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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 大秦始皇后在線閱讀 - 大秦始皇后 第29節(jié)

大秦始皇后 第29節(jié)

    第31章 037~040

    ==·困境·==

    刀子不落在自己身上,人是不知道疼的。

    張良在此之前從未想過(guò),自己的家人其實(shí)也有可能遇到危險(xiǎn),甚至被人害去性命。他的思維還停留在張家地位超然,即便家中沒(méi)有頂梁柱,靠著往日榮光也無(wú)人敢惹的時(shí)候。

    這件事就如一記重?fù)?,徹底將他從過(guò)去的美夢(mèng)中打醒了過(guò)來(lái)。

    張良第一次意識(shí)到,自己已經(jīng)不再是過(guò)去那個(gè)高高在上的貴族,而成了往日從來(lái)不屑于關(guān)注的無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的老百姓。

    意識(shí)到身份轉(zhuǎn)變之后,即便張良仍舊痛恨害他張家至此的嬴政與秦國(guó),他卻也已經(jīng)可以用相對(duì)冷靜的態(tài)度來(lái)審視秦律的優(yōu)缺點(diǎn)。

    毫無(wú)疑問(wèn),秦律是嚴(yán)苛的。

    不僅僅是因?yàn)榍芈沙霈F(xiàn)了無(wú)數(shù)的酷刑,也因?yàn)榍芈梢恢睂?duì)犯罪秉持著零容忍的態(tài)度,連最輕微的偷盜,都會(huì)帶來(lái)極其嚴(yán)重的后果——

    比如偷盜的人數(shù)達(dá)到以及超過(guò)了五個(gè)人,這在秦律中便會(huì)被視作有組織犯罪,即便這些人只偷盜了一錢的財(cái)物,所有涉案人員也會(huì)被砍掉左腳,臉上刺字,還要被發(fā)配去修補(bǔ)城墻;

    不滿五個(gè)人,但偷盜錢財(cái)超過(guò)了六百六十錢,涉案人員除了不會(huì)被砍掉左腳而是割掉鼻子外,其他懲罰與超過(guò)五人的同等;

    二百二十錢以上,而六百六十錢以下,涉案人員刺青發(fā)配修城墻;

    一錢以上而二百錢以下,流放……

    這還僅僅只是偷盜而已。

    可亂世用重典,在這個(gè)游俠兒習(xí)慣于“俠以武犯禁”,為胸中義氣而視律法于無(wú)物的時(shí)代,秦律的出現(xiàn)很好地遏制了這些人的出現(xiàn)與犯罪。

    再者,秦律也不僅僅只有這等駭人聽聞的刑罰,也有不少保護(hù)見義勇為者、保護(hù)弱勢(shì)如未成年人、女性、老人等群體的法律。

    如家暴傷人者會(huì)被剃掉胡子,在胡子長(zhǎng)出來(lái)之前,家暴者無(wú)論走到哪兒都會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn);比如唆使未成年人犯罪,唆使者全責(zé);比如兒女不孝,只要父母上報(bào)官府,官員調(diào)查后發(fā)現(xiàn)確有其事,嚴(yán)重的甚至?xí)幩纼号?/br>
    張良畢竟是個(gè)聰明人,而且有著足夠的大局觀。

    所以當(dāng)他脫離貴族身份去看秦律后,便立刻看出了秦律出現(xiàn)的必然性與優(yōu)越之處。

    張良甚至生出了想要認(rèn)真研究秦律,吸取其中優(yōu)點(diǎn)以便……

    以便什么呢?

    張良有些茫然,他如今不過(guò)是個(gè)階下囚,就算將秦律研究透徹,并能學(xué)以致用又有什么用呢?韓國(guó)已亡,他即便學(xué)得治國(guó)之才,又該為誰(shuí)效力?

    -

    嬴政并不知道張良已經(jīng)改變了想法,他也沒(méi)工夫去關(guān)注一個(gè)尚未長(zhǎng)成的張良。

    他只是突然從這樁案子上發(fā)現(xiàn)了一件事,若是在攻打下其他國(guó)家后繼續(xù)任用六國(guó)貴族為官,不但會(huì)大大降低各郡縣判案的效率,還極可能影響到秦律的推行。

    而無(wú)法推行秦律,就會(huì)影響到秦國(guó)對(duì)六國(guó)遺民的統(tǒng)治。

    這是涉及國(guó)之根本的大事兒。

    嬴政將王綰、尉繚、李斯三人請(qǐng)到宮里商議此事。

    王綰很理解嬴政的憂慮,卻略有些疑惑:“陛下,秦國(guó)不是一直設(shè)有學(xué)室嗎?一般而言,大秦的百姓只要不曾犯罪,又認(rèn)識(shí)一些文字即可報(bào)名入內(nèi)學(xué)習(xí)秦律,若達(dá)到要求即可成為秦吏,做得不錯(cuò)也有升遷機(jī)會(huì)?!?/br>
    難道,這還不夠?

