大概在講日常的吃飯問(wèn)題，沒(méi)有太大難度。

    她摘下了耳機(jī)。

    “不聽(tīng)了？”梁禾按下暫停鍵。

    “不了?！鼻镌迫嗳喽亲?nbsp;，“凈聊吃的，我都餓了。”邊說(shuō)她邊四處張望，心想王晨去哪里了，怎么還不來(lái)叫她吃飯。

    梁禾看秋云臉上并未表現(xiàn)出多少新鮮感，倒像是照顧他的面子，象征性地聽(tīng)了會(huì)。他把隨聲聽(tīng)關(guān)了，取出磁帶，不經(jīng)意得問(wèn)道：“你都聽(tīng)懂了？”

    “是啊?！?/br>
    “講的什么？”梁禾隨意地將耳機(jī)纏起來(lái)。

    “兩個(gè)人在聊英國(guó)美食啊，牛排啊，雞翅啊，還有……”秋云說(shuō)著說(shuō)著，忽然口水泛濫，她吞咽了一下，才道，“fish and chips……”

    fish and chips！

    她腦海中忽然就呈現(xiàn)出麥當(dāng)勞廣告中，那黃澄澄的油炸雞腿，那剛剛起鍋的薯?xiàng)l，還有那新鮮可口的番茄醬……在21世紀(jì)，她都嫌棄這些是垃圾食品，而如今想起來(lái)，簡(jiǎn)直人間美味！

    天哪，她曾經(jīng)怎么會(huì)嫌棄那是垃圾食物呢？

    這時(shí)，朦朧的霧氣中飄渺地傳來(lái)了王晨的召喚：

    “小云……你在哪兒……開(kāi)飯了……”

    秋云兩眼一瞪，搜尋半秒，徑直扔下梁禾，拔腿朝著霧氣深處跑去。

    梁禾停下纏繞耳機(jī)的動(dòng)作，看著秋云遠(yuǎn)去的背影，一時(shí)愣住。兩秒后，他猛然將線(xiàn)拉開(kāi)，打開(kāi)隨聲聽(tīng)，快速倒帶，插入耳中，在濃重英式口音的中，他勉強(qiáng)捕捉到幾個(gè)熟悉的單詞：

    beefsteak，chiken ,還有fish and chips……

    司馬秋云在對(duì)麥當(dāng)勞的意yin中，把饅頭當(dāng)成漢堡，把稀飯當(dāng)做燕麥粥，完成了早餐。吃了飯王晨帶她到食堂外面的水龍頭洗自己的餐具，然后便帶她去西教上課。秋云自己在上大學(xué)的時(shí)候，西教也是學(xué)生教室，但是它周?chē)睦戏孔佣急徊鹆?，全部被新蓋的現(xiàn)代建筑所取代，所以它坡屋頂紅磚墻的造型，在新建筑的對(duì)比下格外獨(dú)樹(shù)一幟。但現(xiàn)在不同，西教的四周都還是坡屋頂紅磚墻的房子，紅墻綠樹(shù)，一切都那么和諧，像極了電視劇里的場(chǎng)景。秋云走到西教前時(shí)，不由自己地停下了腳步。

    “走吧，”王晨拉了一下她，笑道，“我們都上了好幾天課了，今天還是你第一次來(lái)上課呢?！?/br>
    “這是什么課？”

    王晨又笑了，“課表可要記住了啊，今天是周三，上午是素描的大課?！?/br>
    秋云猛然轉(zhuǎn)頭看向她，再看向那紅磚黛瓦的建筑，陡然升起一種斗轉(zhuǎn)星移，物是人非的感覺(jué)。

    ——她當(dāng)年的素描，就是在這里學(xué)習(xí)的，轉(zhuǎn)眼回去三十年，她仍舊是在這里學(xué)習(xí)。

    是巧合，還是命運(yùn)的必然安排？

    素描是美術(shù)的基礎(chǔ)課程。教授這門(mén)課的老師姓陳，叫陳靜韜，齊耳的花白頭發(fā)，山羊胡，倒是很具有藝術(shù)家的氣質(zhì)。秋云正覺(jué)得這位陳老師名字略有耳熟，忽然瞧見(jiàn)他旁邊還站著一位一米八高的年輕人——不是梁禾又是誰(shuí)？

    “這位老師不是教授油畫(huà)的嗎？”秋云問(wèn)身邊的王晨。

    “是的，你怎么知道，”王晨有趣地看著她，解釋道，“系里老師不夠，他同時(shí)帶還幾課呢?！?/br>
    “什么課？”

    “素描、水彩、水粉、油畫(huà)。”

    “……這不基本都全包了?！?/br>
    “沒(méi)辦法，”王晨聳肩，“據(jù)說(shuō)他還特別嚴(yán)格。”

    秋云眼光又落到他旁邊的梁禾身上：“那講臺(tái)邊上那個(gè)……又是什么情況？”

    “那是梁老師啊，前連天來(lái)還來(lái)看你的呀?！?/br>
    “這個(gè)我知道，不說(shuō)他是輔導(dǎo)員嗎？”

    “是的，他是我們的輔導(dǎo)員，其實(shí)是XX級(jí)的師兄，本科畢業(yè)留校了。他同時(shí)也是陳老師的研究生，現(xiàn)在是助教，和陳老師一起授課?！?/br>
    秋云明白了。美院上課不是光說(shuō)不練的大課堂，學(xué)生畫(huà)畫(huà)基本上是要一對(duì)一的單獨(dú)輔導(dǎo)，所以一門(mén)課一個(gè)老師是不夠的。

    “是不是很帥”王晨朝她眨眨眼睛，“我覺(jué)得他像電影明星?！?/br>
    秋云笑了，她一直以為八十年代的人都是老古董，都一本正經(jīng)不解風(fēng)情，沒(méi)想到花癡和少女心不分年代。

    可她還來(lái)得及回應(yīng)，一個(gè)粉筆頭直接扔到了秋云額頭上。

    “這位同學(xué)，”陳教授瞧著秋云，面無(wú)表情地問(wèn)道，“你叫什么名字？”

    秋云被砸了個(gè)措手不及，一句“我擦”差點(diǎn)脫口而出，再一看，四周幾十雙眼睛不約而同地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。當(dāng)然也包涵梁禾的目光。

    她按下心中不滿(mǎn)，只好站起來(lái)：“秋云?！?/br>
    陳教授摘下老花眼鏡，在花名冊(cè)上找了一會(huì)兒，抬起頭：“邱曉云吧？”

    “……是的?！?/br>
    “邱曉云同學(xué)，”陳教授戴上眼鏡，“請(qǐng)你來(lái)回答一下，我剛剛講的，明暗五調(diào)子，是什么？”

    這老頭剛剛講了明暗五調(diào)子？

    王晨縮著腦袋，藏在畫(huà)板后，一個(gè)勁兒地給她使眼色。

    秋云一句都沒(méi)有聽(tīng)，但是她也不慌。明暗五調(diào)子，素描入門(mén)理論，別人不聽(tīng)可能不會(huì)，可她本來(lái)就是搞美術(shù)的啊。

    她嘴角一勾，氣定神閑地?fù)炱鸱酃P，在全班地注視下，慢慢走到黑板前。陳教授倒有些意外，但他只是微瞇著眼睛看著她，不動(dòng)聲色。

    秋云一筆畫(huà)了個(gè)圓，刷刷分了五個(gè)色塊，很快一個(gè)立體的球體就出來(lái)了。她又在每個(gè)色塊上注明文字。一套下來(lái)，未言一句，行云流水，利落干脆。

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