第40章 做得好，下次別做了！

    “今天的活動(dòng)課, 我們要和一位新老師學(xué)習(xí)做點(diǎn)心，就是福來街上的蘇墨師傅！”

    太陽花特殊學(xué)校，花白短發(fā)，精明干練的劉校長正在講臺上手舞足蹈。底下的二十幾個(gè)孩子都是十來歲的聾啞人學(xué)生, 正眼巴巴地看著她, 緊張又期待。

    她一邊放慢語速, 一邊面帶微笑, 用手語對孩子們介紹這次特別的課外活動(dòng)。

    “我知道同學(xué)們都很愛上活動(dòng)課，愛動(dòng)手, 愛勞動(dòng)。所以——蘇墨老師也自己帶了許多工具，據(jù)說，她是準(zhǔn)備教我們做曲奇餅干。做好的小餅干, 我們會(huì)一起烤出來，帶回家給爸爸mama吃，大家開心嗎？”

    小朋友們也高興地手舞足蹈起來，有幾個(gè)性格活潑的，嘴里還發(fā)出跑調(diào)含糊的喊聲。

    “開心！”

    看到這一幕，劉校長心里欣慰極了，眼眶都有些濕潤。

    太陽花特殊學(xué)校位于老城區(qū), 地方很小，經(jīng)費(fèi)也有限，學(xué)校里的孩子們家境也相對較差, 又因?yàn)樯眢w上的缺陷, 部分孩子非常膽小, 很少與外界交流。

    劉校長一來到這里，就決心多開展課外活動(dòng)，引導(dǎo)這些少年們多參加社交, 多鍛煉自我，豐富一下枯燥學(xué)習(xí)生活?？伤诸^的資源有限，一年下來找了不少外界企業(yè)和兄弟學(xué)校，就沒幾個(gè)愿意幫忙，或者一同舉辦校園活動(dòng)的。

    更過分的是還有人潑冷水，說她一個(gè)快退休的人了，就應(yīng)該求個(gè)穩(wěn)妥，不要專門節(jié)外生枝。

    要是在這種無聊的雜事上鬧出了安全事故，豈不是賠了夫人又折兵？純粹浪費(fèi)時(shí)間！

    可蘇墨卻是一縷意外的風(fēng)，吹來了一陣驚喜。

    上次她不但親自來學(xué)校拜訪，還在坐下幾分鐘后，就一口答應(yīng)了劉校長試探性的提議。甚至連這次課外活動(dòng)的內(nèi)容，都是蘇墨主動(dòng)提出來的！

    對比之前的冷遇，劉校長心里自然溢滿了感動(dòng)。

    不說福來街上的熱鬧，有一大半是蘇墨帶動(dòng)的。就拿這種公益活動(dòng)來說吧，對她一個(gè)大老板來說無利可圖，又討不來誰的好，可她就是親自來了。

    光是這份接地氣的用心，蘇墨就不像是烏七八糟的什么明星藝人，而更像是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng)，本本分分賺錢的好街坊，好老板。

    所以，不管外界有什么亂七八糟的傳聞，劉校長就是執(zhí)拗地認(rèn)定了，這小蘇師傅絕對是個(gè)熱心腸的好人，誰都不能在背后否認(rèn)。

    也只有這樣的好人，才能當(dāng)孩子們的榜樣，給孩子們一個(gè)正確的引導(dǎo)方向。

    “那大家在這里等，我先到門口去接蘇老師過來?！?/br>
    劉校長滿意地拍了拍手，讓sao動(dòng)不安的學(xué)生們冷靜下來，自己就先走了出去。但孩子們終究是好奇心重，雖然都在位置上乖乖坐住了，還是有幾個(gè)用手語討論了起來。

    她們無聲地嘰咕八卦，狡黠頑皮的樣子完全和普通孩子一模一樣。

    “太好了！但是我很奇怪，后面的那個(gè)哥哥是來做什么的？”

    “我不知道，他真好看！是成人培訓(xùn)班的嗎？”

    “我知道！”

    另一個(gè)學(xué)生擠過來，驕傲地用拇指指了指自己，比劃道。

    “他是蘇墨師傅的朋友，今天特地來插班一起做餅干的。我聽到老師們說了，食堂有了新的爐子，就是他送我們的！”