    來(lái)秦國(guó)為嬴政效力之前,在故國(guó)楚國(guó)也只是個(gè)小吏的李斯更明白嬴政的意思:“陛下的意思應(yīng)當(dāng)是,從學(xué)室出來(lái)的小吏除了斷案之外,似乎并不具備處理更復(fù)雜事務(wù)的能力,于官場(chǎng)中上升的可能有限?!?/br>
    也即是,從學(xué)室出來(lái)的小吏大部分都不具備治國(guó)的才能。

    秦國(guó)武將頻出,卻似乎并不具備培養(yǎng)出治世能臣的條件:歷代秦王身邊出名的能臣,基本全是從其他國(guó)家投奔而來(lái)。如張儀,魏國(guó)人;范睢,魏國(guó)人;呂不韋,衛(wèi)國(guó)人;尉繚,魏國(guó)人;李斯,楚國(guó)人……

    但要讓李斯來(lái)說(shuō)的話,這也是沒(méi)辦法的事兒——

    并非學(xué)室的教育真有多大的弊端,也不是秦國(guó)的貴族、百姓真就沒(méi)有其他國(guó)家的人聰明。

    造成這一切的真正原因,其實(shí)是秦國(guó)的軍功制度。

    他見嬴政認(rèn)真看著自己,開口道:“誠(chéng)然,學(xué)室出來(lái)的小吏極少有脫離小吏身份,進(jìn)入官場(chǎng),成為縣尉、縣丞等正式官員的人,這也許和小吏只學(xué)習(xí)秦律有關(guān),但更大的原因還是在于即便學(xué)室的學(xué)生學(xué)成出師,可以到官府擔(dān)任小吏,可一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),小吏也與尋常百姓一般必須穿上甲胄去前線打仗?!?/br>
    戰(zhàn)場(chǎng)是個(gè)絞rou機(jī)。

    李斯也許不知道這個(gè)比喻,卻也明白:“從學(xué)室走出的小吏走上戰(zhàn)場(chǎng)后,往往因?yàn)槠渖眢w素質(zhì)不如其他時(shí)常勞作、訓(xùn)練的秦人好,在戰(zhàn)場(chǎng)上的死亡率往往更高?!?/br>
    很多有潛質(zhì)的小吏,往往去過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)后就再也回不來(lái)了。

    尉繚明白了嬴政的意思,也跟著開口:“歷史上有名的治國(guó)能人,幾乎每一個(gè)都花費(fèi)了大量時(shí)間在書本典籍上,秦國(guó)小吏卻并沒(méi)有沉下心研讀圣人典籍的機(jī)會(huì)。他們的大部分時(shí)間,都花在、也必須花在鍛煉自身以備隨時(shí)進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)拼殺。”

    王綰也明白過(guò)來(lái):“律法向來(lái)只能治人而不能治國(guó),可其他圣人典籍,朝廷并未命人抄錄下發(fā)給各個(gè)郡縣,百姓窮困,自己無(wú)力花錢購(gòu)買也無(wú)處接觸,沒(méi)有給百姓提供條件,百姓自然無(wú)法長(zhǎng)成陛下想要的模樣。”

    李斯補(bǔ)充道:“而且想要學(xué)到可以治國(guó)……不,哪怕僅僅只是治理一個(gè)郡、一個(gè)縣的程度,也需要十好幾年時(shí)間學(xué)識(shí)與見識(shí)的積累,可若是進(jìn)入學(xué)室學(xué)習(xí)秦律,聰明的百姓甚至一兩年就能達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),成為讓人艷羨的小吏。在兵役的威脅下,不太可能有人愿意讓自家孩子去學(xué)前者?!?/br>
    畢竟說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候,孩子上了戰(zhàn)場(chǎng)就回不來(lái)了。

    王綰點(diǎn)頭:“天時(shí)地利人和都沒(méi)有,如今的秦國(guó)只怕是培養(yǎng)不出陛下想要的人才。即便攻打下其他國(guó)家,為了最大限度地吃下他國(guó)土地與人口,推行秦律與軍功制度也勢(shì)在必行?!?/br>
    除非,秦國(guó)廢除如今的軍功制度。

    可偏偏軍功制度才是秦國(guó)強(qiáng)盛的關(guān)鍵,若是廢除,無(wú)異于主動(dòng)拱手奉上大好局面。

    嬴政皺眉:“難道就沒(méi)有其他辦法了?”

