這個(gè)思路確實(shí)有些道理。

    如果按照安琪的說(shuō)法，每個(gè)舞者都有不同的表演方式，那同樣的，每一支舞也應(yīng)該有不同的演繹方式。

    演員每個(gè)人都是百變?nèi)烁駟?？?dāng)然不是。

    所以舞者本人的性格是怎么樣的，其實(shí)并不是很重要，重要的應(yīng)該是對(duì)自己要表演的那支舞蹈的理解。

    從理解、沉浸開(kāi)始，舞者就不該再是自己，而是舞蹈故事中的角色，上了舞臺(tái)，就該將角色的一切完全釋放出來(lái)，而不是時(shí)時(shí)刻刻思索著自己、思索著動(dòng)作、思索著別人的反應(yīng)想法

    蘇晚晚不知道自己說(shuō)的話是否能給珍勝帶來(lái)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，只看她聽(tīng)自己說(shuō)完以后始終保持一副思考的神色不再說(shuō)話了。

    她也不出聲打擾對(duì)方，只是在一起進(jìn)浴室時(shí)對(duì)方差點(diǎn)撞到門框時(shí)隨手拉了對(duì)方一把。

    又是默契的沉默。

    這種沉默不再是冷場(chǎng)的尷尬，而是知道有彼此陪伴的安心感，是一種舒適的安靜。

    當(dāng)天晚上，蘇晚晚再一次夢(mèng)到了不太好的事情，醒來(lái)后依舊不記得了。

    沉淀在心頭的悲傷卻有加重的跡象。

    好在到教室后，有金秀麗這個(gè)吃貨分享美食，還有八卦小能手鄭孝雅分享最新“日記本情侶”咨詢，讓蘇晚晚的心情得到好轉(zhuǎn)。

    芭蕾舞教室里，珍勝按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真訓(xùn)練著。她知道隔著幾個(gè)人的位置，素熙正一次又一次向她投來(lái)注視的目光，可是珍勝一次也沒(méi)有回應(yīng)。

    此時(shí)她的心情不再是像昨天那樣一味的憤恨，而是在思索昨晚蘇晚晚說(shuō)的話。

    昨晚洗澡后回到房間，珍勝?zèng)]有急著睡覺(jué)，而是在聽(tīng)歌。

    宿舍里條件有限，沒(méi)辦法讓她及時(shí)觀看知名演員的表演，所以她選擇了去聽(tīng)一些經(jīng)久不衰的老歌，試圖從中發(fā)現(xiàn)與演戲、跳舞相通的“感情演繹法”。

    聽(tīng)歌聽(tīng)到睡著，第二天醒來(lái)身體有些熬夜過(guò)后的疲倦感，可珍勝卻感覺(jué)自己大腦比平時(shí)更加清晰。

    仿佛有一層一直阻擋著她的薄膜在被一點(diǎn)點(diǎn)摸索到。

    珍勝想，難道這就是所謂的“瓶頸”？

    這讓她更專注了，一心一意要突破這個(gè)瓶頸，甚至因?yàn)樘^(guò)專心，把比賽資格的事都暫且拋之腦后了。

    說(shuō)起來(lái)，雖然這次機(jī)會(huì)很難得，但是她既然要選擇作為舞蹈者走下去，未來(lái)的人生里，這樣的機(jī)會(huì)必定還會(huì)有，珍勝看到了更廣闊的未來(lái)，同時(shí)也意識(shí)到，對(duì)自己來(lái)說(shuō)，重要的不再是一次機(jī)會(huì)，而是一次自我的突破。

    只要自己一次次突破，一次次成長(zhǎng)，哪怕現(xiàn)在在老師眼中自己還是不夠優(yōu)秀的舞者，未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，一次次的突破與成長(zhǎng)，也必定能夠成為推著她飛向更高更遠(yuǎn)的舞臺(tái)的翅膀。

    中午放學(xué)鈴聲響起，三班的教室里，班主任再一次提醒大家注意復(fù)習(xí)好好準(zhǔn)備下周的年級(jí)統(tǒng)考，這才慢吞吞收拾好東西離開(kāi)教室。

    蘇晚晚如平時(shí)一樣，跟金秀麗鄭孝雅結(jié)伴準(zhǔn)備去往食堂，才剛走出教室就看見(jiàn)站在走廊邊上因?yàn)樯碜藘?yōu)雅挺拔而顯得格外突出耀眼的珍勝。

    文化課學(xué)生跟藝術(shù)系學(xué)生并不在一棟教學(xué)樓，很明顯珍勝等在三班外走廊上是來(lái)找她的。

    蘇晚晚也是驚訝極了，不過(guò)在對(duì)上珍勝后還是立刻露出來(lái)笑來(lái)，拉著金秀麗和鄭孝雅擠過(guò)去：“嗨珍勝，你怎么在這里？”

    珍勝看了眼一左一右好奇看著她的女生，有些不自在地動(dòng)了動(dòng)腳，抿唇笑著說(shuō)：“我是來(lái)找你的。”

    頓了頓，悄悄吸了口氣，珍勝又說(shuō)：“你們這是要去食堂嗎？我可以加入你們嗎？”

    嘗試著多跟外面的人接觸接觸，或許也是不錯(cuò)的經(jīng)歷吧。

    跟蘇晚晚的接觸給了珍勝信心，也有了走出舞蹈室去觸碰外面更多事物的好奇心。

    蘇晚晚用詢問(wèn)的眼神看了看兩位小伙伴，得到樂(lè)意至極的回應(yīng)后笑瞇了眼：“當(dāng)然啦，你看，她們都很歡迎你！”

    金秀麗很務(wù)實(shí)地說(shuō)：“多一個(gè)人就可以多品嘗到三菜一湯耶！”

    鄭孝雅也點(diǎn)頭期待地說(shuō)：“對(duì)，我的八卦觸角也可以趁機(jī)向舞蹈系發(fā)展發(fā)展了。”

    可以說(shuō)是很搞笑了。

    輕松的氣氛感染了珍勝，原本還有些緊張的她也露出了大大的笑容，心細(xì)的鄭孝雅主動(dòng)松開(kāi)蘇晚晚的手，熱情邀請(qǐng)珍勝來(lái)占據(jù)蘇晚晚的右手，自己順勢(shì)退到更右邊。

    珍勝本身就只跟蘇晚晚熟悉一些，能夠走在蘇晚晚身邊自然是再好不過(guò)了。

    金秀麗跟鄭孝雅一個(gè)好吃，一個(gè)好八卦，都是很會(huì)說(shuō)話的主兒。

    蘇晚晚雖然話要相對(duì)少一些，但說(shuō)話做事很有一套尊則，明明身材纖細(xì)玲瓏，給人的感覺(jué)卻仿佛什么事都難不倒她。至少珍勝在她身邊有感受到安全感。

    在這樣的氛圍下，珍勝很快就融入了進(jìn)去，四人說(shuō)說(shuō)笑笑結(jié)伴去食堂，即便是繁瑣地排隊(duì)珍勝也沒(méi)感覺(jué)到無(wú)聊。

    因?yàn)樗K晚晚有好多話題可以聊，而且這些還都是對(duì)她有啟發(fā)的話。

    沉浸在輕松愉悅中的珍勝?zèng)]有發(fā)現(xiàn)，一路上都有一道身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)墜著她們，直到她們打到飯愉快地分享食物，那道身影也依舊在注視著她們。

    或者說(shuō)，注視著她。

    那樣輕松的愉快的珍勝，那樣滿心滿眼都是一個(gè)人的珍勝，那樣愿意主動(dòng)分享自己食物的珍勝，真是讓人驚訝又向往。

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