分卷(8)
若非親耳聽到,虎杖悠仁都不知道,原來【五條悟】心中是這樣的彷徨不安。 是了,他們一直依賴五條悟,覺得五條悟永遠立于不敗之地,永遠強大,甚至濾鏡過深,差點把他信奉為神明那樣的存在。 可是沒有人知道,或者是根本沒有想過,五條悟也是人類,他也會有傷心、脆弱的時候,終有一天也會失敗,也會死亡。 所以他們理所當然地把這個觀念也套在了【五條悟】身上,卻不知曉,這樣的想法是何等淺薄無知。對于五條悟和【五條悟】而言,這種觀念,在某種意義上也是一個詛咒。 若是過于傲慢,過于自大,那么有一天,他們信賴的五條老師倒下了,他們怎么哭著、大聲吶喊把老師還給我!,卻無法得到一聲反應時,心是會破碎的吧。 那是,為時已晚,力不能及啊。 那樣,也太可怕了。 虎杖悠仁急促地呼吸幾口空氣,他感覺得到,自己渾身都在顫抖。 我絕不會再詛咒你,[1]【五條老師】。 伏黑惠和釘崎野薔薇也是同樣的心情。 *** 可惡,好不甘心!釘崎野薔薇做出咬手帕的姿態(tài),死死盯著巷子里交流頗有友好、氣氛和諧的兩人。 一年三人組在略微抑郁了一會兒后,又恢復了往日的狀態(tài),實際上這個發(fā)現(xiàn)對他們的影響,可遠比表面上的平靜還要來得劇烈,只是他們習慣先藏起情緒罷了。 只是在這之后的場景,讓三人不禁恰起了檸檬,變得無比心酸。 【五條老師】都沒在我訓練累得躺下時拉起過我。 【五條老師】也沒在我臉臟兮兮的時候拿手帕給我擦臉。 【五條老師】更沒在我受傷的時候幫我清理傷口。 可惡,明明是我們先來的。 一年三人組望著那個臉上浮現(xiàn)出靦腆溫柔笑容的男生,心里打滿預警感嘆號:是需要時刻警惕的勁敵! 虎杖,你踩到我了!釘崎野薔薇看著自己原本潔凈,現(xiàn)在已經(jīng)多了個腳印的鞋面,狠狠瞪了眼虎杖悠仁。 抱歉抱歉,不是故意的。 就在三人在巷子口處你擠我我擠你,互相小聲嗶嗶吐槽的時候,在他們一時忽略的前方,投下了一片陰影。 熟悉的聲音也響了起來:你們幾個在做什么? 一年三人組僵硬地抬起頭來,目光與他們跟蹤偷窺的正主對視上。 虎杖悠仁尷尬地撓了撓頭:啊哈哈哈,那個,【五條老師】,你聽我解釋。 我們沒有在跟蹤你,也沒有在偷窺你,只是巧合的碰到了,你們說對吧,伏黑,釘崎。 伏黑惠、釘崎野薔薇:虎杖這個大笨蛋!這不是不打自招嗎?。?/br> 而他們看到的這起事件中,被人霸凌的弱氣男生,留著遮眼發(fā)的吉野順平,也從【五條悟】身后,像一只小倉鼠一樣探出頭來,一臉警惕地問道:等等,真的沒關系嗎,他們看上去不像什么好人啊。 矢澤遙斗看著一臉寫著我看到了全程、腦補劇情進行時的一年三人組,可疑地停頓了下,才繼續(xù)說道:沒關系的,忘記介紹了,我是東京都立咒術高等專門學校的老師,這幾個是我的學生。 你好啊,這位小哥,我是虎杖悠仁,是學校里的一年級學生!虎杖悠仁臉上露出一個爽朗活潑的笑容,舉起手來打招呼道。 其他兩人也陸陸續(xù)續(xù)介紹了自己,見此,吉野順平也松了口氣,不再警惕。 說實話,正常的學生哪里會做出跟蹤狂這種變/態(tài)行為啊。 