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【除非你死去,和我們一樣,回到這里釋放你的力量,可以無所顧忌跨越任何世界與維度,??進入任何人的夢境。再有一種是等你自然死去,你再來找他,說不定還能找到。人身不過百年。與我們也只是眨眼一瞬。】 它們你一句我一句回答完嵐的疑問,等了一會兒發(fā)覺她不會再開口了,就繼續(xù)先前它們做的事情。 這份相遇太過短暫,風過無痕,好像和他相遇的意義就是讓這邊的他們能有一個不同的未來。她想過很多,她還能來找他玩,還能將他教導(dǎo)的知識和人生經(jīng)驗帶給現(xiàn)在的他們,說不定還能讓他和十六歲的杰對話,她當一個傳話筒也沒有問題……??她還有很多話想說,比如提醒五條老師,那個奪取夏油杰身體的咒術(shù)師,之后針對他的陰謀算計。比如想再說聲謝謝,還有讓他知道現(xiàn)在的他和夏油杰知道他們的未來后,依然處理的非常好。 可是現(xiàn)在似乎再無機會了。她根本不可能放下身邊的人,放棄她的生命留在這里,她還眷戀那個塵世,眷戀那些溫暖的人。所以才難過的無以復(fù)加。 他們還沒有好好的道別啊。她還以為,他們還可以再次相見。她沒想過她要面對的第一次別離來得這么快,打得她措手不及。 不,即使五條老師的氣息被改變了,她只要見到就不會認錯。 少女單手捂著左眼抬起頭,平地驟起的風狂嘯著揚起漫天金色,嵐向那些對她無限包容與愛護的它們請求道—— 【給你們我的眼睛,這里面有我眼里五條老師的所有氣息和記憶,以及其他平行世界未來記憶的片段。請你們,請求你們幫幫我,把眼睛給他。】 【如果可以,請再幫我向他說一聲謝謝?!?/br> 有粗糲渾厚的聲音自她腳下的土地深處響起,像是大地在怒吼咆哮,聲勢浩浩蕩蕩響徹九霄—— 【如果這是你的真心?!?/br> 【如果這是你的選擇。】 【我們會幫助你傳達?!?/br> 少女放下捂著眼睛的手,將掌心翠色的圓形寶石丟向地面,再抬頭時,左眼眼簾緩緩垂下,那是一片空洞。 * 嵐早起時,對著鏡子發(fā)了愁。給出去的那只眼睛屬于靈魂,如果能找到五條老師,在他手中發(fā)揮了作用,等到他死后,她的靈魂碎片也會自動回來。 這只是一點微不足道的代價。 她的左眼失去了看到一切靈的能力,變成了一只普通人類的rou眼,也從翠色變成了暖棕色。她該怎么向其他人解釋她的眼睛一夜之間變了顏色? 叩叩叩—— 嵐慌得在原地轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)過頭盯著還在響的門板。 “嵐~嵐醬?起了嗎?今天出來的真晚,等會帶你去見天內(nèi)。還在睡懶覺嗎?我和杰給你帶了早餐。”是五條悟的聲音,大少爺?shù)穆曇衾瞄L長的。 “給嵐帶早餐的是我,不要把我的功勞攬到你頭上?!笔窍挠徒懿粷M的聲音。 不太幸運。他們平日都是大忙人,很少有空還帶她一起玩一起吃早餐,好巧不巧在她沒想好怎么編理由的時候來了。 可能這就是命吧。她沒有撒謊的那個天時地利的命。 嵐上前開了門,和兩個身材高大的男生對上視線,少女若無其事的眨了眨眼睛,笑著說早安,從兩人中間擠出去,招呼道,“不是說要吃早點嗎?抱歉耽誤了一點時間,我們?nèi)ナ程媚沁呉黄鸪园???/br> 說完,表現(xiàn)得極其自然的向前走,被身后的兩只大手按住肩膀帶入門內(nèi),兩人再一起擠進來,哐當一聲門被關(guān)上了。 “不是說只會損失些力量和血液?嵐你的眼睛是怎么回事?”夏油杰沉著臉將少女按到椅子上做好,自己抱著雙臂問到。 五條悟顯然也不是很高興,他發(fā)覺自從遇到了嵐,他的實力論也好頭腦也好,總是拿捏不住這個小少女,她總是在做超出他預(yù)計的事情,看起來誰的話說了都聽,又格外獨立而自由,給他帶來有趣好玩體驗的同時,也會讓他稍微……只有一點點的感到挫敗。 她像抓不住的風。 “你昨天對我們說謊了嗎?嘛,應(yīng)該不會的吧,嵐?所以我想嵐有自己的理由,說說看?”五條悟聽到自己的聲線還帶著笑意,銀發(fā)男生開玩笑般的彎了彎眼睛,修長的手指將墨鏡向下按了按。 嵐:…… 不太敢說謊了。她的謊言很蹩腳,而明顯笑得毫不在意還在安撫生氣的夏油杰的五條悟才是氣得最狠的那個人。不過——原來人的rou眼看到他們是這幅模樣啊。 “五條老師,我見不到他了?!睄拐f道,緩緩抬手摸摸自己的左眼,笑了笑,“所以用眼睛的一百年使用權(quán)去換了一個傳話的機會?!?/br> “你是笨蛋嗎?見不到就見不到了,值得你用一只眼睛去換一個傳話的機會?”五條悟皺著眉,又氣又怒,“你難道喜歡上那個老男人了?我長大后比我現(xiàn)在還帥嗎?” “……”夏油杰本想開口的話,被五條悟的一句話堵得一噎,眼皮不祥的跳了一下,他閉上嘴來回端詳同伴和嵐,那種不大對勁的感覺再次浮現(xiàn),心中一驚。 他沒立刻下結(jié)論,而是先問了嵐做這件事的原因,以及見不到那個五條悟是什么意思。他知道嵐雖然單純不太通世事,但絕不是懵懂無知使用自己能力的孩子。 嵐簡單解釋了一下,“……他幫助了我,給了一個改變未來的機會,我也想幫助他。五條老師的未來線失去了老師,朋友,學生,同伴,我也想給他一個去嘗試改變未來的機會?!?/br> --