佛教也是吸收婆羅門(mén)神話的嘛，所以帝釋天阿修羅就成了天龍八部眾。

    各有各的傳說(shuō)，一部分來(lái)自印度神話，一部分來(lái)自佛教。

    你們當(dāng)成這兩個(gè)教一直在battle，兩邊神明都被拉去給自家神明抬咖。

    第73章 月考（1）

    “羅睺阿修羅王？”

    十剎海投去詫異的一瞥：“你知道？”

    角落里的黃毛：“我昨天遇到了?！?/br>
    十剎海：“你怎么從她手里逃出來(lái)？”

    黃毛：“他們?cè)诖謇餆捴坪芏鄤?dòng)物油，間隔大概20分鐘澆灌一次，我放了把火，趁機(jī)逃出來(lái)?！?/br>
    十剎海：“原來(lái)那把火是你放的，哈哈哈黃毛同學(xué)你慘了，羅睺阿修羅王是所有阿修羅王里最記仇的，她一定想方設(shè)法找到你復(fù)仇。”

    黃毛耷拉著眉眼，感覺(jué)連頭發(fā)都失去光澤。

    十剎海安慰道：“你可以住學(xué)校，她還不敢明目張膽得罪機(jī)構(gòu)。不過(guò)她在華夏領(lǐng)土搞事，估計(jì)沒(méi)那么輕易被放過(guò)，捉捕通告應(yīng)該很快下達(dá)各個(gè)部門(mén)，你躲上一個(gè)月就行?！?/br>
    黃毛心想他還得兼職啊。

    “不過(guò)，我當(dāng)年遇到的阿修羅王不是羅睺。”十剎海說(shuō)道：“他叫婆雅，四大阿修羅王之首。當(dāng)年被機(jī)構(gòu)聯(lián)手重創(chuàng)，鎮(zhèn)壓在佛的誕生地菩提伽耶下面，成為婆羅多咒術(shù)師和佛僧修行的力量泉源。

    阿修羅王本來(lái)只是天人，跟神明還有差距，放到機(jī)構(gòu)的詭異體系里，大概是三到四級(jí)高危詭異?！?/br>
    “三四級(jí)高危詭異怎么作為力量泉源？”

    岑今有些不明白，按照機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)科普，只有滅世級(jí)神明才能改造人類(lèi)的天賦和物種，哪怕四級(jí)高危詭異距離進(jìn)化成神明只剩區(qū)區(qū)兩階，仍有天塹之別，故其精神污染不能如死神那樣為人類(lèi)所利用，反而會(huì)污染人類(lèi)、促進(jìn)人類(lèi)發(fā)生畸變。

    “這里面涉及到婆羅多神話體系和宗教，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，你要特別感興趣就自己去論壇的學(xué)術(shù)版塊找，里面還有傳奇大佬鞭辟入里的論文?！?/br>
    十剎海頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“總而言之，出于婆羅多神話體系的特殊性，他們那邊至今沒(méi)有死神，一直靠逼近于神明的高危詭異激發(fā)超凡者，所以婆羅多咒術(shù)師數(shù)目最多，但是頂尖的超凡者寥寥無(wú)幾。

    目前全國(guó)只有一個(gè)傳奇大佬，也是婆羅多教大祭司、特殊兵種咒術(shù)師大師長(zhǎng)商摩羅……不過(guò)今年大爆冷門(mén)，婆羅多教出現(xiàn)一個(gè)超凡之術(shù)進(jìn)入序列前60的天才學(xué)生?！?/br>
    岑今：“咒術(shù)師不是超凡者？”

    十剎海：“類(lèi)比蠱術(shù)和藏密秘法，普通人也可以學(xué)，但是超凡者可以完全發(fā)揮出秘技的威力?！?/br>
    岑今懂了，眼尖地看見(jiàn)杜莉醒轉(zhuǎn)，趕緊提醒杜嬸，后者撲上去關(guān)切詢(xún)問(wèn)。

    杜莉抱著昏沉的腦袋迷惑詢(xún)問(wèn)：“媽?zhuān)啃〗瘛@些是什么人？”

    杜嬸說(shuō)是救命恩人，一激動(dòng)就想下跪感謝十剎海，被攔下來(lái)并叮囑之后好好補(bǔ)身體就行，不會(huì)有后遺癥，記得遠(yuǎn)離渣男，雖然人渣已經(jīng)炸成灰。