咒術高等專門學校?是神學或者佛學的那種嗎?吉野順平好奇地問道。 如果真的是,那真的看不出來啊,這幾個人真的一點都不像電視劇電影里的那些僧侶教徒。 等等,讓我感受下掌握十種影法術的伏黑惠對咒力氣息的感知,在一年三人組里最為敏銳,你的身上,存在著咒力。 雖然很淺淡,但是你遇到了【五條老師】后,咒力會一天天成長起來的,也就意味著,你能看見詛咒了。伏黑惠認真地對吉野順平說道。 欸?詛咒?吉野順平抓住了對方話里的重點。 接下來,他被開啟了一扇新世界的大門,而那個充斥著死亡與威脅、神秘與詭異的世界,才是真正能夠使得他如魚得水,徜徉其中的地方。 第11章 掉線許久、至今無法和宿主取得聯(lián)系的馬甲精系統(tǒng)已經(jīng)麻木了,一個大白團子捋著頭頂不存在的毛發(fā),像極了年紀輕輕就已經(jīng)禿頂?shù)?96社畜般,眼睛失去了高光。 隨意吧 哈哈,講個笑話,一米九體格健壯跟纖細扯不上一丁點關系,性格俗稱雞/掰貓,惡趣味又性子高傲的馬甲,被宿主頂上殼子后硬生生變成了身姿纖細、病弱憂郁而仙氣飄飄的人設。 宿主,《呪術O戰(zhàn)》別名可是《猩猩O戰(zhàn)》?。。?/br> 你知道里頭的人一個兩個都是暴力大猩猩人設嗎,?。。。ㄍ翐苁螭螀群埃?/br> 馬甲精系統(tǒng)恨不得把自家宿主腦子里進的水給全部搖晃出來。 人設崩了不說,它還可以聯(lián)系世界意識給這個莫名其妙的人設打補丁,可是為什么宿主你要如此積極 少年院副本劇情崩得連晉江小熊這個原作親爹都不認得,除了開頭一樣,過程和結果哪里和原作劇情有半毛錢關系?! 幼魚篇更牛了,直接就在篇章未開始前,讓主角團就和重要配角吉野順平結識了,看情況還會分分鐘進入咒術高專,來個一年四人組。 真好,這次連個標準開頭都沒有。 馬甲精系統(tǒng)一想到這一路走崩的人設和劇情,像一條咸魚一樣,放棄了翻身。 再見了,我的老婆本和養(yǎng)老金,再見了,我的雙S評分。 就這個走向還能拿到雙S評分,呵,我就把隔壁團子系統(tǒng)的宿主,太宰團子批發(fā)的活力清燉雞這道生化界奇跡的黑暗料理給全吞了! 若是被不久后完成了任務的矢澤遙斗知道了自家系統(tǒng)曾經(jīng)立下的flag,必定會搖頭嘆息,做出一番心疼的戲精姿態(tài):唉,又是個騙吃騙喝的。 可惜馬甲精系統(tǒng)并不能預測未來。 *** 被自家系統(tǒng)碎碎念惦記著的矢澤遙斗忽然感到一股惡寒氣息,正像一只貓咪那樣豎起毛發(fā)警惕觀察四周呢,忽然一只手從身側(cè)伸出,一把按在他的肩頭。 喲,大家早上好啊~突然冒出頭來的五條悟把在場的人嚇得不輕。 能不能正常點出現(xiàn)啊,你這無良老師!釘崎野薔薇指了指一邊被嚇得臉都白了的吉野順平,不滿地道。 五條悟毫無抱歉之意地揮了揮手:哎呀,嚇到這個小哥了嗎,那真是對不起啦。 伏黑惠都快成了一個職業(yè)吐槽役:但凡你不笑得那么開心,語氣不那么蕩漾,我們還有可能相信你這是在道歉。 