班長(zhǎng)：“別挑撥了，韓慕陽(yáng)給我講過(guò)的?！?/br>
    蘇元杰：“也給我講過(guò)，但是我沒(méi)聽(tīng)懂他嫌我笨就拉倒了，哈哈哈哈?！?/br>
    所以，他不給佟愛(ài)梅講題是真的嫌棄她笨？

    那也不是，班上的女生的確只有林妍一個(gè)人聽(tīng)他講過(guò)題。

    林彩霞也找他講過(guò)，他直接讓她找課代表，陳艷找他講，他讓她找林妍。

    他給的也是解決問(wèn)題的辦法，陳艷成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑怪鴶?shù)的，找林妍講題也足夠了，林彩霞理科和林妍差不多那就找課代表。

    前桌的女同學(xué)回頭問(wèn)林妍：“佟愛(ài)梅哭著去宿舍了，你不去哄哄？”

    林妍詫異道：“為什么要哄？我也不是她什么人?！?/br>
    就有病，她哭是她愛(ài)哭，關(guān)自己屁事？公主病純粹是慣得。

    果然，佟愛(ài)梅在宿舍哭了一氣，并沒(méi)有人來(lái)哄她，她很沒(méi)面子，回教室又覺(jué)得下不來(lái)臺(tái)，不上課又怕耽誤課，最后她又抹了抹淚去辦公室找班主任打小報(bào)告了。

    班主任是真服了她，一個(gè)劉文熙一個(gè)她，劉文熙還好說(shuō)罵一頓就老實(shí)點(diǎn)，可女孩子打不得罵不得，尤其佟愛(ài)梅學(xué)習(xí)認(rèn)真，又積極向上，還敏感要強(qiáng)，班主任也不想刺激她。

    班主任只得說(shuō)回頭給她們調(diào)解一下，下了課他又找韓慕陽(yáng)聊聊。

    韓慕陽(yáng)閱讀理解有問(wèn)題，班主任又因?yàn)閷擂尾缓靡馑?，沒(méi)有直截了當(dāng)跟罵學(xué)生那樣說(shuō)清楚，繞了一圈把韓慕陽(yáng)繞迷糊了。

    韓慕陽(yáng)：“老師，我和佟愛(ài)梅什么事兒？我和她不熟，能有什么事兒？你放心，我壓根兒就沒(méi)看清楚她長(zhǎng)什么模樣，更不會(huì)喜歡暗戀她了?！?/br>
    他以為老師找他聊天，基本就和林妍那事兒一樣，以為他早戀呢。

    班主任：“…………”你這個(gè)學(xué)生，說(shuō)聰明那是真聰明，說(shuō)……

    他就直接說(shuō)了。

    韓慕陽(yáng)更不解了，“我給誰(shuí)講題不是我的自由，還要她管？我就不愛(ài)給她講題，我還不愛(ài)聽(tīng)她說(shuō)話呢?！?/br>
    忸忸怩怩地跟有毛病一樣，他又不是電磁線圈還有磁力能吸附東西。

    因?yàn)橘?ài)梅這么一告狀，林妍直接不理睬她了，你覺(jué)得我之前對(duì)你不夠好，給你講題還覺(jué)得我藏私，那么你還是領(lǐng)略一下什么叫藏私吧。

    以前林妍是會(huì)的給她講，不會(huì)的就掠過(guò)去，她卻逼著說(shuō)林妍藏私，這會(huì)兒林妍真的不理她，還冷暴力她，嗯就和她之前對(duì)林妍做的一樣。

