不同的人，不同的一個(gè)世界，她們卻說出同樣的一句話。

    記憶里那個(gè)剛剛生產(chǎn)完孩子的母親臉色蒼白，坐在床鋪上，隔著窗戶看著在院子里如初生的幼鹿一樣稚嫩又靈活的孩子。

    臉色蒼白卻帶著淺淺的微笑，眼神慈愛又悲傷。

    繪里嫂子。

    我張了張嘴，無聲地念出來那個(gè)曾經(jīng)淹沒在幾十年歲月里的名字，我的族兄的妻子，也是我如同母親一樣的長嫂。

    “雨歌?！?/br>
    記憶里，會(huì)用個(gè)母親一樣的語氣念著我的名字的人，除了mama，只有繪里嫂子一個(gè)。

    總是帶著淺淺的，得體的微笑。

    “好?！蔽衣犚娢易约哼@么說，“如果我看到他們，一定會(huì)叫他們回家。”

    “雨歌，看到斑，記得叫他回家，真是的總是撲在任務(wù)上，熬壞了身體怎么辦？他年紀(jì)還這么小啊?！?/br>
    “雨歌也是，不要總是關(guān)心任務(wù)，要學(xué)會(huì)關(guān)心自己，雨歌可是女孩子，女孩子要學(xué)會(huì)愛惜自己！”

    無數(shù)瑣碎的事情在這一刻從記憶里的最深處涌上心頭，那些我本以為自已已經(jīng)忘記了的事情，再次重現(xiàn)在腦海中，又是那樣清晰，那樣真實(shí)。

    繪里嫂子總是對著總是一心撲在任務(wù)上，對周圍一切保持著無視態(tài)度的我還有斑總是無奈至極。

    年少時(shí)的某一年，我一身的血回到了宇智波一族的族地，身上的族服和頭發(fā)臉孔都被血染紅了，整個(gè)人就像是在血池里撈出來的一樣。

    眼神空洞，像是一個(gè)木偶娃娃一樣，提著還在流血的刀，滴滴答答的血順著我的足跡滴了一路，我機(jī)械似地邁著步伐回到了族地，沒有人敢靠近我。

    只有繪里嫂子，那個(gè)剛剛生產(chǎn)完幼子的母親一點(diǎn)也不忌諱不嫌棄地張開手臂，把渾身是血的我抱進(jìn)了懷里，像是雌鳥用張開翅膀攏住幼鳥一樣。

    手有一下沒一下，輕輕地在我的背上拍著，像是哄著那時(shí)候還是嬰兒的泉奈睡覺一樣。

    “雨歌，很辛苦吧?！彼p輕說，“沒關(guān)系喲，在嫂子面前可以盡情地哭出來，哭出來，就會(huì)好了?！?/br>
    我哭了，撕心裂肺地哭了出來。

    那是我第一次哭得那樣撕心裂肺，也是至今為止的最后一次。

    虛幻的記憶和無人在眼前的現(xiàn)實(shí)不斷交換著，記憶里的音容笑貌是那么熟悉，又是那樣的陌生。

    格窗外的雛鳥還在嘰嘰喳喳，淺金色的太陽在院子里落了一地，沾了雨水的泥土閃著細(xì)碎的微光。

    空氣里混雜著雨水和青草的味道。

    離開丸子店，踩著柔軟的泥土，頭頂著雨后天晴細(xì)碎的太陽。

    “感覺，歌小姐是個(gè)有故事的人。”在去稻木村的路上，焱壽郎突然對我說。

    我沒有說什么，只是壓低了頭上的斗笠，手里握著黑色的刀鞘，沉默地向前走。

    每一個(gè)忍者都有一個(gè)故事，而這些故事，光靠嘴說是說不清楚的。

    同樣是夏天，熱浪在空氣里翻滾膨脹，穿過層層疊疊的樹蔭，投下斑駁細(xì)碎的陽光，蟬鳴響徹在整個(gè)忍者學(xué)校里。

    教室外的秋千孤零零地吊在樹下，不時(shí)會(huì)有落下樹底的葉子打著卷兒自上而下路過。

    站在講臺(tái)上的老師對著坐在下面一群在炎炎夏日里犯困犯得不行的小屁孩，無力又無奈，只能這么回答。

    這樣子的回答毫不意外遭到了一群熊孩子的嫌棄的眼神。

    于是老師只有在講臺(tái)上無能狂怒。

    熊孩子什么都不懂，等到他們真的成為忍者，走上戰(zhàn)場的時(shí)候，淌過一場又一場的狂風(fēng)驟雨，年老退休之后，在坐在鳥鳴不斷和陽光明媚的庭院里，看著一群懵懵懂懂的后輩。

    再回憶起小時(shí)候那個(gè)在講臺(tái)上無能狂怒的中忍老師說的話，他就會(huì)覺得那句話太特么的貼切了，簡直貼切得不能再貼切。

    老師你咋能說得這么貼切呢？

    然后面對一群和當(dāng)年自己一樣眼神的小屁孩，腦子里除了想錘他們還是想錘他們。

    老師在無能狂怒，熊孩子在嫌棄的同時(shí)，我就站在教室外，靜靜聽著老師和熊學(xué)生的互動(dòng)。

    太陽在腳底投下黑色的影子，走廊里空蕩蕩的，只有各個(gè)班級(jí)的老師在講課的聲音，還有回蕩在夏日里的蟬鳴。

    忍者學(xué)校教習(xí)小孩子文化課的忍者普遍都不是擅長戰(zhàn)斗的忍者，所以為了避免無謂的死亡，而又物盡其用，實(shí)力不足的忍者總是會(huì)考一個(gè)教師資格證，來到忍者學(xué)校教習(xí)村子里未來的戰(zhàn)斗力。

    當(dāng)然也有例外，就是我這種心灰意冷卻又窮得一批，跑到忍者學(xué)?；斐曰旌鹊人赖募一?。

    相對于正面上戰(zhàn)場的忍者，忍校教導(dǎo)孩子的忍者不用看到如此多的殘酷與血腥，自然對很多事也無法像斑和千手柱間那樣的人理解得深刻。

    但是有件事情他說對了，忍者的故事光靠嘴是說不清的。

    所以，我沒有跟任何人說過我的過去，那個(gè)屬于“雨歌”的故事。

    說了，我也不覺得有什么意義。

    這個(gè)世界上已經(jīng)沒有“宇智波雨歌”了，有的只是“歌”。

    站在教室外的我在斑和泉奈都離去之后選擇了逃避，不愿在面對腐敗的一族，不愿再面對建立在自己小侄子尸骨上的村子。

    逃避了十多年，最后做出的選擇還送了自己的命，嘛，雖然死了也挺好的。

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