    “可是他一直不搭理我們，也不看說話的劉老師，只是看窗戶外。”

    最開始引頭的女孩撇了撇小嘴，不滿地看向教室最后。

    “真的很沒禮貌呀！”

    順著視線，大家都看向了教室最后一排的窗戶，表情也變得呆呆的。

    小孩子們對美的東西是很敏銳的。荀逸今天穿著一件非常符合校園氣氛的白色棒球服，身姿挺拔，側(cè)身站在窗邊，專注地凝視著學(xué)校的大門。

    這一定格，簡直就像是電視劇里的海報(bào)一樣好看。

    “我知道了，他就是等著看蘇老師，你看他好認(rèn)真！”

    有人像是驚醒了，興奮地推了推同桌，嘴里哼了兩聲，用手語說道。

    “我覺得肯定不是朋友，是男朋友！”

    “真的嗎？”

    “我也覺得！”

    荀逸眼角余光瞥到那幾只翻飛的小手，自然解讀出了其中意思。雖是孩子氣的誤會(huì)，但他還是忍不住微微笑了一下。

    嘴角的弧度里，似乎還頗有幾分得意隱藏著，這一點(diǎn)心思，就連他自己都沒及時(shí)察覺出來。

    潘航帶著蘇墨進(jìn)門來，這抹笑意還沒下去，倒叫這兢兢業(yè)業(yè)的貼身助理心頭發(fā)毛。

    “這……荀總，剛才是怎么了？”

    潘航快步來到最后一排坐下，小聲詢問，頭頂?shù)纳窠?jīng)都緊張地絞在了一起。

    一般而言，荀逸很少出現(xiàn)在多人的公開場合，他更喜歡單獨(dú)與合作者溝通。所以就算不得已參與了，臉色也絕稱不上明亮，更別說這么直接地笑出來了。

    可一沾上了蘇墨的事兒，荀逸似乎就能放松那么一些，情緒也變得外露了一點(diǎn)。

    就連潘航也不得不承認(rèn)，這蘇墨周圍自帶一種輕松寫意，舉重若輕的氣氛。

    也許是因?yàn)槌３Ｉ硖帍N房親手做糕點(diǎn)，她的周圍，還總是有股奶呼呼，甜絲絲的糕點(diǎn)烘烤香氣。怨不得旁人只要接觸過她，多半就會(huì)心生好感，很多人甚至徹底洗刷了過去的丑陋印象。

    難道是甜食促進(jìn)多巴胺分泌？

    潘航百思不得其解，暗暗吐槽。

    這蘇墨是人間糖果精，行走的鎮(zhèn)定劑嗎？

    他鬼鬼祟祟地看了一眼蘇墨，后者正忙著和劉校長握手，還被前排的小同學(xué)送了一大束粉色的康乃馨花兒，笑得驚喜十足。

    “謝謝同學(xué)們！這是送我的嗎？太棒了，我好喜歡！”

    蘇墨抱著一大束花，簡直開心地恨不得埋進(jìn)去聞。

    她很久沒拿到這種大花束了！

    以前是從粉絲或者助理手中拿，拿的再多也毫無感覺，并不覺得有什么珍貴。可這束花朵從特殊學(xué)校的孩子們手里來，意義立刻就變得不同了許多。蘇墨除了“久違”之外，還多了一種堅(jiān)定的情緒，越發(fā)確信今天的決定下的很正確。

    放棄了半天的工作，來這里和小孩子們一起玩過家家……哦，對了，還有為某人做生日禮物！

    她這時(shí)候才如夢初醒，抽空看了一眼教室最后面的兩人。潘航嘿嘿笑著揮手，荀逸也正轉(zhuǎn)過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝她頷首示意，動(dòng)作禮貌又矜持。

    然后下一秒，他就率先戴上了學(xué)校準(zhǔn)備的花花圍兜，還塞了一件給旁邊的潘航。

    潘航徹底傻了，拔劍四顧心茫然。

    他突然發(fā)現(xiàn)，前面的孩子們在劉校長的巡邏指導(dǎo)下，紛紛穿起了小圍裙。伴隨著蘇墨的動(dòng)作和講解聲，大家歡天喜地卷袖子，正開始認(rèn)識桌面上的食材了！

