她臉頰像桃子似的鼓起來，紅潤的嘴巴抿著牛奶吸管，目光依舊看著窗外。

    五條悟用手指不緊不慢轉(zhuǎn)著墨鏡：“及川同學(xué)上課吃零食，等會(huì)放學(xué)了來我辦公室一趟?！?/br>
    及川月見：“……咳咳咳！”

    她被牛奶嗆到了，手忙腳亂的捂住自己嘴巴。

    五條悟仗著自己人高腿長，三兩步走下講臺(tái)，兩手壓在及川月見的課桌上，略微彎腰，語氣無比做作：“哇啊，及川同學(xué)也太不小心了。就算獲得了和老師獨(dú)處的機(jī)會(huì)，也不要高興成這樣啊?！?/br>
    他自來熟的伸手抽走及川月見桌子上的紙巾，拉過及川月見的胳膊，動(dòng)作堪稱溫柔的給她擦了擦嘴角。

    及川月見的眼眸受驚的瞪大，下意識(shí)要把自己的手縮回來。但她力氣沒有五條悟大，掙扎了幾下，無果。

    五條悟垂眸，嘴角含著淡淡的微笑——只有離他最近的及川月見，才能感覺到年輕男人那雙美麗雙眸里惡劣的調(diào)笑意味。

    他把臟紙巾塞進(jìn)及川月見掌心，手指輕輕按在少女掌心的紗布上：“就算再可愛的學(xué)生，犯了錯(cuò)也是要受到處罰的哦~”

    及川月見：“……”

    她捏緊臟紙巾，抿唇，目光慌亂無措的避開了五條悟。

    班級上的其他學(xué)生都對這一幕視而不見，麻木的低著頭。尤其是當(dāng)五條悟說到‘處罰’時(shí)，有些人不自覺地發(fā)抖，在自己的座位上驚恐的蜷縮成一團(tuán)。

    仿佛一只應(yīng)激反應(yīng)嚴(yán)重的小動(dòng)物。

    第一節(jié) 國語課就這樣平平無奇的結(jié)束了；五條悟感覺自己收集到了不少線索，心情愉悅的回到辦公室。

    辦公室里原本的七個(gè)老師已經(jīng)只剩下三個(gè)，其他老師不在，估計(jì)是去上課了。

    剩下的三個(gè)老師是兩男一女，女教師看起來年輕一些，而另外兩名男教師頭發(fā)都已經(jīng)花白了。不知道是什么緣故，這所學(xué)校居然每個(gè)老師的頭發(fā)都很茂密，就連負(fù)責(zé)理科的老師都沒有一點(diǎn)發(fā)際線危機(jī)。

    唯一讓人有點(diǎn)難受的是，老師們看起來都不太愛干凈。五條悟不止一次在其他老師的毛發(fā)里看見爬來爬去的小蟲子了。

    他們癢得把自己皮膚都抓破了，也沒有要去找個(gè)水龍頭洗洗腦袋的意思。

    五條悟坐回自己位置上，先向那名年輕的女教師搭話：“你好，我是新來的國語老師，五條悟?！?/br>
    女教師正在本子上奮筆疾書著什么，聽見五條悟說話，她百忙之中抽空看了五條悟一眼：“我是這所學(xué)校的美術(shù)老師，佐竹美和子?！?/br>
    佐竹美和子看起來并不想和五條悟有過多的交流，自我介紹結(jié)束之后又繼續(xù)沉浸在自己寫的東西里面。五條悟悄悄瞥了眼她寫的東西：本子上密密麻麻寫滿了人名，因?yàn)樽舟E過于潦草，而字與字之間又擁擠得過分，五條悟完全沒辦法分辨她到底寫了誰的名字。

    五條悟：“佐竹老師在抄寫學(xué)生名字嗎？”

    佐竹美智子冷冷看了他一眼：“五條老師是沒有社交距離這個(gè)概念嗎？”

    五條悟：“……”

    五條大少爺，第一次在陌生女人面前社交失敗。

    佐竹美智子把自己的本子翻了一頁，繼續(xù)面無表情的抄寫東西。

    五條悟越挫越勇，再接再厲：“佐竹老師是負(fù)責(zé)教美術(shù)的，那你知道一個(gè)叫及川月見的學(xué)生嗎？她是美術(shù)特長生？”

    佐竹美智子抄寫的動(dòng)作一頓，筆尖在本子上沁開一大團(tuán)墨色的痕跡。旁邊那兩個(gè)本來在互相撓下巴的男教師也瞬間豎起耳朵，開始注意他們的談話。

    “我不認(rèn)識(shí)?！?/br>
    佐竹美智子撕下已經(jīng)臟了的那一頁作業(yè)紙，強(qiáng)硬道：“學(xué)校里的學(xué)生那么多，我不會(huì)每個(gè)都去記名字?！?/br>
    說完，她拿著自己教案站起身：“我等會(huì)還有課，先走了?！?/br>
    五條悟又看向另外兩位明顯在偷聽的男教師。他們和五條悟一對眼，兩人不約而同的站起身，擠出干巴巴的笑臉，異口同聲：“我等會(huì)也有課，先走了?！?/br>
    他們看起來非常害怕五條悟等會(huì)也要無視社交距離的和他們聊天，所以一溜煙兒的跑了。

    等到辦公室里已經(jīng)沒有其他人之后，五條悟?qū)⒗袄镒糁衩乐亲尤拥舻募垞炝似饋怼?/br>
    他把皺巴巴的紙團(tuán)展開，看見上面凌亂的字跡，有不少甚至都重疊了；但即使如此，只要細(xì)心查看，不難辨認(rèn)出這些重復(fù)書寫的都是同一個(gè)人的名字，以及一些混亂的，毫無頭緒的辱罵。

    【紗繪子】

    【賤人】

    【去死】

    【紗繪子】

    【狐貍精】

    【活該】

    ……

    重新把紙張揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，五條悟伸了個(gè)懶腰，興致缺缺：“不是吧不是吧？不會(huì)玩到最后又是一個(gè)三角戀由愛生恨的俗套故事吧？”

    還不如及川月見這個(gè)nc有意思呢。

    他轉(zhuǎn)頭看向窗外。

    從辦公室的窗戶往外看，是剛好可以看見學(xué)校cao場的。

    cao場上陽光正好，可以看見有學(xué)生在上體育課。五條悟本來只是隨意一瞥，卻不期然看見一個(gè)眼熟的人：及川月見。

    她換了運(yùn)動(dòng)服，混在一群女孩里，倒是顯得不那么矮了。

    長發(fā)扎成了高馬尾，看起來利落清爽。

    她們在組隊(duì)打排球，及川月見的技術(shù)rou眼可見比同期女孩子高出一大截。打了一會(huì)兒后，似乎是中場休息，對面女生下場了。

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