話說今天特意把眼罩換成了墨鏡,伏黑惠不著痕跡地挑了挑眉,這是又要和女孩子們搭訕聊天嗎? 五條悟作為一個在意自己顏值的臭屁男(伏黑惠個人認定),平時把自己整成行走的盆栽,而一旦要和可愛的路人女孩子們聊天,就會特意把眼罩換下,好露出自己驚天地泣鬼神的無上顏值(五條悟大言不慚的自夸話語)。 這位吉野同學,你既然已經(jīng)有了咒力,能夠看到詛咒了,五條悟指了指被虎杖悠仁他們拿來做實驗,測試吉野順平能力的四級詛咒蠅頭,要不要轉(zhuǎn)學到我們學校來? 我們可以幫助你變得更強哦! 在說話過程中,感覺按肩膀動作不太舒服的五條悟,直接一把攬住【五條悟】的脖頸,整個人掛在他身上,還順勢蹭了蹭對方的肩頭。 毛絨絨的頭發(fā)蹭得【五條悟】脖子有些癢,【五條悟】面無表情地想要推開這只白色大貓貓,卻被長條大貓貓死死纏住,像是長在那里一樣,怎么也推不動,最終也只好放棄。 吉野順平看著對面那兩張長相一模一樣的臉龐,宛如照鏡子一般,又好似只是一對樣貌出眾的雙生子,這親密的貼貼行為,對顏狗發(fā)出雙重暴擊。 真是神奇欸兩個人長相一樣,但氣質(zhì)什么的完全不同嘛。 吉野順平不禁問道:這個人是老師你的孿生弟弟嗎? 雖然自長相而言,兩人都是童顏,這個弟弟君還是多少能看出來比老師長得有些成熟了,但是從氣質(zhì)上看,怎么看都不像哥哥吧。 NO,NO,五條悟搶先回答,他晃了晃食指,做出嬌嗔的模樣來,我們兩人怎么可能是這么膚淺的關系,我們可是最最親密無間的半身呢~ 五條悟?qū)χy發(fā)青年,右眼眨著比了個wink:你說對吧,親愛的悟醬! 當五條悟回頭看的時候,發(fā)現(xiàn)自家的學生們已經(jīng)拉著吉野順平在旁邊嘀嘀咕咕地解釋了。 他不滿地嘟囔一句,本就被那個wink驚得僵硬的矢澤遙斗,一下子激起了雞皮疙瘩:什么嘛,他們怎么可以這樣對待老師呢,好傷心。 你以為你是JK嗎,五條悟! 差點以為是德國骨科劇情的吉野順平在瞳孔震驚之后,松了口氣。 雖然說【平行世界的自己】這個設定也蠻魔幻的所以,失憶的老師才會這樣排斥自己的名字嗎? 因為大家,并沒有把他看作是一個單獨的個體,而是認為他是這個世界的五條悟的同位體,前綴一直以來是五條悟的xxx亦或是xxx的五條悟。 也把對五條悟的情感態(tài)度移情到了他身上。 某種意義上,老師他是被當做【替身】來看待的 吉野順平是個極為矛盾的人,在某些事情上,他固執(zhí)得看不清狀況,就只顧一味直沖,為此把自己撞得遍體鱗傷。 可在一些事情上,他又無比通透,擁有一顆七竅玲瓏心。 正在沉思的吉野順平,被五條悟堅持不懈的邀請給打斷思路:啊啦,吉野同學,來我們高專嘛,我們免學費,住宿條件一級棒,這里的同學們也個個都是人才,都超級好玩的! 五條老師,覺得學生超好玩這句可以不用加上。伏黑惠滿臉黑線,五條悟嘴上的好玩是字面意義上的,經(jīng)常對學生惡作劇還總是用手機錄下他們的反應,存檔成黑歷史 要是這樣能夠招到人,那一定是對方腦子抽了。 