五條悟是真沒想到天守稚會(huì)發(fā)燒。他從小體質(zhì)就好得不行，別說(shuō)發(fā)燒了，感冒都沒有過(guò)。

    “織田織田織田——”五條悟給織田發(fā)消息，“怎么辦怎么辦怎么辦？！稚醬燒得好厲害！”

    織田有養(yǎng)過(guò)五個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)，雖然沒有記憶，但五個(gè)孩子五份cao心，奇怪的東西刻進(jìn)了DNA！

    “快去醫(yī)院！”

    五條悟當(dāng)然知道要帶天守稚去醫(yī)院，但除了這個(gè)呢？！

    等織田終于趕到時(shí)，五條悟已經(jīng)帶著天守稚睡下了。

    五條悟拜托護(hù)士取來(lái)了藥，但是天守稚睡得很沉。織田帶了早餐過(guò)來(lái)，除了給天守稚的粥還有給五條悟的。

    “快回去休息吧，我在這里看著就可以了。”幾人都是一.夜未眠，五條悟還帶著天守稚大老遠(yuǎn)地跑回來(lái)，應(yīng)該會(huì)更累。

    織田是神器，雖然也會(huì)睡覺也會(huì)困，但不睡覺也沒什么關(guān)系。

    “沒關(guān)系，床不是很大嗎？我和稚醬一起睡就好了！”五條悟不在意地?cái)[擺手。

    織田：“……”他覺得自己應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么，但想著五條悟忙前忙后地照顧自家孩子，到嘴邊的話突然就很難說(shuō)出口了。

    一.夜未睡，五條悟確實(shí)累了，打了個(gè)哈欠縮進(jìn)被子，抱著天守稚蹭了蹭，五條悟隨意瀟灑地沖著織田一揮手：“我現(xiàn)在還不餓，等一下睡醒和稚醬一起吃好了！”

    織田：“…………”這人是不是太自說(shuō)自話了？

    這一睡，就睡到了深夜。

    天守稚迷迷瞪瞪地醒來(lái)，因?yàn)槌隽撕沟木壒?，身上黏糊糊的不是很舒服?/br>
    五條悟給他拿來(lái)水和藥，又拿著糖果在他面前晃了一圈。

    “稚醬，先把藥吃了，不會(huì)苦的，而且還有糖果獎(jiǎng)勵(lì)哦~”完全就是把稚醬當(dāng)成了很好騙的小孩子。

    天守稚很乖，沒生病的時(shí)候他就很乖，生了病后就更乖了，任由身體軟綿綿地倒在五條悟的身上將他作為支撐，就著他的手吃了藥喝了水。

    被燒紅臉的天守稚吞下藥片后張嘴給他檢查：“吞下去了。”

    牙白牙白牙白牙白牙白——

    五條悟全身的細(xì)胞都發(fā)出了尖銳刺耳的警報(bào)聲。

    “悟？”天守稚見他一動(dòng)也不動(dòng)，慢吞吞地歪了歪腦袋，因?yàn)榘l(fā)燒的緣故，他的身體軟綿綿的一點(diǎn)力氣也沒有，不僅如此，大腦也跟生銹了似的不會(huì)思考，干什么都慢吞吞的遲一拍。

    天守稚趴在他的懷里，臉頰兩邊貼著的是被汗水沾濕的發(fā)絲，眼睛霧蒙蒙沒有落點(diǎn)，臉頰緋紅一片，看起來(lái)是濕噠噠軟乎乎的一小團(tuán)。

    那么軟，那么小，可憐巴巴地縮在他的懷里。

    灼熱的呼吸，將周圍的空氣也帶得燥熱了起來(lái)，五條悟壓下了男子高中生常用的青春期廢料，捧著他的臉蛋夸獎(jiǎng)：“稚醬很乖呢~”

    撕開糖紙，五條悟很守信用地喂給他乖乖吃藥的獎(jiǎng)品。

    天守稚低頭，柔軟的舌-頭將糖果卷入口中，黏膩的糖果在失靈的味蕾里釋放著甜蜜的滋味。

    “甜的。”天守稚亮晶晶地抬頭看他。

    手指上還殘留著被舔舐的濕-軟觸感，五條悟久久地屏住了呼吸，然后自暴自棄地將自己的腦袋用力埋進(jìn)枕頭里。

    “悟？”天守稚小動(dòng)物似的靠近，趴在他背上輕輕地問，“你也想吃嗎？”舌-頭翻動(dòng)著糖果，雖然有些不舍，但天守稚還是決定讓出去。

    五條悟眼疾手快地捂住了天守稚，低聲警告：“稚醬，我可是16歲的男子高中生哦！”

    天守稚不知道他為什么要說(shuō)這個(gè)，但五條悟的氣味很舒服，進(jìn)入胃的藥似乎已經(jīng)被分解發(fā)揮了作用，上眼皮沉重地壓了下來(lái)。

    五條悟：“…………”

    最后那顆糖，還是由五條悟用手指摳了出來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，硬糖含著睡覺太危險(xiǎn)了，萬(wàn)一不小心滑入氣管呢？

    “總覺得……不馬上扔掉的話，會(huì)有奇怪的開關(guān)被打開……”

    雖然現(xiàn)在已經(jīng)很奇怪了。

    *

    掛了水吃了藥，又睡了飽覺，第二天早上醒來(lái)，天守稚就恢復(fù)了元?dú)狻?/br>
    織田帶來(lái)了干凈的換洗衣服和早餐，勵(lì)志要那獎(jiǎng)學(xué)金的好學(xué)生天守稚堅(jiān)持要去上學(xué)。

    “悟呢？！”天守稚趴在床邊問還在睡懶覺的五條悟，“悟要上課嗎？”

    正常來(lái)說(shuō)，五條悟是能不去上課絕對(duì)不會(huì)踏進(jìn)教學(xué)樓半步的，但聽著天守稚期待地問他要不要去上課，不僅睡意全無(wú)，連懶癌也不藥而愈了！

    “走吧！”處于某種奇怪的原因，一.夜未眠的五條悟在課堂上補(bǔ)了個(gè)好覺！

    “好奇怪……”天守稚揉著眼睛，“醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)退燒了呀……”怎么還是想睡覺呢？

    虛弱的狀態(tài)褪.去后，昨日使用了術(shù)式的“后遺癥”便涌了上來(lái)。

    【飛光】作用于時(shí)間，將黑田和月島的時(shí)間回溯時(shí)，時(shí)間的節(jié)點(diǎn)在他的腦子里晃過(guò)一圈，術(shù)式雖然已經(jīng)結(jié)束，但那些節(jié)點(diǎn)卻留下了痕跡。

    天守稚夢(mèng)到了黑田和月島，或者說(shuō)，是黑田和月島的記憶碎片。

    從上課睡到下課，天守稚被鈴聲吵醒，從記憶里回到了現(xiàn)實(shí)。

    “一直牽著啊……”夢(mèng)里的黑田一直牽著月島的手一直向前跑，夢(mèng)里的月島一起牽著黑田的手跟在他身后往前跑。長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，怎么也跑不到頭。

    沒有前路，卻那么開心。

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