    囑咐完這些，十剎海帶兩個(gè)調(diào)查員出房間，等杜嬸出來(lái)便做些例行調(diào)查記錄。

    問(wèn)完杜嬸就輪到岑今，調(diào)查員快速過(guò)一遍基礎(chǔ)問(wèn)題，最后才來(lái)到重點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)于地下室的具體布置、看到邪祭產(chǎn)品的七情六感，包括是否跟羅睺阿修羅王正面對(duì)峙，如何從她手中逃脫，以及為什么決定點(diǎn)火。

    十剎海和兩名調(diào)查員都找把椅子坐下來(lái)，只有黃毛一出來(lái)就慣性地找個(gè)角落蹲下來(lái)，摳著掌心一一回答問(wèn)題。

    “地下室具體布置有視頻，可以現(xiàn)在發(fā)給你們?？吹叫凹喇a(chǎn)品的共情是絕望和恐懼，很想逃跑，但是當(dāng)時(shí)還有其他人還活著，做不到丟下他們跑路，所以一一救出去又返回。

    最后一次返回，遇到羅睺阿修羅王?！?/br>
    調(diào)查員：“最后一次返回原因是什么？”

    黃毛：“放火?！?/br>
    調(diào)查員逼問(wèn)：“為什么放火？放火時(shí)的情緒是暴戾還是興奮？”

    黃毛：“想解放人軀，讓他們?nèi)胪翞榘??！?/br>
    記錄的調(diào)查員愣住，他們一路最好奇放火燒平西村的人是誰(shuí)，調(diào)查結(jié)果顯示一名密大新生嫌疑最大，便試著剖析黃毛這個(gè)人的心理和成長(zhǎng)，就為了測(cè)試他目前的心理和精神狀態(tài)。

    他們想過(guò)最好的情況就是學(xué)生出于同類(lèi)被害而產(chǎn)生極端的憤慨，才會(huì)在平西村放那么大一把火，若照這條結(jié)論分析下去，可以佐證影響學(xué)生情感中屬于人類(lèi)的因素占比較大。

    他們會(huì)在調(diào)查報(bào)告中蓋章學(xué)生狀態(tài)‘正?！?/br>
    最差的情況便是學(xué)生出于對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、屠戮詭異的狂熱，面對(duì)武斗、流血等暴力方面產(chǎn)生暴戾與興奮交織的狂熱情緒，說(shuō)明他深受詭異精神污染影響，負(fù)面情緒逐漸壓倒人類(lèi)的理性，狀態(tài)‘失控’，那么學(xué)校就需要對(duì)該生的心理和精神加以干涉。

    調(diào)查員在來(lái)路上做這些假設(shè)分析并非無(wú)的放矢，曾經(jīng)就有天賦出眾的大三學(xué)生接連參加幾次大詭異圍剿行動(dòng)，最后心理扭曲、精神崩潰，變得嗜殺成性，叛逃離校，不僅到處屠戮無(wú)辜，還吞噬詭異，變得不人不鬼。

    經(jīng)此案例，之后學(xué)校都會(huì)特別關(guān)注學(xué)生在圍剿詭異過(guò)程中的特殊表現(xiàn)，比如此次事件中，平西村大火或與密大新生有關(guān)，便立即引起機(jī)構(gòu)的警惕。

    列出四五套結(jié)論分析，就是沒(méi)把‘人軀入土為安’放進(jìn)縱火理由，甚至想都沒(méi)想過(guò)。

    黃毛垂著眼皮繼續(xù)說(shuō)：“心情的話，一半跟人軀一樣，絕望恐懼?！?/br>
    調(diào)查員看著喪里喪氣的黃毛，忽然產(chǎn)生微妙的心態(tài)，在記錄本上面寫(xiě)下‘共情能力強(qiáng)，易受污染’，接著詢(xún)問(wèn)：“你應(yīng)該知道作為人軀，他們?cè)缫阉劳觯瑲埩舻耐纯嗪徒^望來(lái)源于詭異的精神污染。