    李斯三人面面相覷,最后還是李斯主動(dòng)開口道:“也許,只能等天下安定之后,才能著手培養(yǎng)其他人才?,F(xiàn)在最要緊的,應(yīng)當(dāng)是秦國(guó)儲(chǔ)備的小吏不夠用……”

    若是夠用,也不至于連一個(gè)小小的潁川郡(韓國(guó))都必須啟用舊貴族管理一方百姓。

    嬴政不是不明白李斯三人的話,但他看得更遠(yuǎn),他完全可以想象,若是無(wú)法培養(yǎng)出更多的人才取代舊貴族,以后即便是秦國(guó)統(tǒng)一了天下,只怕也沒(méi)辦法真正的掌控他國(guó)土地與百姓。

    幾位大臣說(shuō)起國(guó)家大事時(shí)整個(gè)人都像在放光,林阡下意識(shí)就選擇了安靜。

    如今幾位大臣說(shuō)完了,一直安靜磨墨的林阡才像是解脫了什么束縛一般,整個(gè)人都變得活躍起來(lái)。

    當(dāng)然,她也不敢在這種嚴(yán)肅的場(chǎng)合貿(mào)然開口,只是在心底隱隱為剛才聽到的話感到新奇:她以前可從不知道秦國(guó)還有專門學(xué)習(xí)法律的地方,更不知道只要認(rèn)字兒的百姓都能去里面學(xué)習(xí),學(xué)成后就可以立刻走馬上任。

    不過(guò)也有問(wèn)題……

    【那些百姓認(rèn)識(shí)一些字后倒是有了去學(xué)室學(xué)習(xí)律法的出路,可對(duì)于老百姓而言,最關(guān)鍵也最困難的地方,應(yīng)該是從無(wú)到有的認(rèn)字吧?這年頭又沒(méi)有拼音,更沒(méi)有聲律啟蒙等幫助認(rèn)字的書籍,我要不是有前世的基礎(chǔ)在,沒(méi)個(gè)正經(jīng)的老師教導(dǎo),指不定現(xiàn)在連“一”都不認(rèn)識(shí)?!?/br>
    【如果所有秦國(guó)百姓都認(rèn)識(shí)字,也都可以進(jìn)入學(xué)室學(xué)習(xí)律法,哪怕有戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)人命收割機(jī)在,秦國(guó)也不至于這么多年一個(gè)能臣也沒(méi)出啊?!?/br>
    【秦國(guó)現(xiàn)在最應(yīng)該做的,明明是讓所有人都讀書識(shí)字!】

    嬴政忍不住看了林阡一眼。

    林阡反應(yīng)過(guò)來(lái),忍不住在心里嘀咕一句:【嬴政你如果真聽得到我的心音,就當(dāng)我剛吐槽的話是耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出就行了啊!我前世就是個(gè)普通人,對(duì)政務(wù)一竅不通,剛才就是胡說(shuō)八道你千萬(wàn)別當(dāng)真!】

    ==·人口·==

    林阡倒是想過(guò)借此機(jī)會(huì)再次試探嬴政——

    上次試探半路夭折,可不代表她就真的相信了嬴政沒(méi)有類似于讀心術(shù)一樣的異能。

    林阡至今也對(duì)此半信半疑。

    但此事畢竟是國(guó)事大事,決策本身涉及一國(guó)百姓,她還是不要瞎摻和比較好。

    嬴政無(wú)奈:他又不是蠢的,怎可能聽風(fēng)就是雨?

    如果自己真決定采納她“讓所有人讀書識(shí)字”的“建議”,肯定也只是因?yàn)檫@個(gè)建議真的有用,而不僅僅只是因?yàn)樗岢隽诉@個(gè)建議。

    但問(wèn)題是,“讓所有人讀書識(shí)字”對(duì)現(xiàn)如今的任何國(guó)家而言都不現(xiàn)實(shí)。

    其他國(guó)家不愿讓百姓讀書識(shí)字,或許還是因?yàn)橘F族阻撓,秦國(guó)卻并非如此,歷代秦王沒(méi)有“讓所有人讀書識(shí)字”以培養(yǎng)屬于秦國(guó)自己的人才,僅僅只是因?yàn)椤?/br>
    讓所有人讀書的成本太高而已。

