第234章
二中的校長怎么也沒有想到,他擔(dān)心的兩個(gè)學(xué)生為了參賽名額爭吵起來的事情不僅沒有發(fā)生,他們兩個(gè)人竟然還雙雙的決定不去參加競賽了。 如果說說這話的是其他的學(xué)生,校長肯定是不會(huì)慣著他們的性子的。畢竟,他們學(xué)校的好學(xué)生還是不少的,既然他們不想?yún)⒓樱€是可以讓別的學(xué)生去參加的。 可是,現(xiàn)在站在他面前的這兩個(gè)學(xué)生,那不是一般的學(xué)生啊。要知道,他們兩個(gè)人的成績那已經(jīng)不是一般的好了,他們可是每一次考試數(shù)學(xué)都能夠得到滿分的學(xué)生啊。甚至,二中校長相信,如果不是數(shù)學(xué)試卷的滿分就是一百五十分的話,他們兩個(gè)人的成績,有可能會(huì)更高。 所以,在看見了他們兩個(gè)人的成績之后,其他學(xué)生的成績雖然也還算是非常的不錯(cuò),但是,校長總是覺得有一些遺憾。畢竟,吃過了滿漢全席,對(duì)于清粥小菜就總是會(huì)有一些挑剔。 但是,看著兩個(gè)學(xué)生絲毫沒有改變主意的樣子,二中校長也確實(shí)是沒有辦法說什么。以前是學(xué)生想要參加,他們不同意,可以直接拒絕。但是,現(xiàn)在是學(xué)生不想要參加,他們總不能夠逼著學(xué)生去參加競賽吧? 實(shí)在是沒有辦法了,校長狠狠地抹了一把臉,“行了,你們先回去吧,這件事情我們再協(xié)商一下。等有了結(jié)果,再告訴你們?!?/br> 聽見校長的話,林夏和林慕清非常明智的什么都沒有說。他們直接和辦公室里面的人告別之后,就直接出去了。 等兩個(gè)孩子出去了之后,校長看了站在自己面前的兩個(gè)老師,“現(xiàn)在怎么辦?” 兩個(gè)老師也不知道要說什么好,畢竟,這樣的情況,他們也沒有遇見過。 童老師想了想說道:“那,要不我們換一個(gè)學(xué)生去?我記得我們班里面還有幾個(gè)平時(shí)考試每次成績都能夠保證在一百四十幾分的學(xué)生。” 聽見童老師的話,高老師這個(gè)時(shí)候并沒有和他爭搶。畢竟,他教的文科班的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績確實(shí)是比不上理科班的。他們班級(jí)里面也就出現(xiàn)了林慕清這么一個(gè)特例?,F(xiàn)在既然林慕清決定不去參加競賽了,他當(dāng)然也就沒有必要去和童老師爭了。畢竟,不管是那名學(xué)生取得了好成績,都是他們學(xué)校的榮譽(yù)嘛。 聽見童老師的話,校長也有一些猶豫,可是,他看了一下現(xiàn)在還擺在自己辦公桌上面的林慕清的成績單。再想一想童老師和他說的林夏的成績單,校長又有一些不甘心起來。 “但是,如果讓剛剛那另個(gè)孩子去的話,更加可能給我們帶回來一個(gè)好成績吧?” 聽見校長有一些猶豫的話,童老師到底是學(xué)校的老人了,和校長的關(guān)系也還算是不錯(cuò)。所以,有一些話他直接就說了出來,“確實(shí),不管是林夏還是林慕清,他們的成績都非常的好。如果讓他們?nèi)⒓颖荣惖脑?,很有可能?huì)沖進(jìn)全國決賽里面??墒?,現(xiàn)在的情況是兩個(gè)孩子并不是非常的想要去參加比賽。我們作為老師的,也不能夠強(qiáng)求啊。” 說到后來,童老師也有一些發(fā)愁。 高老師看了看有一些無奈的兩個(gè)人,有一些不太確定的說道:“校長,你就不能和局里面的人好好地商量一下,多給我們一個(gè)名額嗎?你看看,不管是林慕清還是林夏,這種成績不去參加比賽,確實(shí)是太可惜了。如果他們?nèi)⒓颖荣惖脑?,說不定還真的能得個(gè)十幾分的加分。再算上他們現(xiàn)在的成績,以及手里面其他加分的證件。等他們高考的時(shí)候,說不定我們省的文理科狀元都是從我們學(xué)校出來的呢。到時(shí)候,我們學(xué)??删退闶谴蟠蟮某雒??!?/br> 校長這會(huì)兒一直在想著競賽名額的事情,竟然并沒有考慮到這一點(diǎn)。畢竟,兩個(gè)孩子到底還是才高二,離高考還有一年呢。 但是,現(xiàn)在聽見高老師這樣說,他覺得這種事情也不是沒有可能的。想到那個(gè)畫面,年齡已經(jīng)不小了的老校長,這個(gè)突然有一些熱血沸騰了起來。 “行,我去找市里面的領(lǐng)導(dǎo)好好地說一說。畢竟,他們兩個(gè)人的成績確實(shí)是非常的不錯(cuò)的。就他們的這個(gè)成績,到時(shí)候至少能夠在省里面排上名次的。如果他們的成績好了,不僅我們學(xué)校有面子,市里面也是有面子的?!?/br> 雖然話是這么說的,但是,想到自己一會(huì)兒不僅要面對(duì)市里面的教育局的領(lǐng)導(dǎo)的敲打,以后還要面對(duì)市里面其他高中校長的擠兌。二中校長就有一些打怵,就連出門的步伐,都有一種風(fēng)蕭蕭兮易水寒的悲壯之感。 “你說說你啊,明明開始的時(shí)候我們制定名額的時(shí)候,你也是同意的。到了現(xiàn)在,你突然和我說想要多要一個(gè)名額,你這不是為難我嗎?我要是把這個(gè)名額給你了,你讓其他學(xué)校的校長怎么想?以后我的工作還做不做了?”教育局的辦公室里面,主管教學(xué)的副局長看著坐在沙發(fā)上面的二中校長有一些無奈的說道。 因?yàn)槎械某煽兒茫看斡惺裁锤傎惗寄軌蛉〉貌诲e(cuò)的成績。所以,二中的校長和主管教育的副局長的關(guān)系也還算是不錯(cuò)。但是,即使他們的關(guān)系還算是不錯(cuò),副局長這個(gè)時(shí)候也確實(shí)是有一些生氣的。 聽見這話,二中校長也有一些無奈了,“我這不是之前不知道我們學(xué)校的這兩名學(xué)生的成績竟然都這么好嗎?以前我雖然知道他倆的成績不錯(cuò),但是也沒有想到,他們數(shù)學(xué)單科竟然一直都是滿分。成績單你也看了,我們學(xué)校每次考試的難度你也不是不知道。不是我和你吹牛,就這個(gè)成績,就算是拿到全省,那也是相當(dāng)高的成績了。你說說,如果你是我的話,你忍心讓這兩個(gè)一眼就能夠看出來會(huì)給我們爭光的學(xué)生不去參加比賽嗎?” 副局長張了張嘴,到底是沒有說出來什么。畢竟,他確實(shí)是不忍心?。?/br>