    它融合人類(lèi)的同時(shí)，也吞噬了他們的情緒，沒(méi)有立即消化，人軀的求救只是死物殘留的肌rou記憶。

    你眼中的解放、入土為安，對(duì)人軀來(lái)說(shuō)，毫無(wú)意義?！?/br>
    調(diào)查員就差直白地說(shuō)出‘你多此一舉’的話，他不是不贊同學(xué)生對(duì)死去的無(wú)辜者的同情，但是遇到實(shí)力差距懸殊的阿修羅王還堅(jiān)持回去，這就過(guò)于意氣用事，行為和判斷能力受共情而來(lái)的情感支配。

    假如遇到能力特殊的高危詭異，還會(huì)被利用。

    “你明白嗎？”

    黃毛垂下頭，盯著地板磚縫，悶聲回答：“明白。”

    “那么，另一半的心情是什么樣的？”

    “說(shuō)不清，情緒低沉，挺難過(guò)?！?/br>
    “你分得清那么復(fù)雜的情緒？現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情緒？”

    “不是……”黃毛遲疑：“很簡(jiǎn)單嗎？”

    調(diào)查員聞言悄悄倒吸一口涼氣，下意識(shí)看向十剎海，后者盯著岑今，臉部微表情也有點(diǎn)動(dòng)容。

    不怪他們驚詫?zhuān)氈舱呙鎸?duì)詭異的精神污染，多少會(huì)被侵襲，最先受影響是大腦，影響精神，其次各種激素分泌參吃不齊以至于心理出現(xiàn)問(wèn)題。

    很少有人未經(jīng)訓(xùn)練，還能在高危詭異的精神污染中清醒地記得情緒變化，不僅分得清哪部分情緒受污染、哪部分情緒屬于自己，還聽(tīng)從自身情緒做出判斷，理智行事。

    調(diào)查員在記錄本的評(píng)價(jià)后面添加兩個(gè)字‘悲憫’，痛苦絕望的情緒受人軀污染，低沉難過(guò)的情緒是自身對(duì)無(wú)辜者所受苦難的悲憫。

    出于悲憫之心，而盡余力，解放已死之軀，倒是有些傳聞中的圣人的行事風(fēng)格。

    內(nèi)心哂笑，調(diào)查員將這莫名其妙的思路打碎，心想哪有圣人，不都是各個(gè)神話體系里編寫(xiě)出來(lái)唬弄人類(lèi)的故事嗎？

    什么舍身飼虎、受難而死，只是神明為了滿足野心而編纂出來(lái)的謊言罷了。

    調(diào)查員緊接著，在‘悲憫’后面添加‘介于理智和情感之間，易受污染，也容易擺脫污染’。

    聽(tīng)說(shuō)黃毛是談判專(zhuān)業(yè)，往這方面稍加訓(xùn)練，以后往詭異面前一開(kāi)口，豈不聲淚俱下、感人肺腑？

    “你是依靠動(dòng)物油和明火爆炸才擺脫阿修羅王的嗎？”

    “當(dāng)然?！秉S毛慢吞吞說(shuō)：“我打不過(guò)她，她體術(shù)很強(qiáng)?！?/br>
    十剎海呵呵笑：“沒(méi)關(guān)系，回頭主任給你們班開(kāi)一個(gè)古瑜伽體術(shù)，保準(zhǔn)剛?cè)岵?jì)，下次打爆阿修羅王的狗頭。”

    黃毛沒(méi)吭聲。

    調(diào)查員很想吐槽，就算古瑜伽體術(shù)修煉滿級(jí)也不一定打得過(guò)阿修羅王，三四級(jí)高危詭異對(duì)一個(gè)新生來(lái)說(shuō)，就跟開(kāi)局要求僅穿一條褲衩的小兵去殺滿級(jí)boss一樣，難度地獄級(jí)別。

    何況眼前這黃毛無(wú)論超凡之術(shù)還是學(xué)校平時(shí)分的排名都很落后，本身實(shí)力不濟(jì)，天賦不是特攻和調(diào)查那方面的，可別給十剎海禍害了。

    如是想著，調(diào)查員決定私下勸勸十剎海。

    主要問(wèn)題結(jié)束，接下來(lái)便是反復(fù)詢(xún)問(wèn)岑今跟羅睺阿修羅王的打斗細(xì)節(jié)，試圖從側(cè)面分析出羅睺的個(gè)人特點(diǎn)。

    一通例行盤(pán)問(wèn)下來(lái)，時(shí)間已經(jīng)是中午，岑今才算通過(guò)調(diào)查，送走十剎海三人，又去慰問(wèn)杜莉，后者沒(méi)有中咒后的記憶，算是這段時(shí)間以來(lái)最好的消息。