    竹簡(jiǎn)、木牘等記錄文字的載具太厚太重,傳播不便;布帛等記錄文字的載具堪稱價(jià)值千金;可以寫在竹簡(jiǎn)木牘與布帛上不暈染的墨同樣昂貴;毛筆最容易得到,但吸墨性好的毛筆也并不易得……

    更不要說(shuō),書籍一向被貴族視作傳家寶,輕易不會(huì)讓其他人抄錄借閱。

    若是無(wú)法解決這些問(wèn)題,讓所有人讀書識(shí)字也不過(guò)是空中樓閣,根本沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。

    除非能降低讀書的成本,否則即便是秦國(guó)也有心無(wú)力。

    但林阡方才的心音,也有那么一點(diǎn)點(diǎn)可取之處——

    林阡的想法是,只要讀書認(rèn)字的人多了,進(jìn)入學(xué)室學(xué)習(xí)法律的人也會(huì)相應(yīng)增多,而那些了解法律的小吏們?nèi)蘸蟪蔀橘璧哪艹?、謀臣的可能同樣會(huì)跟著增多。

    嬴政確實(shí)沒(méi)辦法讓更多人讀書識(shí)字,但林阡的想法未必沒(méi)有另外的cao作可能。

    他看向李斯幾人:“若沒(méi)辦法直接培養(yǎng)出秦國(guó)需要的人才,那么增加人口呢?秦國(guó)推行軍功制度究其根本也是為了能征召到更多的兵力,培養(yǎng)出更多勇武善戰(zhàn)的士兵。若是秦國(guó)人口有所增加,以至于兵力過(guò)剩,那么,至少之前無(wú)法免除兵役的小吏就有了不上戰(zhàn)場(chǎng)的可能吧?”

    李斯一頓,點(diǎn)頭:“若是兵力充足,自然可以免除小吏的兵役。”

    然而……

    王綰提醒:“陛下,您忘了自商君變法以來(lái),秦律一直在鼓勵(lì)生育?”

    嬴政看向王綰:“寡人自然清楚。但人口的增加除了每年增加的新生兒,不也可以向其他國(guó)家招攬?除此外,潁川郡既然已經(jīng)設(shè)立,潁川郡的人口也該利用起來(lái),你們可曾調(diào)查潁川郡有多少人口,其中有多少孩童又有多少可以服兵役的青壯男子?這些人入伍后,能否緩解一部分秦國(guó)兵力的需求?”

    王綰看向尉繚。

    尉繚開口:“回陛下,潁川郡設(shè)立后,百姓積極報(bào)名入伍,似乎并抵觸從軍掙軍功。但潁川郡百姓之前較少訓(xùn)練,體格不比秦人健碩,又無(wú)老兵帶領(lǐng),想要投入正式戰(zhàn)場(chǎng)只怕還要訓(xùn)練個(gè)一兩年?!?/br>
    全是新兵蛋子的隊(duì)伍拉到戰(zhàn)場(chǎng)上,基本等于送死。

    嬴政再次皺眉。

    這事不但王綰尉繚沒(méi)辦法,李斯也沒(méi)辦法。

    而且可以想見的是,在一統(tǒng)天下之前估計(jì)同樣沒(méi)辦法,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)損耗人口,所以即便有著源源不斷的他國(guó)百姓補(bǔ)充進(jìn)來(lái),但想要達(dá)到嬴政希望的,兵力多到可以讓人數(shù)頗多的小吏免除兵役也不太可能。

    因?yàn)檎嬉@樣做了,只怕會(huì)有更多的人想要去當(dāng)小吏。

    林阡看了嬴政一眼。

    又看了一眼。

    又又又看了一眼。

    嬴政:你眼睛抽筋兒了?

    他無(wú)奈問(wèn)道:“夫人可是有什么想說(shuō)的?”

    林阡瞬間來(lái)了精神:【你們要是問(wèn)其他的問(wèn)題,我一個(gè)普通老百姓還真沒(méi)什么有用的見解。但你要是問(wèn)人口的話的,這問(wèn)題的答案,我知道??!】

    她小心地看了李斯三人一眼,見他們都好奇地看向自己還有些不好意思。

    不過(guò)……

    林阡輕輕咳了兩聲后,道:“如果你們只是希望能有更多可以做事兒,尤其是沒(méi)有兵役限制,能在學(xué)習(xí)這件事上投入更多時(shí)間與精力的人口的話,秦國(guó)……不正好有一半人口沒(méi)被重視起來(lái)嗎?你們只需要給一個(gè)機(jī)會(huì)……”

    別說(shuō)是嬴政了,就連李斯幾人也都來(lái)了興趣。