“哇，咱們家要成‘暴發(fā)戶’了嗎？”周小謎說。她在上高一時，就聽說村里要拆遷改造，一晃五年過去了，八字才有一撇。

    “可能分完房子之后還能有賠償款?！蓖跣闫胶团畠赫f。要是有這么一筆錢下來，家里就寬裕多了。

    周小謎先高興上了，“mama你有錢以后就不用那么辛苦了?！?/br>
    在周小謎眼中，王秀平是個很了不起的女人。當周小謎到了該上小學的年紀時，mama就從外地回來，不顧全家人的反對，帶著她去縣城上小學。

    那時在農村還是很少見的，為一個女孩兒，去縣城租房上學。

    所幸周小謎也爭氣，順利考上重點大學。老師們對她的評價總是很聰明，努力欠缺一些，但有靈氣。從小到大看著像個乖乖女，實則內心的小九九不少。

    比如周小謎特別討厭做暑假作業(yè)，她賭老師不會一一檢查，尤其不可能查到她這個“好學生”頭上，于是她交了一本空白的假期作業(yè)上去——竟也被蒙混過關了。

    周小謎家有一段很艱苦的時光。周誠那時還沒沉迷于文學創(chuàng)作，嘗試辦了個廠子。但他的性格，是最不適合跟人做生意的。一年多，廠子便倒閉了，虧了幾十萬。

    王秀平為了幫助丈夫還債，去工廠，做縫紉工。有時候也會把布料帶回家，踩縫紉機至深夜，周小謎小學時候就會幫mama穿防風扣。

    這段時間也不長。后來王秀平抓到了商機，自己開了網(wǎng)店，周誠也辦了書法班，家里才沒有那么捉襟見肘。

    “咱們家會越來越好的?！蓖跣闫秸f道，信心滿滿。

    掛了視頻電話后，周小謎安心很多。人在外求學，家便是永遠的底氣。

    周小謎看了眼時間，20:18了，她給趙洋發(fā)消息：

    【下班回家了嗎？】

    【嗯，回了】【我這兩天開始閑下來了，小謎在做什么？】

    【寫報告呢】

    【多少字了】

    【3000不到吧】【明天回學校嗎】

    【明天不回了，辦公室說一起吃個飯】

    【我們都一個星期沒有見面了】

    【好想你呀 寶寶】

    【騙子，光口頭上說，人不回來】

    趙洋心里澀澀的，給周小謎打語音電話，他也覺得有點委屈：“我也想去看你的。”

    “嗯，我知道，工作忙，沒辦法啦。”周小謎還能怎么樣呢，只能選擇安慰他，不然反而顯得自己不夠懂事了。

    “我希望實習后能初步定下來，”趙洋說，“成為‘蘿卜坑’里的‘蘿卜’。”

    他讓林娜幫忙探過主任的口風，主任的意思是，對他這段時間的表現(xiàn)還是認可的，明年的名額會優(yōu)先考慮他。

    “咱們得向前看，我很快要畢業(yè)了，找工作是第一件大事?！壁w洋給周小謎分析，“只有我工作定了，咱們才有心思結婚，也有物質保障?！?/br>
    “嗯。”周小謎應聲。她覺得趙洋成熟了很多，在為他們的將來考慮。

    她又問：“你爸媽呢？也支持你留在這個單位嗎？”

    “我實習本來就是我爸托人找的?！壁w洋說。談及父母，他也想起一些懸而未決的問題。

    他們家似乎有意在避開談論周小謎的話題。趙建安只含糊其辭道，孩子喜歡就先談著，未來還長呢，年輕人的想法經常變。

    趙洋能做的，便是拼命向父母證明：他有能力做好工作，更有資格，選擇自己的家庭。

    “小謎，一起為我們的未來努力，好嗎？”

    “好?！?/br>
    郵箱彈出提示，收到來自zhouxiaomi的新郵件。

    程希堯點開，還是熟悉的開頭：“尊敬的程教授，您好！”

    周小謎把關于“職業(yè)伴娘”的報告發(fā)給了他，還煞有其事地起了個論文標題——《從“職業(yè)伴娘”的出現(xiàn)淺議婚禮觀念的轉變——以b市某“職業(yè)伴娘”團隊為例》。

    程希堯正坐在高鐵商務座車廂里，出差。他有個學術會議，需去g省做報告。在能選擇的交通方式中，程希堯更傾向于高鐵，自由度高，也舒適一些。早年留學期間，動輒超過10小時的航班，給他留下了不淺的陰影。

    他重新拿出已經關機的筆電，下載周小謎的小論文，看了起來。

    看得出來是模仿了期刊論文的格式。正文部分，從伴娘的起源開始寫，再到職業(yè)伴娘出現(xiàn)的背景、原因，通過訪談和觀察資料，分析這一職業(yè)出現(xiàn)的必然性，她們在婚禮中承擔的職責……

    文筆雖稚嫩，但體現(xiàn)著一股認真勁兒。

    程希堯想，對于認真的孩子，還是要鼓勵為主。他在文檔中做批注，言語細致了很多，希望小朋友能看明白修改的方向。

    在回復的郵件發(fā)送之前，他又添加了一句：你做得很好！歡迎繼續(xù)溝通、交流。

    這樣直白的夸獎，是蘇晴看了要流淚的程度。程老師平時對學生的夸獎都是淡淡的，喜怒不形于色，在匯報中，能得到導師的點頭，就算是莫大的肯定了。

    周小謎想不到那么快就能收到回復，離發(fā)信不到一個小時。

    而且，程教授說她“做得很好”。

    嘿嘿。周小謎同學在圖書館，捧著臉傻傻地笑。能得到程教授的肯定，是不是也說明，自己在做學術這條路上，可能有一丟丟天賦呀？

    周小謎同學的野心迅速膨脹，找到程希堯的微信，發(fā)送：