    確定杜莉平安，岑今準(zhǔn)備離開(kāi)。

    杜嬸送他到門(mén)口，稍許猶豫后說(shuō)道：“國(guó)家公布的新世界，嬸也知道，還特意深入了解，知道有一些特殊部門(mén)專(zhuān)門(mén)處理詭異事件。嬸知道剛才那些人跟特殊部門(mén)有關(guān)系，而且看你處理詭異很熟稔，嬸就猜到你可能在做危險(xiǎn)的事……

    當(dāng)然我不是干預(yù)你的選擇，只是希望你注意安全。

    不管怎么說(shuō)，花巷里永遠(yuǎn)都是你的家?！?/br>
    岑今定定地看著杜嬸，半晌笑著說(shuō)：“謝謝嬸?！?/br>
    ***

    周日上午十一時(shí)，新海城機(jī)場(chǎng)特殊通道口被提前清場(chǎng)，出口位置十來(lái)名統(tǒng)一正裝的新海城政府接待辦工作人員，為首卻是新海城編外特殊部門(mén)調(diào)查組組長(zhǎng)，旁邊站著不耐煩地扯領(lǐng)子的葉勝英。

    組長(zhǎng)呵斥：“葉勝英，你態(tài)度端正點(diǎn)，別讓人看笑話?！?/br>
    葉勝英：“誰(shuí)敢笑？”

    組長(zhǎng)：“人當(dāng)面不笑，背地里嚼舌根，上論壇匿名嗶嗶，敗壞華夏分校形象，你看你能怎么辦？”

    葉勝英沉默片刻說(shuō)道：“找水軍刷回去?！?/br>
    組長(zhǎng)：“……”

    葉勝英忽然吹口哨：“別瞪了組長(zhǎng)，尊貴的外賓到了?！?/br>
    組長(zhǎng)趕緊轉(zhuǎn)身，看著亮起綠燈的通道，里面魚(yú)貫而出一行人，約莫兩百人，除了領(lǐng)隊(duì)老師，其余便都是年輕的學(xué)生，分別來(lái)自立本、南朝鮮、婆羅多和暹羅。

    這是主要的大分類(lèi)，其實(shí)小組里還有其他亞洲國(guó)家成員，只不過(guò)人數(shù)太少，有的一個(gè)國(guó)家就一個(gè)學(xué)生，便干脆編入其他國(guó)家小組。

    兩百多名外賓老師和學(xué)生中，有一半來(lái)自婆羅多分校，另一半來(lái)自總校，都是各自國(guó)家特別選拔出來(lái)參加亞洲小組對(duì)抗賽的學(xué)生。

    由于賽場(chǎng)在亞洲，且亞洲第一次小組對(duì)抗賽安排在華夏，所以亞洲各國(guó)學(xué)生落地新海城分校，葉勝英他們就是來(lái)負(fù)責(zé)接待的。

    組長(zhǎng)率先迎上總校總帶隊(duì)老師和婆羅多分?？値ш?duì)老師，先后伸手言笑：“奧利塔先生，班加羅爾先生，歡迎來(lái)到華夏新海城，希望你們接下來(lái)能有一個(gè)很好的體驗(yàn)。”

    總?？値ш?duì)老師奧利塔比組長(zhǎng)高一個(gè)頭，目光掠過(guò)他在身后的人群里尋找，最后定在葉勝英身上，多看了幾秒，猜出她是人群里武力值最高的一個(gè)。

    奧利塔：“希望如此?！?/br>
    班加羅爾是婆羅多分?？値ш?duì)老師，也是社會(huì)第二階級(jí)的剎帝利，婆羅門(mén)教的大祭司之一。

    此刻穿著婆羅多橘紅色僧服，頭裹包巾，雙手合十放在心口替代握手：“namaste?！?/br>
    這是婆羅多特有的表示尊敬問(wèn)候的詞，加以動(dòng)作，表示咒語(yǔ) 手印的祝福。

    組長(zhǎng)笑了笑，也雙手合十回應(yīng)。

    班加羅爾問(wèn)候完，開(kāi)口說(shuō)道：“我聽(tīng)聞這次華夏分校帶隊(duì)老師是十剎海？”

    組長(zhǎng)心生警惕：“是。您認(rèn)識(shí)？”