所以他只是先來(lái)試著找一下，找不到的話，他還有萬(wàn)無(wú)一失的后路――

    去校外那個(gè)五.金.店做一個(gè)。

    這個(gè)方法是張揚(yáng)發(fā)現(xiàn)的，張揚(yáng)之前經(jīng)常丟名牌，一去補(bǔ)辦就會(huì)挨批，然后他靈機(jī)一動(dòng)就找到這么個(gè)方便的地方……

    不過(guò)今天顯然不用去五金店做假的，顧月的運(yùn)氣很好，他從監(jiān)控里清楚地看到了撿名牌的學(xué)生正臉。

    調(diào)出姓名班級(jí)等信息后他找了過(guò)去，對(duì)方卻說(shuō)交給教務(wù)主任了，于是顧月又跑了一趟教務(wù)處。

    已經(jīng)是上課時(shí)間，教務(wù)主任看他氣喘吁吁著急跑來(lái)的樣子，以為他又惹什么事了，心臟瞬間提了起來(lái)，聽他說(shuō)完才知道是來(lái)要名牌的。

    教務(wù)主任一拍腦門，“哎呦！想起來(lái)了，是有學(xué)生交來(lái)一個(gè)名牌，我昨天準(zhǔn)備給蘇愛(ài)同學(xué)拿過(guò)去的時(shí)候正巧遇到開會(huì)，回來(lái)就給忘了！”

    蘇愛(ài)是學(xué)校的名人學(xué)生，教務(wù)主任叫名字叫的很順口，說(shuō)完就從抽屜里找出名牌給了顧月。

    然后還夸了顧月一句，“以后就像這樣和同學(xué)好好相處，互相幫助，互相進(jìn)步，別打架，聽見(jiàn)沒(méi)？”

    顧月難得不是一副刺兒頭的模樣，很認(rèn)真地點(diǎn)頭。

    拿到名牌后，顧月松了口氣，嘴角勾著笑容。

    各個(gè)班級(jí)都在上課，教學(xué)樓走廊里安靜一片。

    顧月并不著急回去上課，反倒去了cao場(chǎng)，坐在早上某人逃跑的欄桿那里，拿出名牌，對(duì)著太陽(yáng)看。

    ――高三級(jí)一班蘇愛(ài)，學(xué)號(hào)G301001。

    顧月回想起來(lái)，他轉(zhuǎn)學(xué)剛來(lái)時(shí)，第一個(gè)記住的名字就是她，記住的方式就是通過(guò)這個(gè)名牌。

    而此時(shí)，這個(gè)名牌就乖乖的待在他手里。

    一股莫名的滿足感涌上心頭，他笑了下，又突然覺(jué)得有點(diǎn)可惜。

    如果這次期中考試能夠統(tǒng)一換新名牌，那他的末三位就能與她一樣了――

    全校唯一的一對(duì)，并列年級(jí)第一。

    一邊幻想一邊看著，看了又看，最后，他把名牌拍了個(gè)照片給某人發(fā)過(guò)去。

    對(duì)面一直沒(méi)有回復(fù)，陽(yáng)光的金色粒子在名牌上跳躍，顧月也不再發(fā)信息催促，就這樣閑適地繼續(xù)看著名牌。

    直到遠(yuǎn)處教學(xué)樓響起下課鈴聲，之后沒(méi)多久，消息框有了動(dòng)靜，跳出一個(gè)大大的感嘆號(hào)。

    蘇愛(ài)：！

    蘇愛(ài)：你怎么找到的?。?！

    顧月看著信息，沒(méi)忍住笑了出來(lái)。

    他甚至能想象到某人此時(shí)的表情，杏眸一定睜得大大的，眼中滿是驚奇，或許，還帶著一點(diǎn)崇拜？

    他掏了一根煙叼嘴里，嘴角依然掛著笑容，沒(méi)回答她的問(wèn)題，手指不受控制地打了四個(gè)字：

    怎么報(bào)答？

    對(duì)面安靜下來(lái)，像是不再回復(fù)的樣子。

    顧月也不著急，靜靜等著。

    其實(shí)不為報(bào)答，或者說(shuō)壓根兒沒(méi)想過(guò)要她報(bào)答，但……沒(méi)有別的借口了。

    他忍不住，總是忍不住，一次又一次的忍不住。

    靠近、接近、親近……

    甚至于失了章法，讓她害怕。

    怕是對(duì)的，不能被他得逞，不能把心交出來(lái)，他不好，他沒(méi)有光明，甚至可能沒(méi)有未來(lái)。

    可是，又這么這么的想看她的笑容。

    她笑得好漂亮啊，怎么會(huì)那么漂亮，是他根本無(wú)力抵抗的漂亮……

    果然，在上課之前，消息彈了出來(lái)。

    蘇愛(ài)：給你買早餐行嗎？

    顧月：買晚餐吧，今晚放學(xué)見(jiàn)。

    快速地發(fā)完之后，顧月并不等回復(fù)，直接裝了手機(jī)，把煙按滅，從地上站了起來(lái)，拍拍灰塵，往教學(xué)樓走去。

    眼中醞著勢(shì)在必得的笑意。

    一班教室。

    蘇愛(ài)盯著手機(jī)，眨了眨眼睛，思考著發(fā)生了什么。

    她感覺(jué)這個(gè)事情很玄.幻。

    怎么突然就……又要見(jiàn)面了？？

    仔細(xì)想想，她好像經(jīng)常和顧月見(jiàn)面，連放學(xué)路上都時(shí)常能遇到。

    顧月回家的方向貌似和她一樣，而高三各班放學(xué)的時(shí)間又一樣，因此時(shí)不常就偶遇了。

    當(dāng)然了，大多數(shù)時(shí)候她都能逃掉，一從后面看到那個(gè)人的身影她就躲了，然后等人影看不見(jiàn)了她再繼續(xù)走。

    不過(guò)，今天看來(lái)是躲不掉了……

    晚自習(xí)的時(shí)候，蘇愛(ài)提前發(fā)微信詢問(wèn)他晚飯想吃什么。

    顧月：急什么，放學(xué)再看。

    蘇愛(ài)：我可以提前去給你買……

    她不是急，她是想提前買好給了他，這樣的話就不用一起吃了，也可以讓見(jiàn)面時(shí)間短一點(diǎn)。

    接著她就看到了顧月的回復(fù)：想吃臨海市的蒸魚。

    蘇愛(ài)：……

    跨市了都。

    第16章 牽手 “我送你回家?！?/br>
    蘇愛(ài)想要提前去買晚餐的計(jì)劃就這么落空了。

    沒(méi)辦法, 總不能真的跨市吧。

    最后還是等到了放學(xué)，不過(guò)蘇愛(ài)沒(méi)有立刻去找顧月，她跟文婷婷說(shuō)不用等她一起走她還有事，然后磨磨蹭蹭地收拾書包, 直到同學(xué)都走.光了她才出去。

    鎖了教室門, 蘇愛(ài)探頭望了望二班那邊, 看到二班教室黑著燈，也沒(méi)人了。

    她不知道顧月在哪里, 拿出手機(jī)，一邊往樓下走一邊想著發(fā)個(gè)消息詢問(wèn)一下。

    走到二樓樓梯時(shí), 她看到了拐角處有個(gè)高大的人影, 嚇得差點(diǎn)兒把手機(jī)扔了，定睛一看，原來(lái)是顧月。

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