他說得沒錯,順平,你考慮一下轉(zhuǎn)學到我們學校吧。讓伏黑惠沒想到的是,連【五條悟】都開口幫五條悟說話。 【五條悟】顯然是有好好考慮吉野順平轉(zhuǎn)學咒術高專一事的,并不是輕易開口勸說:那些人不是我一次打倒他們,他們就會放棄欺負你的,我不能保護你一輩子。 如果轉(zhuǎn)學,你再也接觸不到他們,他們也沒辦法找你麻煩?!疚鍡l悟】頓了頓,又繼續(xù)說下去。 我知道要讓順平你換一個環(huán)境生活,會有些艱難,但是,順平,在我看來,你是個聰明過頭但又沒有人好好引導的孩子。 【五條悟】那雙蒼藍色的眼眸中,盈滿溫柔的光,水色瀲滟,他彎下腰,揉了揉吉野順平的頭發(fā)。 我不希望你留在黑夜里無法自拔。既然你擁有了成為咒術師的才能,那為什么不試一試走進這個世界,試著訓練自己,保護自己。 吉野順平覺得他的話充滿了誘惑力,特別是那一句也試著,成為我的同伴。 非常,非常想! 在一年三人組眼中平日極少發(fā)言的【五條悟】,有些破了他禁欲寡言的性子,但此刻又讓人感覺他無比真實。 是真實存在他們身邊。不似之前,像極了一輪飄渺虛無的月亮,近似在身側(cè),可若要抓住,掌心里卻只能抓到一把月光。 一年三人組又有些酸了,大型的白學現(xiàn)場竟在我身邊:明明是我們先來的,為什么【五條老師】只看那個小子,為他考慮那么多。 那么,五條先生說的那句話是真的嗎?吉野順平沉默一瞬后,忽地開口問道。 掛在【五條悟】身上的五條悟探出頭來:什么,你問的是哪句話? 吉野順平一只手緊張地用食指和中指揪住了衣角,鼓起勇氣,又帶著無限期望,抬頭望著五條悟:真的能夠幫我變強嗎? 就像、就像老師那樣,能夠輕易打敗一切。 能的哦。五條悟輕笑一聲,露出果真如此的神情來。 他能夠明白面前這個孩子的心緒,因為他的心也是如此。 擁抱和一時取暖并不能解決問題,給予他人溫柔后卻讓對方猝不及防失去,那才是將對方推向深淵的罪魁禍首。 唯有充足自己,了解自己的天賦,并不斷地鍛煉自己的才能,變得強大起來,才是一路順風順水再無苦厄、平安喜樂的依據(jù)。 也是守護一切的力量。 如果說,【五條悟】是把吉野順平從無盡黑暗中拉了出來,讓這條幼小的魚兒跳出被禁錮的邊界,讓他見識到了光明,明白了世間上存有溫暖,讓他擁有跳出一方小小世界的勇氣。 那么,五條悟給予吉野順平的,是成長。讓他一路向著自己的目標不斷前行,幼魚不再過早因為其他原因而夭折,而是順利走入成人世界,用自己雙手的力量,去保護自己心中的珍貴之物。 哪怕是【五條悟】的死亡,也不會成為他墮入黑暗的緣由,只會成為他成長路上的一劑燃料。 五條悟是最強的,他想要保護的人里,也多了一位。 一年三人組作為旁人,只覺得今天的五條悟格外膩歪,仿佛整個人長在了【五條悟】身上一樣。 沒見到路人都對你指指點點了嗎,五條老師。 丟人,真丟人! 可作為正主之一的矢澤遙斗,卻感到了一絲異樣。 【五條悟】猶豫著,在幾人略帶驚訝的目光中,也像剛剛對待順平那樣,揉了揉五條悟的頭。 五條悟感受著頭頂傳來的力度,毫不猶豫地反蹭回去。 昨夜,他做了個夢。