瞬間僵住，他一把推開(kāi)齊瑾，瞪圓了眼，凌厲質(zhì)問(wèn)：你叫我什么？！

    齊瑾看他那么大反應(yīng)，愣住，??？

    齊瑾你剛剛叫我什么？

    我齊瑾?jiǎng)恿藙?dòng)嘴巴，疑惑又不解，我什么都沒(méi)叫啊。

    第14章 會(huì)不會(huì)太狠？

    林有樂(lè)看齊瑾那驚訝又茫然的樣子，知道應(yīng)該是自己聽(tīng)錯(cuò)了。

    畢竟太好了和太好了樂(lè)樂(lè)很像，他又剛糾結(jié)完、正是心志還不堅(jiān)的時(shí)候，疑神疑鬼下一時(shí)聽(tīng)錯(cuò)也正常。

    但林有樂(lè)才把這茬含糊揭過(guò)，齊瑾卻想起什么，興沖沖的要就如何稱呼對(duì)方這話題跟新朋友展開(kāi)和諧的、公平的、友善的商量。

    林有樂(lè)說(shuō)道：為什么一定要改稱呼，直接叫名字不好嗎？

    齊瑾答：當(dāng)然不好！只有改了稱呼才能代表我們之間的關(guān)系發(fā)生了改變。

    林有樂(lè)無(wú)語(yǔ)，也不是很能理解十五歲小朋友的腦回路。

    齊瑾卻誤會(huì)了，見(jiàn)他這樣，英眉皺起，一米七幾的大高個(gè)兒迎著落日那黃澄澄的光、欲言又止，片刻后一臉委屈的說(shuō)：林有樂(lè)，你是不是騙我的，其實(shí)根本不想跟我做朋友？

    林有樂(lè)：

    林有樂(lè)只好說(shuō)：那你想怎么叫？

    齊瑾立刻摩拳擦掌躍躍欲試，你mama都怎么叫你的？

    林有樂(lè)面無(wú)表情，哦，原來(lái)你想當(dāng)我媽。

    齊瑾沉默一秒，退而求其次試探道：小樂(lè)？

    蠢。

    阿樂(lè)？

    難聽(tīng)。

    樂(lè)樂(lè)？

    不行。

    那你讓我叫什么??！我不要叫有樂(lè)，莊梓俞那么叫你了，我要叫一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的稱呼！

    獨(dú)一無(wú)二？林有樂(lè)忍住翻白眼的沖動(dòng)，那為了滿足你這個(gè)要求，我是不是還得重新取個(gè)名字？

    可以啊可以啊！取個(gè)什么好？

    林有樂(lè)額邊青筋蹦了蹦，齊瑾。