韓慕陽：“嗯。另外小飯館也不行，街上已經(jīng)有兩家，不管賣包子還是炒菜都有，生意也就那樣，再開一家只會賠錢?！?/br>
    林妍：……所以我還是搞翻譯和投稿吧。

    韓慕陽：“其實開個二手書店租書、賣書，代賣學(xué)習(xí)資料還是可以的。咱們學(xué)校有三個年級，按照高二高三的正常規(guī)格，一個年級三個文科班，一共是150人左右。理科班6個班，一共差不多30人，還有一個體育班三十來人，美術(shù)班三十多人，音樂生什么的十幾個人。如果能搞到復(fù)習(xí)資料，一本賺個一塊五左右，利潤也還是不錯的。”

    林妍算了一下，高三生最后復(fù)習(xí)沖刺階段，一個月買本復(fù)習(xí)資料還是可以的。

    “可是，老師會讓賣嗎？我們這里復(fù)習(xí)資料都是老師統(tǒng)一發(fā)的，同學(xué)們會自己買？”

    現(xiàn)在和后來可不一樣，不只是學(xué)生沒錢，復(fù)習(xí)資料也很少。

    韓慕陽：“我看過你從胡云鵬那里拿回來的資料，太落伍了，老師發(fā)的也就那樣，我們可以找一套更貼合教材大綱，更能突出考點的。到時候肯定有人買。”

    林妍：“要是開在縣城一中旁邊還行，他們學(xué)生有錢，咱們同學(xué)有錢的像你們幾個，我瞅著不像喜歡買學(xué)習(xí)資料的?！?/br>
    韓慕陽：“哎，我們說賺錢呢，你怎么又捎帶鄙視我了？”

    林妍笑道：“這個計劃不是很靠譜，書哪里來，你回去帶？你路費不要錢的？你讓人幫忙寄過來，現(xiàn)在郵費也不便宜?！?/br>
    林妍是覺得老師們發(fā)的試卷已經(jīng)夠多了，如果自己再賣，同學(xué)們以后真的要日夜苦讀，實在是太辛苦了。

    這樣題山題海的，也未必有用，她賺錢有自己路子，不用折騰同學(xué)們了。

    韓慕陽：“那就縮小范圍嘛。他們英語真差勁?！庇绕渎犃?。

    口語不考可以忽略，聽力太差還是要多練。他可以弄配套的聽力磁帶放給大家聽，他們買習(xí)題，全班一起練，這也算是造福同學(xué)。

    林妍覺得這個可以，老師也會支持，尤其英語老師。本校英語老師的資源實在有限，尤其聽力方面的，估計真不如韓慕陽弄得多。

    韓慕陽：“那我做個統(tǒng)計，想要的可以報名，先交錢到時候拿書，早讀課的時候一起練習(xí)聽力做題?！?/br>
    林妍：“韓慕陽，你真是個好人。”看著像個中二少年，可他做事情會為別人著想。

    韓慕陽:你才知道呢？

    四處溜達(dá)的老師看見他倆，喊道：“要上課了，你倆嘀咕什么呢？趕緊的！”

    兩人趕緊跑了。

    老師哼了一聲，“這些學(xué)生，就想踩著鈴聲進(jìn)教室，就不能提前進(jìn)去？”

    第一節(jié) 課是英語課，英語老師是新畢業(yè)的師專大學(xué)生，還有些稚嫩，教學(xué)方法和老教師也有不同，說普通話不說方言。

    韓慕陽把買英語試題和聽力做練習(xí)的事兒跟老師說了，如果她覺得可行他就幫大家弄試題和磁帶，但是有償?shù)?，畢竟人家也不會免費給。

    英語老師自然同意，鄉(xiāng)下學(xué)校聽力是大難題，很多學(xué)生都直接放棄這一塊，她覺得還是可以搶救一下的。

    從高一開始練，總是有成效的。

    老師同意，韓慕陽就讓找林妍報名交錢，“按照報名數(shù)買書，不多買，要是不想單買也可以同桌合買?！?/br>
    大部分同學(xué)選擇單獨買，暫時先試用一本，聽完可以復(fù)習(xí)。如果有效的話，再買第二本。

    至于其他科目，韓慕陽就沒提，他們才高一沒必要那么早，等高三的時候再刷題也不晚。他只挑幾套給林妍和三寶做，免得她總盯著他的語文使勁。

    不過也有同學(xué)果斷不訂的，他們暗暗譏諷韓慕陽不愧是城里人，果然jian猾，一來就想賺同學(xué)錢，偏不讓他賺。韓慕陽根本不在意，只管通知到了，要買的就訂不買的拉倒，絕不多買一本。

    老師用英語自我介紹了幾句，大部分同學(xué)一臉茫然，老師看得一陣心梗，這屆學(xué)生聽力真是相當(dāng)差啊。她點了幾個同學(xué)起來英語自我介紹，結(jié)果都是方言英語不說，大部分基本的對話都說不好，老師更心梗了。

    她看看成績單，點了林妍。

    林妍用很流利的英語做了自我介紹，簡短卻都正確。

    英語老師眼睛都亮了，連夸說得好，發(fā)音也準(zhǔn)，“你們聽聽人家林妍同學(xué)，這么好了還要買磁帶練習(xí)聽力，你們那些張不開嘴的，聽不明白的還好意思不練？”

    這么一說，就有不訂聽力的同學(xué)立刻跟林妍報名。

    自然那幾個認(rèn)定韓慕陽賺同學(xué)錢的也更不肯報名了，覺得英語老師也是一伙的，拿錢了！

    讀課文的時候，英語老師讓林妍和韓慕陽輪流讀，尤其韓慕陽發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音好聽，讓她忍不住偏愛他一些，自然惹得有同學(xué)不高興，覺得老師看臉。

    下課的時候韓慕陽直接找英語老師提意見，“老師，您以后能不能別讓我多次回答問題，要給大家公平的鍛煉機會。”

    別找我念課文，累！

    英語老師更喜歡他了，這個同學(xué)又帥又紳士，還這么體諒人團(tuán)結(jié)同學(xué)，真是她心目中的學(xué)霸啊。

    當(dāng)初的學(xué)霸挨不上邊兒，教個學(xué)霸也是值得開心呀。

    第二節(jié) 化學(xué)課，老師是個中年人，頭頂有些光亮。他出了幾個題目讓大家做，結(jié)果很多人都不會。

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