    佟愛(ài)梅一下子受不了了，直接跟老師說(shuō)上課下課很受影響，成績(jī)下滑等等。

    班主任爽快地給她調(diào)了座位，讓她和林彩霞一桌，林妍和陳艷一桌。

    這下更熱鬧了，林彩霞自己就公主病，而且喜歡和人撒嬌，尤其喜歡對(duì)男生撒嬌。

    佟愛(ài)梅又吐槽林彩霞做作，勾搭男生之類的，甚至忍不住回頭跟林妍抱怨。

    林妍懶得理她，你跟我說(shuō)得著么？

    林妍重生以后目標(biāo)格外明確，自己愛(ài)的人精心呵護(hù)，對(duì)待普通人就與人為善，如果對(duì)方回報(bào)了惡意，她會(huì)立刻斬?cái)嗨星楦新?lián)系，把此人歸為不值當(dāng)交際的那一類，不值得浪費(fèi)一點(diǎn)情緒價(jià)值。

    除了必須的場(chǎng)合需要和佟愛(ài)梅說(shuō)話，此后直到分班林妍都沒(méi)有再和佟愛(ài)梅說(shuō)過(guò)哪怕一個(gè)字。

    這成了扎在佟愛(ài)梅心上的一根刺，覺(jué)得林妍瞧不起她、孤立排擠她，可林妍卻毫不在意。

    過(guò)了兩天二哥果然來(lái)給林妍他們報(bào)信，大姐和羅智剛在農(nóng)歷九月十七定親。

    那天是周六，正好趕上大休，周六周日放假可以回家。

    沈丹萍的老公別金海又把電話打到學(xué)校來(lái)，告訴林妍民藝展覽結(jié)束了，這兩天評(píng)委們?cè)谠u(píng)選獲獎(jiǎng)作品。

    他邀請(qǐng)林妍去參加九月十八的閉幕式，如果方便的話可以帶上姥娘，他很看好姥娘，猜測(cè)應(yīng)該能獲個(gè)獎(jiǎng)。

    第53章 .拿獎(jiǎng)你有好事可別忘了我們啊。

    轉(zhuǎn)眼周五,放大休假，周日下午再回來(lái)上晚自習(xí)即可。

    明天是大姐和羅智剛定親的日子，后天要帶姥娘去縣里,林妍就不回林家屯直接去姥娘家。

    時(shí)間還早,林妍就讓三寶找李玉寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)再走,反正回家也是寫(xiě)作業(yè)。

    因?yàn)轫n慕陽(yáng)摸底考試沒(méi)寫(xiě)作文,這事兒被林妍拿捏住了,讓他刷文言文題目,背誦加翻譯加閱讀理解。

    韓慕陽(yáng)背誦是沒(méi)問(wèn)題的,背誦翻譯也沒(méi)問(wèn)題,但是你讓他對(duì)著文章一個(gè)字一個(gè)詞的翻譯，他就有點(diǎn)頭大，再讓他做閱讀理解，那真是……要了命了。

    林妍一邊督促他,一邊暗暗羨慕，你說(shuō)你多好的腦子啊,這么拗口的文章讀幾遍就背過(guò)了,連翻譯都能背下來(lái)。真是老天爺賞成績(jī)啊,不服不行,有人就是老天的寵兒。

    林妍因?yàn)橐呶目坡纷?，以后還要靠寫(xiě)作謀生,所以她現(xiàn)在有意識(shí)地積累自己的文學(xué)素養(yǎng)，所有課文精度、背誦，所有古文精度、背誦,還要找古文相關(guān)的上下文來(lái)研究。凡是能選進(jìn)課本的，全都是名家名篇，任何一篇都值得仔細(xì)研究、模仿。

    韓慕陽(yáng)背完了一篇文言文,坐在那里看林妍背誦，她認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，整個(gè)人像是打開(kāi)了什么開(kāi)關(guān)一樣，連頭發(fā)絲都帶著光。

    他戲謔地想那就是求知的光芒吧。

    這會(huì)兒她在那里搗鼓什么文言語(yǔ)法之類的東西。

    韓慕陽(yáng)看了三寶和李玉一眼，忍不住去逗林妍：“我聽(tīng)說(shuō)有一種神奇記憶法，你要不要學(xué)？”

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