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沈小岑對(duì)于柳梧桐的工作,雖然她也多多少少知道點(diǎn)兒MSS是什么性質(zhì)的單位,但更多的,她知之甚少,按照柳梧桐的原話,自己的職業(yè)有保密條例,那是原則也是使命。 可從他隨身攜帶槍支的點(diǎn)上,她能猜到柳梧桐并不是單純的一般性質(zhì)的工作人員,是不是有危險(xiǎn)這是沈小岑不敢多想的,如果真有那么一天,哭泣傷心絕望沒有絲毫作用,這就是命數(shù),所以沈小岑狠命地珍惜著二人世界的每一分每一秒。 ——10.24.08:19.。 致象牙塔的守護(hù)人—— 由校園霸凌、「喝我水」、引發(fā)的深思——教以立德、教以立身、教以立行; …… 學(xué)校這一組織之特殊,承載了太多的歷史使命,自古至今,教書育人成了這一組織所特有的使命,多少千古偉人,便是從學(xué)校走向更廣闊的歷史空間,于是便有了「滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄」的千古名句。 大學(xué)理念支配下的大學(xué)使命要求大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生首先是有高尚品格的,有教養(yǎng)的人,這是符合大學(xué)的本質(zhì)。 這個(gè)使命是指培養(yǎng)學(xué)生完整的人格、凈化學(xué)生的心靈、修養(yǎng)學(xué)生的品行、鍛煉學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行批判的能力,而不是僅僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)教育。 教師必須具有高尚的道德情cao,樹立崇高的思想境界。具備良好的職業(yè)道德、個(gè)人生活道德和行為規(guī)范。 并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模。 教以立德、教以立身、教以立行……當(dāng)年輕的學(xué)子們不得不以自己青春靚麗的身體去挽回那不多的機(jī)會(huì)與資源,更是成為資本攫取利潤(rùn),榨取剩余價(jià)值的頭號(hào)獵物時(shí),她們承受著的是階級(jí)固化及貧富差距的羞辱和埋葬青春的苦難…… 請(qǐng)問,敬愛的老師,廣大的教職員工面對(duì)象牙塔的純凈與潔白,你們做好了本職嗎? 第12章 、門清兒 第十二章、門清兒鑒于其作家的特殊身份,柳梧桐并沒有過多的介入,殊不知在下一刻里,劉文武就失…… 第十二章、門清兒; 鑒于其作家的特殊身份,柳梧桐并沒有過多的介入,殊不知在下一刻里,劉文武就失聯(lián)于?沙市,好在布控在常德的單位發(fā)現(xiàn)的及時(shí)。 事后得知是?沙市局派專車送他到的常德,作為「凈網(wǎng)行動(dòng)」提供線索的獎(jiǎng)勵(lì),也是事先有過的約定。 回憶起在那之后的一周里,用心力憔悴和疲于奔命來形容特行處針對(duì)156行蹤的盯防布控是有過之而無不及的,這混蛋簡(jiǎn)直比狐貍還jian詐,比泥鰍還滑溜,如果不是有軍方和當(dāng)?shù)鼐降膮f(xié)助,還真說不好會(huì)是啥結(jié)果,即便如此,也依舊出現(xiàn)了「門徒」遇險(xiǎn)及「面具慘案」卷宗失火案,雖然這些都與特行處無關(guān),但不得不承認(rèn)156的危險(xiǎn)系數(shù)等級(jí)。 “我晚上可能會(huì)晚點(diǎn)兒回來!不用等我吃飯了。”柳梧桐輕聲說道。 “大禮拜天的忙什么?”沈小岑小鳥依人蕩氣回腸一臉滿足感地裹著被子問道。 “禮拜天,啥時(shí)間有過?” “你這一走就是一星期,這剛回來還不得閑呀?哎!聽說你們這次又破獲了一起大案,是真的嗎?” “是無意中撞上的,都是同門幫忙嘍!” “早該好好管管這群有倆兒臭錢就犯作的獸類們了,你看現(xiàn)在的學(xué)校門口的那些豪車干的爛事兒,這不就是明目張膽的誘拐嗎?” “那也是她們自愿的?!?/br> “要不怎么說是孩子呢?孩子要是都能自律,還要老師家長(zhǎng)干嘛?” “也是,現(xiàn)在的孩子真不知道他們的思想?!?/br> ——10.24.08:39.。 “你這趟離開了這么久,怎么回來了還沒完成?還得再去?” “只要他不再亂竄,回去應(yīng)該就算完了?!绷嗤┯新┳熘?。 “誰呀?” “沒……誰!”柳梧桐察覺到自己說溜了嘴,沈小岑手機(jī)響了,是汪云涵。 接完電話的沈小岑沉思了片刻,猛地坐起來,一副找不到北的懵逼相,忽然間看見柳梧桐看向自己的雙眼透著些許的不善,才發(fā)現(xiàn)自己的衣衫不整,慌忙又俯下身去,柳梧桐站起身來坐在床邊,適時(shí)地拉過被子蓋在老婆的身上,西京的秋寒是很惱人的。 “我今晚也可能也得晚歸?!鄙蛐♂朴频剜止镜?。 “大禮拜天的忙什么?” “汪總要我去接她女兒,并說明務(wù)必要陪護(hù)到她回家才能離開,她女兒第一次回來,好像還不懂中文。” “中國(guó)人不懂中文,真是少見。” “她是華裔,不是中國(guó)籍,出生就在瑞士?!?/br> “那還不是當(dāng)媽的沒及時(shí)教育?!?/br> “干嘛華裔就非得會(huì)說中文?誰規(guī)定的?” “也是,這孩子是第一次回國(guó),以往都是汪總飛過去?!?/br> “咦?你倒是門清兒???” “對(duì)于她這個(gè)女兒,說說也無妨?!?/br> “什么意思?” “她此次回國(guó)是受中科院邀請(qǐng)?!?/br> “中科院邀請(qǐng)個(gè)小孩兒?真少見?!?/br> “小不小孩兒的與科技無關(guān),互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)有過報(bào)道了,十九歲的天才女神童,說是已經(jīng)完成了什么世界級(jí)的課題研究,很受科學(xué)界關(guān)注。” --