    “我們先來看看，今天做的軟曲奇需要什么材料呢？”

    蘇墨輕輕咳嗽了一聲，舉起了一小塊黃油，溫柔的聲音從話筒里傳出，劉校長在一邊做出翻譯。

    “大家看，這是黃油。是西餐點(diǎn)心里最常用的材料之一，是從牛奶當(dāng)中分離出來的……”

    好像時(shí)光倒流，瞬間回到了二十年前小學(xué)課堂，潘航整個(gè)人都震驚了。

    “不是吧？我怎么也得做？我是廚房殺手，根本就不會(huì)做飯??！”

    他悲憤地看向荀逸，簡直是一肚子的委屈。

    荀總，您還記得我們是來陽城監(jiān)管綠谷小鎮(zhèn)項(xiàng)目的嗎？您就算了，我可是還有好多會(huì)面要參加的，送您過來就已經(jīng)快到點(diǎn)兒了！

    “大師級點(diǎn)心課，你都坐下了，當(dāng)然也一起參加。”

    荀逸手起刀落，“咔嚓”切下一塊黃油，沉聲道。

    “工作的事先放一邊，學(xué)起來，減壓?！?/br>
    ……

    曲奇餅干制作根本沒難度，蘇墨選擇的又是非常容易的黃油巧克力曲奇。

    這樣的過程，只需攪拌好曲奇糊，再加入巧克力碎，放入裱花袋就可以了。

    可蘇墨手把手教的很仔細(xì)，不但每個(gè)步驟演示的很慢，她還在中途好幾次走下講臺，一個(gè)個(gè)檢查鼓勵(lì)孩子們的作品。

    “這個(gè)做的很棒，混合的很均勻，餅干形狀也規(guī)規(guī)矩矩的?！?/br>
    蘇墨點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拿起桌上的另一個(gè)小托盤贊嘆。

    “哇，這只小熊更有創(chuàng)意，是用調(diào)羹做的造型嗎？”

    她對餅干的主人——一個(gè)雙馬尾女孩比了個(gè)拇指，笑著用力晃了晃。

    “沒有用模具還發(fā)揮了創(chuàng)意，真好！我看你也有做甜點(diǎn)師的潛質(zhì)嘛！”

    看到劉校長的翻譯后，這個(gè)小姑娘開心地臉都紅了，肩膀都微微顫抖了起來。

    她拿大眼睛眨了眨，一腦袋扎到了蘇墨懷里，高興地抱著她蹦了兩下。舉起來的大拇指還彎了彎，就好像小人兒在拼命點(diǎn)頭。

    “——謝謝！”

    被小女孩這么抱著腰，蘇墨瞬間被甜到，簡直是心花怒放。

    這也太可愛了吧！

    “哎呀~不客氣不客氣，你真的很厲害?！?/br>
    她安撫地揉了揉這位小可愛的頭頂，開玩笑道。

    “等下烤出來我給你綁個(gè)花兒，這份餅干簡直可以拿去騙家長，說是從我店里買來的了！”

    “唰！”

    下一秒，一張白紙塞到了蘇墨面前。

    蘇墨微微一怔，這才發(fā)現(xiàn)上面寫著“蘇老師，檢查一下我的”！

    再往旁邊看，拿著紙張的手果然修長白皙，骨節(jié)分明，顯然和小孩子們的手掌大為不同。

    那是屬于荀逸的手。

    見蘇墨看著自己發(fā)愣，荀逸很執(zhí)拗地抖了一下紙張，發(fā)出嘩啦一聲。他嘴角輕抿著，眼神直直地看著蘇墨，里頭頗有幾分掩飾不去的倔強(qiáng)和專注。

    蘇墨一瞬間好像有種奇怪的感覺。

    ——“呃，他這是在干嘛？難道是也想讓我夸夸他嗎？”

    荀逸一本正經(jīng)，蘇墨更是呵呵笑得臉上發(fā)熱。她飛快松開了小女孩，特地湊過去桌前，看了一眼荀逸的曲奇烤盤。

    這一看去，可辣壞她的眼睛了。

    只見上面的曲奇糊糊有的稀，有的厚，有的粉塊還凝在一起沒有拌勻……

    就是堪稱整個(gè)課堂最失敗的典型，小朋友們手笨亂做的也比這個(gè)好！